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《与名师对话》2017届高考历史一轮总复习课标版练习:第三单元 近代中国反侵略、求民主的潮流 课时跟踪训练7 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、课时跟踪训练(七)一、选择题1(2015湖南长沙高三一模)五四运动之前,鼓吹新文化的报刊仅有新青年及发行才数月的每周评论新潮国民等。五四运动之后,自1919年6月起,年余之间,新出的周刊、旬刊、半月刊、季刊,多达四百种左右,大都为大学、专门学校及中等学校学生所创办。这说明()A五四运动的目标是宣传新文化B新青年杂志领导了五四运动C五四运动促进了新文化的传播D陈独秀成为五四运动总司令解析本题考查五四运动与新文化运动的关系。五四运动既是救亡图存的爱国运动,又是宣传民主与科学的新文化运动,并且在运动中调动广大青年学生和无产阶级的革命积极性,推动新文化运动深入发展,故正确答案为C项。答案C2(2015

2、广东佛山高三检测)当凡尔赛和约的内容传回时,消息灵通的中国人群情激昂。蒋介石日记载:“排日风潮,皆未稍息。此乃中国国民第一次之示威运动,可谓破天荒之壮举。”此“壮举”是()A新文化运动 B五四运动C国民革命运动 D国共合作解析巴黎和会上,英美等国将德国在中国山东的权益转交给日本,中国外交的失败成为五四运动爆发的直接原因,故B项正确。答案B3(2015四川德阳高三诊断)上海共产主义小组1920年11月拟定的中国共产党宣言指出:“共产主义者的目的是要按照共产主义者的理想,创造一个新的社会。但是要使我们的理想社会有实现之可能,第一步就得铲除现在的资本制度。要铲除资本制度,只有用强力打倒资本家的国家。

3、”材料表明当时的共产党人()A把马克思主义与中国实际结合B正确认识到中国社会基本国情C倡导苏俄的城市中心暴动道路D强调阶级斗争和社会革命观点解析本题考查结合时代特征解读历史材料的能力。中国共产党成立初期,对马克思主义的理解存在教条化的倾向。题干材料的时间信息是“1920年11月”,即中国共产党成立时期,材料分别阐释了马克思主义的两个基本观点:阶级斗争和社会革命,故本题正确答案为D项;当时中国是半殖民地半封建的国家,不是“资本家的国家”,故其并不符合中国实际,A、B两项错误;材料只是阐释马克思主义的理论,没有涉及革命道路问题,排除C项。答案D4(2015江西景德镇高三质检)1919年,梁漱溟指出

4、:对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉,不公诉不足以维护民国初年刚建立的法制;第二要当庭特赦,不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列各项表述中,与梁先生观点一致的是()A要在法律框架内理性地爱国B要彻底地不妥协地反帝反封建C要维护北洋政府的专制统治D要用法律阻止学生爱国、救国解析本题考查五四运动的理性爱国。材料强调既要法制,又要维护学生的爱国热情。作为调和的方式则是理性地爱国,故A项正确;材料未评述五四运动是否彻底地反帝反封建,故B项错误;材料强调法制,并非要维护专制统制,故C项错误;材料并未将法制与爱国对立起来,故D项错误。答案A5(2015江苏卷)下图中带处反映了20世纪初期某类组织的

5、分布状况。它们的历史作用是()A促成了资产阶级革命政党的建立B奠定了中国共产党成立的基础C推动了新文化运动的深入发展D掀起了国民革命运动的高潮解析本题考查中国共产党的诞生。由地图中的处的分布情况看,它们都属于中国共产党的早期组织,其主要作用是为中国共产党的诞生创造了条件,故B项正确。而A、C、D三项均不是中国共产党早期组织的历史作用,均排除。答案B6(2015安徽芜湖模拟)1926年,毛泽东在国民革命与农民运动一文中指出,若“论功行赏,如果完成民主革命的功绩作十分,则市民(工人)及军事的功绩只占三分,农民在乡村革命的功绩要占七分”。这反映了毛泽东()A认为农民是中国革命的主力军B形成了“工农武

6、装割据”的思想C否定无产阶级在革命中的作用D在阐述国民革命运动的功绩解析从材料中的时间“1926年”,则可排除B项,因为“工农武装割据”的思想是在1927年秋收起义失败后,建立井冈山革命根据地后才形成的;由“则市民(工人)及军事的功绩只占三分”并结合中国的国情分析,这是比较中肯的,因而没有“否定无产阶级在革命中的作用”,故C项不正确;材料没有分析国民革命有什么影响,故D项不正确;由“农民在乡村革命的功绩要占七分”可知A项正确,符合题意。答案A7(2015浙江金丽衢十二校一模)“国民痛苦,水深火热;土匪军阀,为虎作伥;帝国主义,以枭以张。本军兴师;救国救民有进无退,为国效忠;实行主义,牺牲个人;

7、丹心碧血,革命精神。”在这一誓词激励下掀起的革命运动()A使清朝统治土崩瓦解B打响了武装反抗国民党反动派的第一枪C动摇了北洋军阀的统治D取得了近代史上反帝斗争的第一次完全胜利解析根据材料信息可知,这一革命运动是指国民革命运动,国民革命运动进行北伐战争,基本推翻了北洋军阀的统治,故C项正确;使清朝统治土崩瓦解的是辛亥革命,故A项错误;打响了武装反抗国民党反动派的第一枪的是南昌起义,故B项错误;取得了近代史上反帝斗争的第一次完全胜利的是抗日战争,故D项错误。答案C8(2015广东佛山检测)1923年3月,苏联向孙中山提供了200万墨西哥银元的经济援助,并支援了武器,派遣了政治和军事顾问。孙中山对他

8、们下达的主要任务是:“按苏联模式组建军队,建立北伐桥头堡。”这表明当时()A苏联已经实现了工业化B国民党放弃旧三民主义C孙中山开始走社会主义道路D国民党为统一中国作准备解析苏联工业化实现于1937年,A项错误;新三民主义是对旧三民主义的发展,新三民主义的提出并不意味着国民党放弃旧三民主义,B项错误;孙中山代表资产阶级的利益,不可能走社会主义道路,C项错误。选D项。答案D9(2015新课标全国卷)申报“时评”栏目曾评述说:“今之时局,略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省,犹东周之对于诸侯也。南北相攻,皖直交斗,滇蜀不靖,犹诸侯相侵伐也。”这一时局出现在()A太平天国运动时期 B义和团运动时期

9、C辛亥革命时期 D北洋军阀统治时期解析本题考查辛亥革命后的北洋军阀统治。申报创办于1872年,故可直接排除发生于18511864年的A项。义和团运动主要兴起于京津地区,故与材料中的“南北相攻,皖直交斗”等不符,故排除B项。辛亥革命时期,宣布独立的各省主要是与清政府对峙,而不是“相侵伐”,故C项错误。联系所学知识可知,材料中的“皖直交斗”是指北洋军阀中的皖系军阀和直系军阀混战,由此可以判断该时期为北洋军阀统治时期。故D项表述正确。答案D10(2015江苏苏锡常镇徐连六市调研)罗斯特里尔在毛泽东传一书中称:“(中国共产党)第一次代表大会产生的路线是偏执的。”下列中共“一大”的内容中不“偏执”的是(

10、)A革命对象是资产阶级B革命力量是工人、农民和士兵C推翻资产阶级的政权,消灭资本家私有制,承认无产阶级专政D彻底断绝与资产阶级的知识分子及与其类似的其他党派的任何联系解析革命的基本力量的判断是符合中国国情的,B项正确。革命的对象应该是帝国主义和封建军阀,A、C、D三项没有正确分析出中国国情,是偏执的路线。答案B11(2015江西宜春市五校高三12月联考)1921年中共“一大”上通过的中国共产党纲领(英文译稿)中规定:“以无产阶级革命军队推翻资产阶级,由劳动阶级重建国家,直至消灭阶级差别;废除资本私有制,没收一切生产资料,如机器、土地、厂房、半成品等,归社会所有。”对上述材料的解读,不正确的是(

11、)A中国共产党是新型的革命政党B党纲通过宣告中国共产党的诞生C中共以反帝反封建为主要任务D中共缺乏对中国国情的正确认识解析本题考查学生对重大历史事件的理解能力。反帝反封建的主要任务是1922年中共二大提出的。答案C12(2015济南检测)1925年1月,中共党员人数为994人,10月增至3000人,年底发展到10000人。这一时期中央人数快速增加的原因是()A国民党加入共产党B国共合作实现,大革命迅速发展C北伐战争的胜利进行D十月革命的影响解析由“1925年”的时间判断,可知当时国共已经实现合作。应选B项。答案B13(2015河南开封模拟)张鸣在苏维埃乡村追求中指出:“在南京国民政府统治的前十

12、年苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解,暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运”。其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在()A国共两党合作的实现 B苏维埃政权的建立C工农武装割据的形成 D红军长征的胜利解析“南京国民政府统治的前十年”国共两党处于对峙状态,A项有误;“中国革命的列宁主义中国化命运”理解为革命道路的中国化,工农武装割据的形成是马克思主义与中国国情相结合的产物,符合题干所表达的意思。因此选择C项。答案C14(2015全国调研卷)1920年12月,毛泽东在致朋友的信中说:“我看俄国式的革命,是无可如何的山穷水尽诸路皆走不通了的一个变计,并不是有更好的方法弃

13、而不采,单要采这个恐怖的方法。”这表明在当时中国共产党早期组织成员看来()A俄国革命道路必须与中国实际相结合B在中心城市举行武装暴动是当务之急C暴力革命是进行社会改造的必然选择D改良仍旧是改造社会行之有效的方法 解析从题干中的时间信息入手,联系相关重要历史事件,知道“俄国式的革命”是指俄国十月革命,由题干中的“诸路皆走不通了的一个变计”可知,中国民主革命必须采用暴力革命的方式,C项正确;从时间信息上看,AB项与题干的历史阶段特征不符,排除,D项的改革主张与题干观点相背,排除。答案C二、非选择题15(2015广东深圳高三二模)“群”在汉语中的基本含义是个体集合成众。阅读下列材料,回答问题。材料一

14、“群分”荀子说:“力不若牛,走不若马,而牛马为用,何也?曰:人能群,彼不能群也。人何以能群?曰:分(指差异性)。分何以能行?曰:义。故义以分则和,和则一,一则多力,多力则强。”材料二“群学”群学肆言是严复于1896年开始翻译的西方社会学名著之一。此后几年,“群学”一词在进步思想界流行。梁启超曰:“善为群者,小而一地一事之法团,大而一国之议院,莫不行少数服从多数之律。”材料三“群众”“群众”一词在1919年以前,使用很少。1925年,“群众”的使用次数达到最高峰,常用作“工农群众”“劳动群众”等。1937年,中国共产党创办了群众周刊。材料四“群聊”QQ群是腾讯公司推出的多人聊天交流的一个公众平台

15、。QQ群的理念是群聚精彩,共享盛世。(1)材料一中,荀子以“义”而“群分”的主张属于哪派思想?他提出“群分”的实质目的是什么?(2)据材料二,概述19世纪末“群学”流行的有利条件。“群学”流行对促进民族意识的觉醒有何意义?(3)据材料三,19191925年,哪些历史事件促使“群众”一词日益流行?“群众”一词在20世纪二三十年代的广泛使用体现了怎样的时代特征?(4)材料四中“群聊”时代到来的条件有哪些?你认为“群聊”的交往方式对社会人际关系的发展有何影响?解析第(1)问,第一小问“派别”,荀子属于儒家;第二小问“目的”,结合材料一“分(指差异性)故义以分则和”,说明群分的目的是维护等级制度,实现

16、社会和谐。第(2)问,第一小问“有利条件”,结合19世纪末严复、梁启超等人的活动背景可知,经济上民族工业发展,政治上资产阶级力量壮大,思想上西方政治思想传播;第二小问“意义”,首先思想上,维新派宣传“群学”,传播了西方的民族民主思想,推动中国向西方学习政治制度,其次政治上,推动了爱国救亡的戊戌变法,促进民族意识的觉醒。第(3)问,第一小问“历史事件”,抓住关键时间“19191925年”,可知“历史事件”包括五四运动、中国共产党的成立、国民大革命等;第二小问“时代特征”,结合时间信息“20世纪二三十年代”,中国共产党依靠工农群众开展新民主主义革命,“工农群众”“劳动群众”等词语体现了社会群体的划

17、分体现鲜明的阶级色彩。第(4)问,第一小问“条件”,抓住材料四中关键信息“QQ群是腾讯公司推出的多人聊天交流的一个公众平台”,可判断时间和条件,“群聊”时代必须借助网络技术,改革开放使人们的交往方式变得开放而新潮,加之在经济全球化背景下,人们交往更为便捷频繁;第二小问“影响”,此问言之有理即可,如使人际关系朝自由、平等、和谐的方向发展,网络力量不容小觑等。答案(1)派别:儒家。目的:维护社会等级秩序,实现社会和谐。(或富国强兵、实现统一)(2)条件:民族资本主义的发展;资产阶级力量的壮大;西方政治思想在中国不断传播。(任答两点即可)意义:维新派宣传“群学”,传播了西方的民族民主思想,推动中国向

18、西方学习政治制度;在一定程度上推动了爱国救亡的维新变法运动,促进了民族意识的觉醒。(3)事件:1919年五四运动后,无产阶级登上历史舞台;1921年中国共产党成立,以工农群众作为其阶级基础;1924年后国共进行第一次合作,开展国民大革命,群众运动高涨。(任答两点即可)特征:20世纪二三十年代,中国共产党依靠工农群众开展新民主主义革命;社会群体的划分体现鲜明的阶级色彩。(4)条件:网络技术迅速发展;改革开放促进人们交往方式的开放与新潮;经济全球化背景。(任答两点即可)影响:促使人际关系朝自由、平等、和谐的方向发展;网络力量在维护社会公平正义、传播正能量等方面发挥巨大作用。(言之有理即可)16(2

19、015新疆高三二模)阅读材料,回答问题。材料中国社会科学院近代史研究所研究员马勇在重寻近代中国中写道:如何评估1928年之前的中华民国史,过去的言说,不论是中国共产党,还是国民党,都将这一时间段看作是“北洋军阀反动统治”,即便中性表述,也是“北洋军阀统治时期”,或“北洋时期”。如果从大历史视角观察,19121928年的中华民国是中国历史的正统。继续妖魔化这段历史,其实是对中国历史的不尊重。概括学者的观点,并结合所学知识从现代化的角度对这一时期加以评述。(要求:观点明确,史论结合)解析本题综合考查史学素养,包括对基础知识的掌握和提取信息、论证观点的能力,以及客观科学地认识历史的能力。材料强调了1

20、9121928年中国历史的正统是北洋政府,这打破了革命史观“戴着有色眼镜”看待历史的弊端,承认北洋政府为中国现代化的发展做出的贡献。答题时要注意题目限定的“现代化”角度,即从传统社会向现代社会的转型,角度包括政治、经济、文化、社会生活等。答案评分标准:紧扣评论对象,观点明确。合理运用史实,从五个方面进行评述。观点:北洋政府是中国历史的正统,应客观评价这一历史时期。实例:经济上:民族资本主义经济出现短暂春天,推动工业化进程。政治上:资产阶级维护民主共和的斗争、新民主主义革命的崛起,加快了民主政治的发展。外交上:出席巴黎和会,拒绝在和约上签字,捍卫了国家主权。思想上:新文化运动兴起、马克思主义的传播、新三民主义的提出,促进了民主思想的发展。社会生活上:“断发易服”和“废止缠足”等法令的颁布,有利于社会变迁。版权所有:高考资源网()

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