1、高考资源网（） 您身边的高考专家1.1 人类与环境的关系 优化训练（中图版选修6）1人类与其生存环境之间的矛盾最尖锐的时期是()A自然经济时期B采猎文明时期C农业文明时期 D工业文明时期解析：选D。工业文明时期，生产力水平迅速提高，人类试图成为自然界的主宰，并以牺牲环境为代价积累了大量财富，人地关系呈现全面不协调，人地矛盾迅速激化。2人类赖以生存和发展的地理环境是指()A由各种自然要素组成的自然环境B人类在自然环境的基础上创造的人工环境C以人类为中心的地理环境D所有生物及其生存环境组成的生物圈解析：选C。人类赖以生存和发展的地理环境，是指以人或人类为中心事物，周围其他生物和非生物物质的总和，既
2、包括受人类影响较轻微、仍然保留着天然生态特点的自然环境，也包括人类在自然环境的基础上，经过长期的社会劳动所创造的社会环境。3下列社会发展阶段与人地关系搭配错误的是()A第一阶段人类畏惧、崇拜自然B第三阶段人类无视自然、试图主宰自然C第一阶段人类萌发了“天人合一”的思想D第三阶段人类开始寻求与自然的协调发展解析：选B。第三阶段：即从20世纪60年代以来，人类开始理智地认识人类与环境的关系，确立尊重自然、与自然和谐相处的思想，即人类开始寻求与自然的协调发展。4人类正确对待环境的态度是()A停止或减缓人类的发展，使环境恢复原始面貌B减少向环境索取物质和能量C自然资源的生产潜力可不断扩大和提高，人类可
3、以无限制地从环境中获取能量和物质D协调人类发展和环境的关系解析：选D。人类和环境之间应当走和谐共生的发展之路。5读经济发展与环境关系示意图，回答有关问题。(1)图中所示经济发展水平与环境污染程度都较低的时段是_，其形成原因是_。(2)AC时段经济与环境的关系是_，这一时段属于人类社会_时代。此时人类的人地关系思想为_。(3)经济不断增长，环境污染程度较低的理想年代，应是图中所示的_时段，其形成原因是人类进入信息社会，人类谋求与环境_发展的结果。解析：本题通过经济发展与环境关系示意图考查学生读图能力以及对发展经济与保持环境的理解。从图中可以看出，A点以前经济发展水平和污染程度都较低。AC时段随着
4、经济的增长，环境污染程度也随之加剧，C点以后经济继续发展，但环境污染程度降低，到B点以后，环境污染水平处在较低水平，而此时段经济发展水平较高，实现了经济与环境的可持续发展。究其原因，环境问题的本质是发展问题，随着生产力的发展及人类对人地关系认识的逐步成熟，环境问题最终会在发展过程中解决。答案：(1)A点以前此时人口数量较少，生产规模小，利用自然资源和向环境中排放的废弃物都在环境所承受的范围之内(2)经济发展与环境污染同步增长工业化人类征服自然(3)B点以后可持续一、选择题1(2011年深圳测验)2011年4月22日是第42个“世界地球日”。从20世纪90年代起，中国在每年的4月22日都举办“世
5、界地球日”宣传活动，并根据当年的情况确定活动主题。2011年，中国确定的“世界地球日”主题为“珍惜地球资源，转变发展方式”。材料说明人与环境的关系是()A对立 B统一和谐C征服自然 D崇拜自然解析：选B。人类在发展过程中逐渐认识到以牺牲环境为代价的生产方式是不对的。只有人与环境协调，才有可能持续发展，因此，面对当前出现的各种环境问题，必须要对环境加以保护和治理。2人类提出可持续发展道路，是因为()人类面临多个严重的全球性问题人类活动与地理环境矛盾尖锐人类反思了传统发展模式所带来的种种弊端可持续发展是使人地协调发展的必由之路A BC D解析：选D。面对越来越严重的环境问题和人地矛盾的激化，人类重
6、新审视自己的行为，反思传统发展模式所带来的种种弊端，认识到要想继续生存和发展就必须改变目前的发展方式，走可持续发展的道路。3流行于中国古代民间的相地术也称风水术，古代许多的民居，甚至许多的城市、乡村选址都是严格按照风水理论进行勘查后确定的。这种风水理论体现的人地关系是()A地理环境决定论 B天人合一论C人地伙伴论 D人类中心论答案：B增加绿化面积是解决城市环境问题的重要途径之一。据此回答45。4在大城市提倡的营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，其改善环境的主要作用是()A减轻热岛效应和美化环境B减少城市的噪声和光污染C减轻光化学烟雾的污染D降低空气中可吸入颗粒物的数量5我国北方一些城市绿化中因使用
7、杀虫剂而污染了地下水，下列绿化方式中污染最为严重的是()A落叶阔叶树林B人工草地C“绿色屋顶”和“绿色阳台”D常绿针叶树林解析：本题组主要考查城市增加绿化面积对改善环境的作用及在绿化过程中应注意防止再污染等问题，试题紧紧贴近现实生活，突出综合能力。第4题，在城市中植树种草，加大绿化，可以减少城市的噪声污染、光化学烟雾污染，净化空气，降低空气中可吸入颗粒物的数量，美化环境，增加湿度、调节气候等。但具体到营建“绿色屋顶”和“绿色阳台”，其主要作用是减少屋顶、阳台等对大气的热辐射和美化环境。第5题，人工绿地中使用的杀虫剂，随着大气降水或人工洒水渗透到地表以下，导致地下水污染，题目给出的四种绿化方式中
8、，只有人工草地最贴近地表，杀虫剂最容易下渗。造成地下水污染。答案：4.A5.B6以下反映了人地关系和谐发展的是()A伦敦烟雾事件B渤海伏季休渔C华北地区超采地下水D赤潮的发生解析：选B。A、D均是由于人类排放过多废气、废水而导致的；过量开采地下水，会引起地面下沉等生态问题；实行伏季休渔制度有利于鱼类的再生，符合人地关系和谐发展的要求。二、综合题7(2011年咸阳质检)读人类社会演进和人地关系两幅示意图，回答下列问题。(1)甲图所示的三种社会形态中，哪些属于乙图所示人地关系原理的范畴？(2)在我国江南丘陵地区广泛修建梯田，直接造成的生态环境变化有哪些？(3)列举中国古代不利于生态平衡的农业生产活
9、动并分析其原因。(4)影响人地关系演变的主要因素有哪些？解析：本题提供人类社会演进和人地关系示意图，考查不同时期人地关系、人类活动对生态环境的影响等重要知识。(1)乙图所示人类开发环境力度加大，并造成了一定的环境问题，这些环境问题已经影响人类社会的生存和发展。即人地矛盾开始并已经激化。在原始社会由于人口数量少，生产力落后，不会出现此种情况。(2)我国江南丘陵山区，由于降水多，土壤侵蚀严重，如果广泛修建梯田，必然带来森林减少、生态系统更脆弱，由于植被破坏也会造成水土流失加剧。(3)古代由于人们不能正确地认识人地关系，为了扩大耕地面积，往往直接放火烧山、围湖造田，从而导致生态平衡的破坏。(4)影响
10、人地关系的主要因素包括人类的思想认识，人类作用于环境的能力(科技、生产工具)以及人口数量等几方面。答案：(1)农业社会，工业社会。(2)森林减少，生物多样性减少，水土流失加剧，生态环境变得脆弱。(3)放火烧山，围湖造田。原因：古人对生态环境认识的局限性。魏晋以来，大量人口南迁，隋唐时期江南经济得到进一步开发，因过度开垦土地，对生态环境造成负面影响。(4)科学技术，社会生产力和生产工具，人类对人地关系的认识，人口数量。8下图表示的是人地矛盾冲突关系的程度，据图回答下列问题。(1)图中若A、B、C、D代表不同的社会发展阶段，则A为_；B为_；C为_；D为_。(2)A阶段，人类与环境的关系是_。此时
11、人类对环境的作用_。B阶段，人类与环境的关系是_。(3)人地关系的矛盾冲突最激烈的阶段在_社会，在图中表现在_阶段(字母)，试举例说明该阶段的人类活动：_。该阶段主要奉行的是_的发展道路。(4)D阶段中，人类已具备从区域至全球范围内改造环境的能力。体现在人类已掌握较高的_。该阶段人类社会走_的发展道路。解析：由图中人地矛盾及冲突由弱到强，再到弱，说明人类对环境的负面影响，由小到大再到小。联系人类由原始社会到农业社会到工业社会再到后工业化社会四阶段，即可明确A、B、C、D的含义。在各阶段中，明确相应的人地关系特点、社会经济状况是解题的关键。答案：(1)原始社会农业社会工业社会后工业化社会(2)人
12、类依赖于环境微弱(很小)人类改造自然环境(3)工业C人类对矿产资源的掠夺性开采；对热带雨林的毁灭性采伐；大量排放污水到河流湖泊等先污染，后治理(4)科学技术人口、资源、环境和发展相协调9中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为四个发展阶段，下图是人类社会不同发展阶段经济增长主导要素构成示意图，读图回答下列问题。(1)图中A表示_，它是决定_时代经济增长的关键要素。(2)分析影响工业文明时代经济增长主导要素的变化特征。(3)在人类社会发展的四个阶段中，人地矛盾最为激化的阶段是_时代。试分析该阶段环境问题突出的主要原因。(4)环境文明时代人地关系的基本特征是_，此阶段社会发展需要遵循哪些基本
13、原则？解析：由题图可知，第(1)题，A是农业文明时代经济增长的主导因素，而对农业来说最重要的因素是土地资源。第(2)题，工业文明时代，科学技术突飞猛进，资本是工业文明早期经济增长的主要因素，随着时代的发展，土地和劳动力、资本所占比重下降，科学技术的影响力增强。第(3)题，工业文明时期由于人口的迅速膨胀和经济的高速发展，人类开发资源速度和排放的污染物超过了环境的承载能力，出现严重的环境问题，人地矛盾迅速激化。第(4)题，环境文明时代，人类开始谋求人地协调，在这一时期社会、经济、生态协调发展。结合必修教材知识和提取图中有效信息是解答本题的关键。答案：(1)土地农业文明(2)资本是工业文明早期经济增长的关键要素，随着时代的发展，其影响力不断下降；土地对经济增长的影响力下降；科技进步对经济增长的影响力逐渐加强，后期成为关键要素；对劳动力素质的要求不断提高。(3)工业文明人口压力巨大；片面追求经济增长；过度开发与利用自然资源；环境污染与破坏严重。(4)社会、经济、生态协调发展持续性原则；公平性原则；共同性原则。- 5 - 版权所有高考资源网
