1、期中测试卷(时间：120分钟满分：120分)一、积累与运用(25分)1下列加点字的注音全都正确的一项是()(2分)A娉婷(png)红晕(yn)宽宥(yu)汲取(j)B沆砀(hng) 鲜妍(yn) 游弋(y) 骈进(bng)C妖娆(ro) 栖息(q) 亵渎(xi) 睿智(ru)D 佝偻(gu) 风骚(so) 皓月(ho) 层累(li) 2下列词语书写完全正确的一项是()(2分)A敬业乐群无与伦比恪尽职守富丽唐皇B不可明状 李代桃僵 丰功伟绩 自吹自擂C娇揉造作 惟余莽莽 附庸风雅 大发雷霆D山舞银蛇 形销骨立 漠不关心 鸠占鹊巢3(2019营口中考)下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分)
2、A九旬高龄的老教授在礼堂讲授国学，他旁征博引，侃侃而谈。B夜晚，我悠闲地漫步在花园中，明亮的路灯戛然而止，四周一片漆黑。C著名作家陈忠实，能够深入生活实际，因此他的作品具有荡气回肠的感人力量。D与他人交往时，要站在对方的立场上，设身处地地为对方着想，不能只顾自己。4下列句子中没有语病的一项是()(2分)A在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。B北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信，让无数人感到了一所大学的精神和情怀。C不可否认，武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用，但也把传统武术推到了神乎其神的境地。D市
3、政府加大对道路建设的投资力度，2018年初，高架路建成通车，大大减轻了东西方向的交通问题。5下列句子顺序排列正确的一项是()(2分)一个正粒子和一个反粒子，一个携带正能量，一个携带负能量。因为他们存在的时间极短而无法被检测到，所以将它们称为“虚粒子”。量子力学告诉我们，时空是分散的。这些虚粒子会凭空出现，存在极小的一段时间，然后因相互碰撞、结合而湮灭。在真空中，随时会凭空出现一对虚粒子对。A BC D6读下面语段，根据要求填写合适的古诗文名句。(8分)中华诗词里，说不完的是家国情怀，写不尽的是忧虑担当。被赐金放还的李白，仍不减出世之志，唱出充满期望之强音“(1)_，_”行路难(其一)；观洞庭晚
4、秋，范仲淹写世人悲喜，一语道破庙堂江湖为官真谛“(2)_，_”(岳阳楼记)；被贬巴楚，刘禹锡廿三载后归来，面对仕宦升沉，尽显豁达襟怀“(3)_，_”(酬乐天扬州初逢席上见赠)；朝奏夕贬的韩愈，面对困顿前路，仍表老而弥坚、刚直不阿之态“(4)_，_”(左迁至蓝关示侄孙湘)。7(2019重庆中考A卷)综合性学习(7分)近视是中学生绕不开的话题，为此，初三(1)班将开展“未来之光护眼行动”的主题活动，请你完成以下任务。【请你调查】(1)围绕本次活动主题，我们准备对初三部分学生进行问卷调查，请你为问卷设计两个问题。(4分)_【请你转述】(2)班主任王老师对金晶同学说：“我们班想举办一次眼健康科普讲座，
5、听说你的邻居李叔叔是眼科专家，我想邀请他后天下午两点半到班上来做这次讲座，你问问他能来吗？”第二天，金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话？(7分)_二、阅读理解(45分)(一)(2019日照中考)阅读下面的诗歌，完成各题。(6分)月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。8“月是故乡明”是千古名句，请从景与情关系的角度简要赏析。(3分)_9理解诗歌尾联的意思及表达的情感。(3分)_(二)阅读下面的文言文，完成1013题。(12分)醉翁亭记(节选)环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺
6、，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。10解释下列句中加点的词。(2分)(1)名之者谁()(2)若夫日出而林霏开()11用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。_(2)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。_1
7、2作者着力描写醉翁亭朝暮与四时的不同景色有什么作用？(2分)_13文中“环滁皆山也”在作者初稿中表述为下面链接材料的内容。请联系文中第一段，分析作者这样修改的原因。(4分)【链接材料】环滁四面皆山，东有乌龙山，西有大丰山，南有花山，北有白米山。_(三)(2019铁岭中考)阅读下面选文，完成1419题。(18分)遇见“海绵青年”有一次我度假归来的路上，在机场听到航班取消的广播。午夜时分，一场大雨从天而降，雨点儿密集地打在玻璃幕墙上，很快遮住了我的视线，候机大厅空荡荡的，打开手机APP，看看有没有能把我捎回北京的顺风车。很快，一辆商务车飞驰而来，一个相貌端正的年轻人走下车，麻利地帮我把行李放到后备
8、箱。我上车，只顾低着头回复刚刚涌入的各种信息。一段语音之后，突然听见车主问：“您是做杂志的？我听见您在说编辑和选题，能咨询您一件事吗？”我抬起头，从后视镜看过去，他有些不好意思地等着我回答，一绺儿湿漉漉的头发温顺地贴在额头上。“有什么事吗？”“我前一阵在街上玩滑板，正好碰见一个杂志社在拍服装片，看我玩得不错，让我入镜拍了一组照片。后来他们也没给我寄杂志，但我挺想要照片的，我该找谁啊？”我耐心地给他讲了如何按版权页找到责任编辑之类的，就这样顺理成章地聊了起来。很快我勾勒出一个青年的行业背景：就职于一家国际化生产企业，经常穿梭于北京和天津开发区，顺路做个顺风车车主，一路上也不至于很枯燥。我还听到一
9、个传奇的故事。他从小就是体育特长生，甚至打进了职业赛，但因意外受伤退役，然后发现自己不知道该干什么了。在没想好之前，他手头刚好有车，就注册了网上顺风车的车主，也不是为了赚钱，第一是不想在家宅着瞎想，第二是想看看其他人都是怎么生活的。他说：“你知道吗？我有一次晚上在一个写字楼下接到了一个乘客，很显然是刚刚加完班回家。路不近，他上车就开始继续电话会议，我听他有条不紊地安排公司里的各种事，突然觉得我也想变成这样的人，我觉得这样才是勤奋正直的精神。”“后来我每次晚上开到那儿附近，都特意绕一会儿，希望能再次接到他。可惜，再也没有遇见过。他可能并不知道他无意中是如何影响了一个人。”“然后你就去了现在这家公
10、司吗？”“这又是另一个故事我捡了一个乘客丢在车上的行李箱，行李箱里有他的电脑和很多现金，而电脑里有重要资料。我开了50公里返回去还给了他，也没要他的红包。那个客人感动之余，问我要不要去他公司上班”“我当时已经觉得自己需要进入一个正规的体系里体验一下，就答应了。从高层的司机和私人助理做起，这下子能近距离观察成功人士们都怎么说怎么做了。而且我周末在开发区继续开顺风车，带那些企业的海外技术人员去颐和园、长城，两年下来英语口语彻底练出来了，所以也开始做一些外贸业务”我记得我当时就说出了“连接能力”这个词。我认为他是一个有连接能力的人，无论处境如何，他是一个可以通过与他人沟通进行自我升级的人。他说他对很
11、多行业都有兴趣，每一个上车的乘客，他都会判断对方的职业，然后选一个话题来沟通了解。我问他：“你如何判断你的信息源是正确的？或者是相对专业的？毕竟不是每个人都可以给你很好的答案。”他说：“我不会直接问，但我可以看他的兴趣，和他讨论一个热门话题。多问几个人，如果大家的答案不会相去甚远，我就觉得这应该是这个行业应该有的气质。那么我就大概知道我应该朝着哪个方向使劲了。”接着他又说：“所以你没叫车之前我正在车里跟着英文广播练口语呢。”“所以？”“我想我的下一份工作可以是跑遍全世界的那种。”顺风车于他，是漫长旅途中每一个宝贵的相遇，是稍纵即逝的机缘，他就是个“海绵青年”，利用一切碎片的时间抓紧吸收着曾经被
12、耽误掉的能量。人，一生大概会遇见55万个陌生人，要打破万分之一的概率，一个人才能坐到你身边。14选文第段有什么作用？(4分)_15结合语境，请为选文第段中加点词语做赏析式批注。(2分)后来我每次晚上开到那儿附近，都特意绕一会儿，希望能再次接到他。_16请简要概述“海绵青年”成为高层司机和私人助理的缘由。(3分)_17选出下列对选文理解分析有误的一项()(3分)A选文标题新颖、耐人寻味，形象生动地表现了人物特点，暗示主题，引发阅读兴趣。B选文第段画线处环境描写烘托出我急切的心情，为下文写“海绵青年”服务做铺垫。C选文第段画线的两处细节描写，表现了“海绵青年”正直腼腆、诚实可信的特点。D选文第段由
13、我的提问引出下文“海绵青年”的另一个故事，使行文流畅，情节紧凑。18选文结尾段画线句从表达中心角度看是否多余？请谈谈你的理由。(3分)_19选文中的“海绵青年”不断借助连接能力升级自己，请结合自己生活谈谈你类似的体验和感悟。(3分)_(三)(2019大庆中考)阅读下面议论性文本，完成2022题。(9分)母语是教育的起点周国平尼采曾经指出：母语是“真正的教育由之开始的最重要、最直接的对象”，良好的训练是“一切后续教育工作”的“自然的、丰产的土壤”；教师应当使学生从少年代时代起就严肃地对待母语，“对语言感到敬畏”，最好还“对语言产生高贵的热情”。我完全赞同他的见解。教育是心智成长的过程，而母语环境
14、是心智成长重要的环境之一。母语就好比文化母乳，我们在母语的滋养下学会了思考、表达和交流。虽然后续教育有不同领域和学科之分，但一切教育的基本要求是正确地读、想和写，而这种正确性正是通过良好的母语训练打下基础的。认真对待语言，力求准确地使用每一个词，这不仅是为了避免他人的误解，更是对待心智生活的严肃态度。不能想象，一个对写给别人看的文字极其马虎的人，自己思考时会非常认真。相反，凡是呕心沥血于精神劳动的人，因为珍惜劳动成果，在传达时对文字往往都近乎怀有一种洁癖。如果说文化是一种教养，那么，母语就是教养的基本功，教养上的缺陷必定会在语言上体现出来。一个语言粗鄙的人，我们会立刻断定他没文化。一个语言华而
15、不实的人，我们也可以立刻断定他伪文化。举止上的高贵风度来自平时一丝不苟的训练和自我训练，语言上的良好作风也是如此。不用说写公开发表的文章，哪怕是写只给某一个人看的信，只给自己看的日记，都讲究用词和语法的正确，文风的端正，不肯留下一个不修边幅的句子，如此持之以恒，良好的文字习惯就化作本能了，而这便是文字上的教养，因为教养无非是化作本能的良好习惯罢了。一百多年前，尼采埋怨德国青少年不是何德语经典作家，而是从媒体那里学习母语，使得他们“尚未成型的心灵被印上了新闻审美趣味的野蛮标记”。如果尼采生活在今天这个网络时代，真不知他会做何感想。我本人认为，网络语文的繁荣极大地拓宽了写作普及的范围和发表自由的空
16、间，诚然是好事，但也因此更应该警惕尼采所说的“新闻审美趣味”的蔓延。网络语文往往是“急就章”，因此可能导致两个后果，一是内容上的浅薄，缺乏酝酿和积累，成为即兴发泄和时尚狂欢的娱乐场；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。所以，我提倡，各民族都拥有优秀母语写作的传统，这个传统存在于本民族的经典作品之中，它们理应成为母语学习的范本，而不该是网络语文。(摘自中国教育报)20下列对文本信息理解不正确的一项是()(3分)A本文的中心论点是母语是教育的起点。B第段画线句子运用了比喻论证的方法，生动形象地论述了母语在心智成长过程中的重要性。C作者坚定否定了网络语文学习母语的
17、做法，并指出了网络语文的缺点及危害。D作者号召我们要秉承优秀母语写作的传统，母语学习的范本应该是民族的经典作品。21如何理解第小节画线处“应该警惕尼采所说的新闻审美趣味的蔓延”？(3分)_22书写和键盘打字各有优势。书写，是母语教育的基础；键盘打字，是时代进步的必然。结合文本，联系自身实际，谈谈你对汉字书写及键盘打字的看法。(3分)_三、作文(50分)23阅读下面文字，按要求作文。(50分)站点，既是匆匆而过的栖息处，也是暂时的落脚点；既是旧行程的终点，又是新行程的起点人生就是这样，一个又一个的站点组成了一个人生命的完整链条。以上文字给你什么联想或感悟？请以每个站点都有风景为题，写一篇文章。要
18、求：确定立意；符合文体；不要套作、抄袭；不少于600字；不得出现真实的人名、地名、校名。期中测试卷1C【解析】A.“晕”应读yn；B.“骈”应读pin；D.“累”应读li。2D【解析】A.富丽堂皇；B.不可名状；C.矫揉造作。3B【解析】“戛然而止”指声音突然中止。只能用来形容声音，不能用于形容光亮。4B【解析】A.成分残缺，应在“收缩”后加“的过程”；C.语序不当，应为“宣传、推广武术”；D.搭配不当，应将“问题”改为“压力”。5A【解析】阅读五个句子，发现句或句可作为首句，而句的“在真空中”是紧承句的“时空是分散的”，因此句是首句，句紧跟着指出在真空中随时会出现一对“虚粒子对”，句承接句解
19、释何为虚粒子对，句解释虚粒子的特点，句总结说明了虚粒子命名的原因。6(1)长风破浪会有时直挂云帆济沧海(2)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君(3)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(4)欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年7(1)示例一：你认为导致近视的原因有哪些？示例二：你知道预防近视的措施有哪些？示例三：为保护视力，你会做些什么？(2)李叔叔，您好！我们班明天下年两点半将举办一次“眼健康科普讲座”。我们班主任王老师想邀请您来做这次讲座，不知您能否在百忙中抽出时间来？8这两句采用移情手法，在自然景物的描述中融入主观感受，写景生情，景随情变，是诗人深切思念家乡和亲人的真情实感的自然流露。此外，今夜露白、
20、故乡月明的词序稍作变化，化平凡为神奇，成为千古名句。9怀念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑；忧国忧民，不满现状，渴望社会安定。10(1)命名(或“取名”)(2)散开11(1)山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子，(亭角翘起)像鸟张开翅膀一样，高踞于泉水之上，是醉翁亭呀。(2)野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫。12以优美的景色衬托“乐亦无穷”的心情，借以表达作者纵情山水、排遣忧愁的复杂感情。13“环滁皆山也”一句言简意丰，已经写尽了滁州群山环抱的地理形势；链接材料中所写的另外几座山与文中写的琅琊山无关，可以省去。14插叙，交代了年轻人因受伤放弃体育运动成为顺风车主的
21、缘由；为下文他关注乘客，探寻适合自己生活的情节做铺垫；表现他是一个热爱生活、积极乐观、好学上进的人(答出任意一点即可)。15“特意”指特地(特别、有意)，强调年轻人为了遇见那个乘客，有意开车绕路接他；表现了年轻人善于寻找机会，执着追求理想生活的特点。16他因捡到乘客的行李箱驱车50公里送还，且拒收感谢红包；乘客感动，邀他加入企业；他自身又渴望有进入正规体系的体验，升级自我。17C【解析】“麻利地帮我把行李放到后备箱”表现出“海绵青年”的机敏干练，“一绺儿湿漉漉的头发温顺地贴在额头上”是对青年的外貌描写。两处细节描写都没有体现出青年正直腼腆、诚实可信的特点。18示例一：多余，因为本文主要表现了“
22、海绵青年”勤奋努力、不断进取的精神品质；前面已经点明中心；而画线句主要写了人应该注意把握机会，所以多余。示例二：不多余，因为本文主要表现了“海绵青年”勤奋努力，不断进取的精神品质；画线句强调了注重创造并把握机会，才拥有了现在的全新生活；进一步深化了中心。19示例一：在学习生活中，我主动请教老师，解决了许多问题，在众人心目中逐渐成为勤学好问、成绩优秀的学生；这让我感悟到做一个有连接能力的人，会让自己拥有一个新的天地。示例二：我报名参加了校园文学社，广读博览，被评为“优秀小作家”；这让我感悟到做一个有连接能力的人，会让自己拥有一个新的天地。20C【解析】从第段内容来看，作者对网络语文既有肯定，同时也指出其不足，并非全盘否定；分析不正确。21因为网络语文往往：一是内容的浅薄，缺乏酝酿和积累；二是语言上的粗率，容易滋生马虎对待母语的习气，成为错别字和语病的重灾区。这样的“习惯和审美”如果成为主流，将会对母语学习产生极大的危害。22书写，是母语教育的基础，不能因为键盘的使用而忽视它，应经常性地拿起手中的笔书写和表达；当然，我们也不必对键盘产生恐慌，需要体现效率的时候也应能熟练地运用它。两者应该有个合理的搭配。
