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九年级语文下学期期中综合测试卷 新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:275041 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:6 大小:47KB
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资源描述

1、期中综合测试卷时间:120分钟满分:120分考查内容:前三单元一、积累与运用(26分)1下列加点字的注音全部正确的一项是( D )(2分)A盘桓(hng)隧洞(su)蠢笨(chn)一气呵成(h)B捷报(ji) 海鸥(u) 礼聘(pn) 拳打脚踢(t)C舵手(du) 扭绞(li) 夹袄(o) 无缘无故(yun)D笑涡(w) 恐吓(h) 廪稍(ln) 血雨腥风(xu)【点拨】A项,“桓”应读hun;B项,“捷”应读ji;C项,“扭”应读ni。2下列词语书写有误的一项是( B )(2分)A簇新绰号洋溢如坐针毡B装饰伤疤顷刻不屑置辨C苍茫旗帜憋闷异想天开D熄灭惦记熏陶战战兢兢3下列句子中加点词语使用有

2、误的一项是( B )(2分)A鲁智深、武松和李逵都是为朋友两肋插刀的英雄好汉。B一年一度的校园文化艺术节到了,我校师生欢聚一堂,举行了别开生面的歌舞晚会,大家尽情享受着天伦之乐。C成千上万的革命烈士舍生取义的精神激励着中华儿女为实现崇高理想而努力奋斗。D研究证实,杂乱的环境的确会让人困倦和无精打采。【点拨】“天伦之乐”形容合家团聚的欢乐。不能用于师生之间。4下列句子中有语病的一项是( C )(2分)A电影流浪地球以其盛大的场景、震撼人心的故事,给观众留下了深刻印象。B为方便市民出行,德州市公交公司自5月27日起,增加了公交109路运营车辆,缩短了运营间隔时间。C在2019年苏迪曼杯锦标赛上,中

3、国队和日本队进行了争夺冠亚军的决赛,最终中国队成功捧杯。D仔细观察多彩生活,广泛阅读文学名著,适时记录生活点滴,是提高写作水平的有效途径。【点拨】亚军不需争夺,应去掉“争夺冠亚军的”。5(聊城中考)下列表述有误的一项是( D )(2分)A冰心、泰戈尔、普希金都是著名诗人,其代表作分别有繁星吉檀迦利自由颂。B范进中举变色龙都运用了讽刺笔法,揭露虚伪,鞭挞丑恶。C“深思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风”“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”“犹留正气参天地,永剩丹心照古今”分别纪念的是屈原、范仲淹、文天祥。D古诗文中,伛偻、垂髫代指老人,提携、黄发代指小孩,烽火、烽烟、干戈代指战争。【点拨】“垂髫”代指

4、小孩,“黄发”代指老人。6名著阅读。(2分)吴敬梓在儒林外史中为我们描绘了封建社会末期的儒林群相,批判科举制度对读书人的腐蚀毒害。作者在小说开头部分着力塑造了两个年纪老大、热衷科举的穷儒生,他们是头撞号板的_周进_和中举发疯的_范进_。作者以悲愤和辛酸的笔触,写出了他们人格的扭曲和堕落。7古诗文默写。(8分)(1)_一抹晚烟荒戍垒_,半竿斜日旧关城。(纳兰性德浣溪沙)(2)_蹴尔而与之_,乞人不屑也。(鱼我所欲也)(3)临江仙夜登小阁,忆洛中旧游中词人将沉重悲愤的情感转化为洞达世事淡看烟云的旷达之情的句子是:_古今多少事_,_渔唱起三更_。(4)江城子密州出猎中表达了词人渴望摆脱政治窘境,为国

5、效力的心情的句子是:_持节云中_,_何日遣冯唐_?(5)渔家傲秋思中表现将士们既想建功立业,又思念家乡的句子是:_浊酒一杯家万里_,_燕然未勒归无计_。8仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧!(6分)(1)【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。(2分)忆过去欢乐在眼前,_展未来豪情盈心底_。(2)【设计活动】

6、为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。(2分)讲一讲学习历程_说一说同窗趣事_抒一抒师生真情_ 绘一绘前程美景(3)【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。(2分)材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。” 路遥平凡的世界材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说解密出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,1

7、20多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。探究结果:_人生(生活、工作)需要争取和奋斗。_二、阅读理解(44分)(一)(5分)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!9“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”一句用了什么修辞手法?有什么表达效果?(2分)_比喻,形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。_10请结合词句“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!”来分析这首词表达了词人怎样的思想感情。(3分)_“了却君王天下事,

8、赢得生前身后名”这两句表现了词人想要收复国土、建功立业的雄心壮志;“可怜白发生”一句表现了词人壮志难酬的悲愤之情。_(二)(14分)【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。(节选自宋濂送东阳马生序)【乙】董仲舒,广川人也。少

9、治春秋,孝景时为博士。下帷讲诵,弟子传以久次相授业,或莫见其面。盖三年不窥园,其精如此。进退容止非礼不行学士皆师尊之。(节选自汉书董仲舒传)【注释】久次:入学的先后顺序。11解释下列句子中加点的词语。(4分)(1)录毕,走送之( 跑 )(2)先达德隆望尊( 声望 )(3)援疑质理( 询问 )(4)盖三年不窥园( 观赏 )12下列加点词语的意义和用法相同的一项是( A )(2分)A以是人多以书假余弗敢专也,必以分人B孝景时为博士为陈同甫赋壮词以寄之C弗之怠从乡之先达执经叩问D每假借于藏书之家相与步于中庭13用“/”给下面的句子断句。(断两处)(2分)进退容止非礼不行学士皆师尊之。进退容止/非礼不

10、行/学士皆师尊之。14用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)俟其欣悦,则又请焉。_等到他高兴时,(我)就又向他请教。_(2)盖三年不窥园,其精如此。_董仲舒足不出户,三年间不曾到屋旁的园圃观赏,他治学心志专一到了如此程度。_15下列说法正确的一项是( A )(2分)A序,文体名,一般陈述创作主旨、创作经过等;赠序一般是亲友远行时所作,内容多是一些安慰、勉励的话。B宋濂二十岁之后更加仰慕圣贤之道,向有学问的前辈请教,有时遇到前辈的训斥或提问,一句话都不敢答复。C从【乙】文来看,董仲舒年轻时就潜心研究春秋,后人将春秋与诗经尚书礼记大学合称“五经”。D董仲舒研究学问非常痴迷,三年都无心观赏花园里的

11、风景,他在室内挂上帘子读文章,任何人都见不到他。(三)(盐城中考)(12分)5G,连接美好未来每年三四月份,草长莺飞日,赏花正当时,玉渊潭公园都会迎来樱花节。今年的樱花节,游客感到购票更方便,游园体验更舒适。这到底是什么原因呢?原来是北京市公园管理中心将5G网络技术应用到景区,节省了游客入园时间。无论3G、4G还是5G,这其中的“G”代表Generation(代)的意思。5G指的是第5代移动通讯网络,它是目前4G网络下一代的升级版。从理论上讲,5G网络速度将是4G的百倍甚至更多,其峰值数据传输速率可达20Gbps,甚至能达到25Gbps。这将给AR(增强现实)、VR(虚拟现实)游戏的普及提供可

12、能。目前,用手机在线玩AR、VR游戏还比较困难,这主要是因为现在的4G网络达不到AR、VR技术所需的网速。5G时代,人们的移动娱乐生活将更加丰富精彩。5G能够连接大量物联网设备,具有低延迟的特点。从固定的用户终端,一直到时速500千米的超高速列车,5G保证未来用户的数据连接不会掉线,从而建立一个更智能、更连接的世界。今年4月3日,全国首例5G远程心脏微创手术由广州教授团队“隔空”指导,高州医院医生主刀实施。相距400公里,手术画面却几乎没有延迟,身处广州的医学专家仿佛亲临现场。如果信号传递慢,网络反应延迟,指令下达出现迟缓,就难以达到理想效果。5G技术为优质医疗资源共享插上了翅膀,给病患带来福

13、音。未来,5G网络信号无处不在。目前,在日常生活中,上班族常常会遇到这样的烦恼:乘坐地铁时,刚好客户打来微信电话,还没谈几句便因网络信号不佳而被迫中断,这种情况将不会再发生,5G基站是一种微基站,身量更小、分布更多,可以发出比4G信号塔更高密度的信号,因此解决了地下空间等区域信号存在盲点的问题。对于普通用户来说,这就意味着将获得更高质量的语音和视频通话服务。目前,中国的5G产业仍处于发展阶段,有着巨大的商业潜能,前景广阔。5G与各行业深度融合后,会涌现出自动驾驶、工业互联网、智慧医疗等大量新兴业态。2019年的央视春晚,中国电信率先通过5G网络实现4K高清直播和视频回传,全程流畅无卡顿、无中断

14、。移动通信技术的更新换代不是一蹴而就的,仍有一些发展难题需要不断解决。中国迈入5G时代的铿锵步伐,正不断激发着人们对未来美好生活的无尽想象。(根据人民日报科学大众等资料整理)16文章第段有什么作用?(2分)_通过写5G网络技术应用到景区后使游客游园体验更舒适的事例,引出本文的说明对象5G网络技术,增强文章趣味性,激发阅读兴趣。_17按要求回答下面的问题。(5分)(1)第段中画线句中的“几乎”能否去掉?为什么?(3分)_不能,“几乎”是“接近于”的意思,说明手术画面接近于没有延迟,若删去则变成手术画面没有延迟,说法与事实不符,体现了说明文语言的准确性。_(2)第段中画线句中“涌现”的意思是什么?

15、有什么表达效果?(2分)_“涌现”指的是人或事物大量地出现,写出了5G与各行业深度融合后,会大量出现新兴业态,体现了5G产业巨大的商业潜能、前景广阔。_18第段画线句运用了哪两种说明方法?有什么作用?(4分)_作比较、列数字。列出了20、25等数字并将5G的网络速度与4G的网络速度进行比较,准确具体、突出强调了5G网络速度快的特点。_19联系全文概括5G网络的特点。(3分)_(1)网络速度快;(2)能够连接大量物联网设备,低延迟;(3)信号无处不在;(4)有巨大的商业潜能,前景广阔。_(四)(13分)转身李汉荣一转身,那个动人的身影就不见了。在人海里,想再次打捞到她,再次与她相遇,哪怕匆匆一瞬

16、,都是不可能了。在都市、在广场、在车站、在机场、在大街、在超市、在乡野、在人流聚散的地方,我经常有这种感受:转身,就是永别。那一次我在北京火车站等车。在拥挤的人流里,我不小心踩了右边一个年轻人。我正准备道歉或接受责备,却看见转过来一张文雅谦和的脸,他说:“对不起,我挡着你了。”我竟然被感动了,只顾欣赏这张善良、有教养的脸,只顾欣赏这张江南的表情,却忘了对他说声谢谢,把诚挚的心情告诉他。当我忽然记起,正要张口表达,人潮猛然涌了过来,一转身,我已找不到他,只看见攒动的人头,闪动的各色衣服还记得那年春天,我一人在秦岭深处行走,山路两旁开满野花:灯芯花、野草莓花、苜蓿花、蒲公英花路下面的小河,清澈如镜

17、,温柔如绸,淙淙的水声像母亲轻唤谁的乳名。四周的群山,一律被松树、柏树、桦树和茂密灌木覆盖。闻着花香,听着水声,看着山色,我恍然已走进古代,入了那“拈花微笑”的仙境。正在此时,迎面走来一位小女孩,她头上插了几朵野花,手里拿着一束菖蒲,好看的脸上满是羞涩,浑身洋溢着纯真的自然气息。但我不便过分地注意她,我怕她受到惊吓。于是我停下来,给她让路,然后静静地看她远去,欣赏着她的背影,却记不清她的眼睛和脸究竟是什么样子,匆匆的一瞥里只得到“好看”的朦胧感觉。也许,或者是一定的,我这一生只有这一次和她相遇了,只有这一次,在她还是小女孩的时候,我突然感到十分的失落和惆怅。怎么办呢?我想多看她一眼,看仔细些。

18、我想在记忆里逼真地收藏一个像野花一样纯真的秦岭女孩。这也许是她一生里最生动的瞬间,我记起了泰戈尔的诗句:“你不知道你是多么美丽,你像花一样盲目。”我情不自禁地转过身来,沿着小女孩走的方向走着,走到山路转弯的地方,出现了个三岔路口。我已经无法知道小女孩走进了哪一条路径。就那么一转身,她消失在命运的路径,也许就是我此生永远都不能踏上的路径冬天,已经很冷了,西伯利亚寒流远道而来,遭遇袭击的当然是穷人,最可怜的是乞丐。乞丐不多,但不多的乞丐也常常有力地触动和唤醒我们冬眠的良心。在南大街路口,我看见一位衣衫褴褛的中年乞丐。我急忙赶回家,拿上我去年穿过的那件防寒服找他。可是来到南大街,已看不见他,于是我在

19、东大街找他,又在北大街找他,都没有找到。最后我来到丁字路口,还是没有找到他,却遇到了一个老年乞丐,一转身,苦难交换了方向,交换了背影,但苦难的身份没有改变,都是苦难。于是我把防寒服披在了这位贫苦老人的身上,希望他下降的体温能稍稍回升,希望降温的人性能稍稍回升。我由此想到,亚洲的穷人,非洲的穷人,全世界的穷人,想到徘徊在文明大街上的那些孤苦身影,一转身,他们到哪里去了?而文明,你能否追上去,轻轻拉起那褴褛的衣襟,或者握着那空空的手,仔细看看他们的眼睛?他们到哪里去了?一转身,车窗外的河流已经不知去向;一转身,门前的那只鸟不见踪影;一转身,天上的那座虹桥已经悄然消失;一转身,水里的鱼已经没入深渊;

20、一转身,父亲已经走远,新垒的坟上,墓草青青旭日一转身变成落日,青丝一转身变成白发,爱情一转身变成婚姻,诗一转身变成散文,羊群一转身变成毛衣等一等,等一等,能否再转回来?20标题“转身”的深层含义是什么?(3分)_“转身”的深层含义是人们在人生路途中与美好事物短暂的相逢相遇。_21文中第段画横线的句子使用了什么修辞方法?结合文章内容具体分析其表达作用。(3分)_比喻。将河水比作明镜和绸缎,将流水声比作母亲的呼唤,生动形象地写出了秦岭自然风光的美丽动人,为下文小女孩的出场做铺垫。展现了秦岭深处美好的景色,表达了作者漫步秦岭深处时愉悦的心情。_22下列对文章的分析和理解,不正确的两项是( DE )(

21、3分)A本文重点描写了三次“转身”的动人情景,分别为:在车站,善良的年轻人转身没入人群,我来不及道歉;秦岭深处,一个美丽的女孩转身消失在命运的路径;南大街路口,我想帮助的一位贫苦的中年乞丐转身而逝。B第段“在人海里,想再次打捞到她”一句中, “打捞”这个词用得极妙,与前文中的“人海”相呼应,说明人海茫茫,纵然可以寻找也不可能再找到她的影子。C第段“转身,就是永别”这句话,总括了作者个人的体验与感悟,为全文奠定感情基调,同时也自然地引出了下文。D本文以作者的感情变化为线索,采取“概括具体概括” 的结构模式,表达出了对真善美的热切追求。E本文主要采用抒情和议论相结合的方式,深刻揭示了“转身”的内在

22、意蕴,使文章的立意上升到一个新的高度,让人读之耳目一新。【点拨】本题考查考生对文章内容的理解和分析。D项,本文的线索为“转身”;E项,表述有误。本文在表达方式上以记叙和抒情为主。23简要分析文章最后一段在全文中的作用。(4分)_从结构上看,收束(或:总结)全文,照应开头,使文章结构严谨。从内容上看,以问句结尾,引发读者思考,使文章主旨进一步深化。_三、作文(50分)24下面两道作文题,请任选一题写作。(50分)文题一:时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远而曾经一起走过的日子,那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片段,如一朵永不凋零的花,开在我们的记忆中,成为我们生命中最鲜艳的亮色。请以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇文章。文题二:生活中处处需要智慧。学得很累时,寻找高效的方法是智慧;心里烦闷时,适当的放松也是智慧;求不能得时,适时的放弃也是智慧生活中处处有智慧。请以“有一种智慧叫_”为题,写一篇文章。要求:如果你选择文题二,请将题目补充完整后再作文;立意自定,除诗歌外,文体不限,不少于600字;文中不得出现真实的地名、人名;卷面整洁,字迹清楚。6

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