1、2013届高考历史一轮复习高效练习题（选修部分人民版）选修2 第2课 高效练习1. 史料研习、理论指导、问题研讨和社会调查是学习历史的重要方法。请运用这些方法分析近现代中国民主政治建设的发展进程。(一)史料研习1912年3月，孙中山颁布了参议院制定的中华民国临时约法。约法按照立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。它规定国务员“辅佐临时大总统，负其责任”，即实行责任内阁制。中华民国临时约法是中国第一部资产阶级宪法，是近代中国民主化进程的一座丰碑。请完成：(1)文中属于原始史料的内容是什么？(2)文中属于史料解释的内容是什么？(3)文中属于历史评价的内容是什么？(二)理论指导建立和完善民主政
2、治是社会主义制度健康发展的重要保障。请完成：新中国成立到20世纪50年代中期中共是如何开创人民民主政治新局面的？(三)问题研讨“文化大革命”使国家的民主和法制被肆意践踏，全国陷入严重的政治危机和社会危机之中。请结合相关内容谈谈你对民主政治建设的看法。(四)社会调查调查见证人，了解、感受改革开放后我国社会主义民主政治建设的新成就。请自拟一个题目并说明调查的目的。(1)调查题目：_(2)调查目的：_2. (2010济南4月统考)阅读下列材料：材料一中华民国临时约法规定：中华民国之主权，属于国民全体；中华民国国民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别；国民依法享有人身、财产、言论、出版、集会、信仰等自由
3、；参议院由各地选派的参议员组成，行使立法权；由临时大总统、副总统和国务员行使行政权；法院由临时大总统及司法总长任命的法官组成，行使司法权。材料二著名作家老舍的茶馆中有这样一段对白：王淑芬：(看李三的辫子碍事)三爷，咱的茶馆改了良，你的小辫子也该剪了吧！李三：改良！改良！越改越凉，冰凉！李三：哼！皇上没了，总算大改良吧？可是改来改去，袁世凯还要做皇上。袁世凯死后，天下大乱，今儿打个炮，明儿个关城，改良？哼！我还留我的小辫子，万一把皇上改过来呢？回答：(1)材料一体现了启蒙思想家的哪些政治主张？为什么中华民国临时约法是中国民主政治发展史上一座里程碑？(2)材料二中王淑芬与李三的对白所反映的根本问题
4、是什么？3. 阅读材料，回答问题。材料一“民主”作为现代文明的一种具有普遍意义的原则，是从西方输入的。中国人接受和传播“民主”，最初也是把它与“君主”掺和在一起，视为“君民共主”，甚至“为民做主”。 世界文明史材料二中华民国之主权，属于国民全体。 中华民国临时约法(1)材料一反映了什么问题？分析出现这一问题的原因。(2)与材料一相比，材料二的进步性体现在哪里？为什么会发生这些变化？4. 阅读材料，回答问题。材料一中国数千年之腐败，其祸极于今日，推其大原，皆必自奴隶性而来，不除此性，中国万不能立于世界万国之间。而自由云者，正使人自知其本性而不受钳制于他人。今日非施此药，万不能愈此病。 梁启超年谱
5、长编材料二国者何？积民而成也。国政者何？民自治其率也。爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。为君相者而务压民之权，是之谓自弃其国；为民者而不务各伸其权，是之谓自弃其身。故爱国必自兴民权始。梁启超爱国论材料三欲兴民权，宜先兴绅权；欲兴绅权，宜以学会为之起点自时务学堂、南学会既开后。湖南民智骤开，士气大昌，人人皆能言政治之公理，以爱国相砥砺，以救亡为己任，其英俊沉毅之才，遍地皆是。 梁启超戊戌政变记请回答：(1)材料一中的“病”与“药”分别指什么？(2)综合材料一和材料二，指出其核心思想。(3)结合上述材料和所学知识，指出梁启超宣传其政治主张的方式及其影响。5. (2010泰安
6、模拟)阅读下列材料：材料一早在道光年间，随着西方商品对民众生活的冲击，趋洋附西的倾向就在时势的流变中推动着生活习俗的演变。“凡物之极贵重者，皆谓之洋。重楼曰洋楼，彩轿曰洋轿，挂灯名洋灯，火锅名洋锅大江南北，莫不以洋为尚”张岂之中国历史晚清民国卷材料二1870年以后，因为官员们开始主办工业企业，许多买办商人都被招聘去当官办企业的经理。官员和士绅也纷纷从商。到了1900年，有那么多人亦官亦商致使经商活动已经变成仕途以外另一个令人尊敬的选择了。 费正清、刘广京剑桥中国晚清史材料三中国有“天下兴亡，匹夫有责”之说，但1912年1月11日的民立报却传出了发自女界的另一种声音：“天下兴亡，匹妇有责”。一字
7、之差却使人顿生换了人间之慨。陈旭麓近代中国社会的新陈代谢请回答：(1)根据上述材料，概括指出近代中国在哪些领域发生了变化？结合当时的形势简要分析导致这些变化的原因。(2)概括指出上述变化带来的影响。6. (2010枣庄模拟)阅读材料，回答问题。材料一如果我们将中国传统文化比喻成一棵大树，洋务运动只不过剪断了一些枝叶，辛亥革命则相当于将这棵大树砍断了。但是树断了，树墩还在，一般的树只要树墩还在，还是可以萌发的。 西方文明对中国的冲击及中国文明的嬗变材料二中华民国临时约法规定：中华民国的主权属于国民全体；国内各民族一律平等；国民有选举权和被选举权；确立行政，立法、司法三权分立的政治体制。约法还特别
8、规定实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生。(1)材料一中辛亥革命是如何将“大树”砍断的？何以见得“只要树墩还在，还是可以萌发的”？(2)结合材料二，指出为维护民主、反对专制，这部法律文献作出了哪些主要规定？并就其实践效果举例说明。7. (2010厦门模拟)阅读材料，回答问题。材料一“卢梭等人已经用人的眼光来观察国家了，他们都是从理性和经验中而不是从神学中引出国家的自然规律。” 马克思材料二“要帝制不再发生，民主共和可以安稳非先将国民脑子里所有反对共和的思想，一一洗刷干净。” 陈独秀(1)材料一反映了启蒙思想家最重要的理论武器是什么？结合所学知识概述他们关于“国家的自然规律”的基本主张。(
9、2)依据材料二，概括陈独秀的基本观点。材料一、二之间有何内在关系？参考答案：1、(一)(1)“辅佐临时大总统，负其责任”。(2)即实行责任内阁制。(3)中华民国临时约法是中国第一部资产阶级宪法，是近代中国民主化进程的一座丰碑。(二)制定中华人民共和国宪法；在全国范围内建立了人民代表大会制；确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；确立了民族区域自治制度。(三)民主政治建设是一个漫长、艰巨的过程；要健全社会主义民主和法制；要充分发扬党内民主；要反对个人崇拜等。(若有其他合理答案亦可)(四)(1)符合题意即可。(2)符合题意即可。2、(1)思想：主权在民、自由平等、三权分立等思想。原因：它是中
10、国近代第一部资产阶级性质的宪法，确立了共和政体。(或：中国近代第一部资产阶级共和国性质的宪法。)(2)根本问题：辛亥革命不彻底；民主力量与专制势力斗争具有曲折性、艰巨性。3、(1)当时人们没有真正理解“民主”的内涵。封建思想根深蒂固；对西方国家了解不深入；资本主义经济发展不充分。(2)进步性：明确提出主权在民。原因：西方民主思想的传播；资本主义经济发展；先进中国人的探索。4、(1)“病”：奴隶性；“药”：自由。(2)核心思想：兴民权， 救亡图存。(3)方式：办学会、建学堂、创报刊、写文章等。影响：促进了思想启蒙；激发了爱国热情。推动了维新变法运动的发展。5、(1)变化：食(饮食)、住(居住)、
11、行(交通)；经济结构、阶级(阶层)、社会风尚、习俗、女权运动(妇女地位、妇女解放)。原因：西方近代文明传入；政治运动的推动；思想逐步解放；政府政策的调整；社会经济的发展。先进人士的效仿与追求。(2)丰富了人们的物质生活，改变了人们的生活观念和价值观念；开阔了人们的视野，促进了科学知识的普及，推动了经济的发展和社会的进步，加快了中国的近代化。6、 (1)辛亥革命推翻了清王朝，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了资产阶级共和国。袁世凯复辟帝制，建立北洋军阀的统治。(2)国民有选举权和被选举权，确立三权分立的政治体制，实行责任内阁制。辛亥革命的胜利果实被袁世凯篡夺，中华民国临时约法不断遭到破坏，没有起到维护民主反对专制的作用。启蒙是实现民主政治的前提。关系：在西方启蒙思想的影响下，新文化运动开展起来。7、(1)武器：理性主义。主张：反对教权主义，否定封建专制制度；设计了以人民主权说、社会契约论、三权分立说等为内容的资本主义社会蓝图。(2)观点：思想高考资源网w w 高 考 资源 网
