1、高中同步测试卷(十四)模块综合检测(B卷) 本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。共150分，考试时间150分钟。第卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。商周时期的异族婚姻王进锋商周时期，在今天的中国境内生活着很多不同族群。人们用华夏族与蛮、夷、戎、狄来区分他们。异族婚姻就是华夏族与蛮、夷、戎、狄之间的通婚。商朝的开国君主成汤通过与戎狄的有莘氏通婚，取得了“有莘氏媵臣”伊尹的辅佐，从而实现了灭夏的大业。实际上，早在商族始祖契的时候，就已经与戎狄女子通婚。根据史记殷本纪，“殷契，母曰简狄，有娀氏之女，为帝喾次妃”。末代商纣王屡次与外族
2、女子婚配。商纣曾以“西伯昌、九侯、鄂侯”担任商朝的三个重要官职，九侯就是鬼侯，为蛮狄之人。鬼侯为了讨好商纣，将自己的女儿进献给他，然而这位女士“不喜淫”，纣非常生气，就把她杀害了。汉晋学者皇甫谧在其著作帝王世纪中也记载了此事。商朝末年，周族的首领姬昌遵祖宗之法，各方贤能之士都前往投靠。看到这点，商朝另外一位方国首领崇侯虎甚是紧张，担心周族强大后会危及自己方国的利益，就对商纣说到姬昌将不利于商朝的统治。商纣果然听信谗言，把西伯囚禁了起来，关押在羑里。周族人十分担忧，千方百计营救，大臣闳夭多方搜求美女奇珍，终于得到“有莘氏美女，骊戎之文马，有熊九驷，他奇怪物”，通过商朝宠臣费仲进献给商王。商纣看到
3、后非常高兴，就把西伯释放了。可以想见，周族进献的有莘氏美女，应与商纣结成了婚姻。商王之子也与异族女子通婚。商王武丁时期有这样一条甲骨卜辞，内容为“己亥卜，王：子白羌毓，不其白”。这条卜辞是占问商王之子宠幸的白皮肤羌族女子将要生育，所生之子的皮肤是否为白色。在西周君王和他们的祖先中，有多人与夷狄女子结婚。根据诗经鲁颂宫，周族始祖后稷是姜嫄所生，而“西羌之本，姜姓之别也”，所以姜嫄是羌族女子。另外，周人祖先古公亶父娶的太姜、太王娶的周姜、周武王娶的邑姜也都是羌族女子。西周时期的申国，姜姓，在典籍中屡次被称为“申戎”“姜氏之戎”。西周末年，周幽王新娶了褒姒，甚是宠爱，并生子伯服；幽王立他为太子，还驱
4、逐王后申后所生的太子宜臼。宜臼逃亡到母亲的娘家申国，周幽王向申国索要，申国联合鄫国、西戎攻打周国，并杀周幽王于戏地。这里周幽王的王后申后就娶自戎狄的申国。一些西周诸侯还将女亲属嫁给戎族。公元前777年，秦襄公“以女弟缪嬴为丰王妻”。这里的丰王为戎族的君王。所以，秦襄公将自己的妹妹嫁给了戎族的君王。商周时期的异族婚姻有着非常重要的意义，一方面它促进了民族的融合，为华夏族的发展和内涵的丰富做出了积极的贡献；另一方面，异族通婚诞生了很多卓越的个体，如契、后稷、晋文公、赵盾、赵襄子等，他们的进取精神和开拓能力极大地推动了历史的前进；同时，为后来历史时期和亲政策的提出和执行提供了切实的历史借鉴。(选自光
5、明日报，有删改)1下列各项中，不属于原文所论的商周时期异族婚姻的一项是()A商朝的开国君主成汤，采取与戎狄的有莘氏通婚的方式，赢得了“有莘氏媵臣”伊尹的辅佐，从而推翻了夏朝，建立了商朝。B商王武丁时期有一条甲骨卜辞，占问商王之子宠幸的羌女生的孩子皮肤是否白色，说明商王武丁的儿子与羌族女子缔结了异族婚姻。C据史书记载，秦襄公曾“以女弟缪嬴为丰王妻”，这里的丰王便是戎族的君王，说明一些西周诸侯还将女亲属嫁给戎族结成异族婚姻。D西周末年，周幽王与美女褒姒结为异族婚姻，并把他和褒姒所生的儿子伯服立为太子，还驱逐了王后申后所生的太子宜臼。2下列理解，不符合原文意思的一项是()A在今天的中国境内，早在商周
6、时期，华夏族就已经与蛮、夷、戎、狄等很多不同族群共同生活，并且华夏族与这些异族之间还有婚姻相通。B周族始祖后稷的母亲是姜嫄，周人祖先古公亶父娶的是太姜，其后的太王娶的是周姜，姬昌遵祖宗之法娶的也是羌族女子。C作为蛮狄之人的鬼侯，曾经担任商纣王时商朝的三个重要官职之一，他曾将自己的女儿进献给商纣王，想通过缔结婚姻来讨好商纣王。D商周时期的异族婚姻，加强了华夏族与蛮、夷、戎、狄这些异族之间的融合，促进了华夏族的进一步发展，并丰富了华夏族的内涵。3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是()A根据司马迁史记的记载，可见作为有娀氏之女，商族始祖殷契的母亲简狄和帝喾之间缔结了异族婚姻，简狄还被帝喾封为
7、了次妃。B商纣时，方国首领崇侯虎担心以姬昌为首领的周族强大起来，危及自己方国的利益，就向纣王进谗言，导致姬昌被囚禁在羑里。C周幽王宠爱褒姒，并立其子伯服为太子，直接导致王后所生的太子宜臼出逃申国，后联合鄫国、西戎，在戏地把周幽王杀死。D契、后稷、晋文公、赵盾、赵襄子等，这些都是异族通婚诞生出的卓越的人物，他们在推动历史前进方面曾起过重要的作用。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成47题。蒋贵，字大富，以燕山卫卒从成祖起兵，积功至昌国卫指挥同知。从大军征交阯及沙漠，迁都指挥佥事，掌彭城卫事。宣德二年，四川松潘诸番叛，充右参将，从总兵官陈怀讨之。募乡导，绝险而
8、进，薄其巢。一日十数战，大败之。进都指挥同知，镇守密云。七年复命为参将，佐怀镇松潘。明年进都督佥事，充副总兵，协方政镇守。又明年，诸番复叛，政等分道进讨。贵督兵四千，攻破任昌大寨。会都指挥赵得、宫聚兵以次讨平龙溪等三十七寨，斩首一千七百级，投崖坠水死者无算。捷闻，进都督同知，充总兵官，佩平蛮将军印，代政镇守。英宗即位，以所统皆极边地，奏增军士月粮。正统元年，召还，为右都督。阿台寇甘、凉，边将告急，命佩平虏将军印，帅师讨之。贼犯庄浪，都指挥江源战死，亡士卒百四十余人。侍郎徐晞劾贵，朝议以贵方选军甘州，势不相及。而庄浪乃晞所统，责晞委罪。置贵不问。明年春，谍报敌驻贺兰山后。诏大同总兵官方政、都指挥
9、杨洪出大同迤西，贵与都督赵安出凉州塞会剿。贵至鱼儿海子，都指挥安敬言前途无水草，引还。镇守陕西都御史陈镒言状，尚书王骥出理边务，斩敬，责贵立功。贵感奋，会朵儿只伯惧罪，连遣使入贡，敌势稍弱。贵帅轻骑败之于狼山，追抵石城。已，闻朵儿只伯依阿台于兀鲁乃地，贵将二千五百人为前锋往袭。副将李安沮之，贵拔剑厉声叱安曰：“敢阻军者死！”遂出镇夷。间道疾驰三日夜，抵其巢。阿台方牧马，贵猝入马群，令士卒以鞭击弓惊马，马尽佚。敌失马挽弓步斗贵纵骑蹂击指挥毛哈阿奋入其阵大败之复分军为两翼别遣百骑乘高为疑兵转战八十里。会任礼亦追敌至黑泉，阿台与朵儿只伯以数骑远遁，西边悉平。十四年正月，贵卒，年七十。赠泾国公，谥武勇
10、。4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A敌失/马挽弓步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵大败/之复分军为两翼别遣/百骑乘高/为疑兵/转战八十里B敌失马挽弓/步斗贵纵骑/蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑/乘高为疑兵/转战八十里C敌失马挽弓/步斗贵/纵骑蹂击指挥毛哈阿/奋入其阵/大败之/复分军/为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里D敌失马/挽弓步斗/贵纵骑蹂击/指挥毛哈阿奋入其阵/大败之/复分军为两翼/别遣百骑乘高为疑兵/转战八十里5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A“迁”在古代称调动官职，一般指升职，如：升迁。也指贬谪，
11、放逐，如“迁谪”指贬官远地，“迁客”指流迁或被贬谪到外地的官。B原文“宣德二年”中的“宣德”是年号。习惯上，唐朝以前，对殁世的皇帝一般简称谥号，如汉武帝、隋炀帝，而不称庙号；唐朝以后，由于谥号的文字加长，则改称庙号，如唐太宗、宋太祖等，到了明清两代才用年号来称呼，文中的年号还有“英宗”。C“明年进都督佥事”中，“明年”指“第二年”，而在现代汉语中，“明年”指“今年的下一年”，古今意义不同。“进”在文中指“晋升”“提拔任用”的意思。D文中“谥武勇”的“谥”是谥号。古代王侯将相、高级官吏、著名文士等死后被追加的称号叫谥号，一般根据他们的生平事迹与品德修养，进行一种褒扬的评价，也有表贬抑的评价。如称
12、陶渊明为靖节征士，欧阳修为欧阳文忠公，王安石为王文公，范仲淹为范文正公。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)A蒋贵出身低微，作战勇猛。他以燕山卫一名士兵的身份随从成祖起兵，因为作战勇猛，不断累积军功，从昌国卫指挥同知一路升官，曾经升至总兵。B蒋贵身经百战，深受朝廷信赖。阿台侵犯庄浪时，侍郎徐晞为了推卸自己的责任而弹劾了蒋贵，但是朝廷明察秋毫，追究了徐晞，并没有问责蒋贵。C蒋贵身处高位，心系士兵。因为所管辖的都是非常偏远的地方，所以他向英宗皇帝奏请增加军士的月粮。英宗很生气，于是他被召回担任右都督。D蒋贵智勇双全，立功边塞。在征讨阿台时，他不仅分兵为两翼，而且还派一百名骑
13、兵登上高处布为疑兵迷惑敌人，迫使敌人远遁，从而平定西部边境。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)充右参将，从总兵官陈怀讨之。募乡导，绝险而进，薄其巢。译文：_(2)间道疾驰三日夜，抵其巢。阿台方牧马，贵猝入马群，令士卒以鞭击弓惊马，马尽佚。译文：_(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗，完成89题。夏日南亭怀辛大孟浩然山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。8请结合三、四两句，分析诗的前两句中“忽”“渐”二字运用的妙处。(5分)答：_9从“荷风送香气，竹露滴清响”到“劳梦想”之间有什么样的关系
14、？请简要分析。(6分)答：_(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易琵琶行中写诗人与琵琶女遭遇相似，抒发同病相怜、同声相应之情的两句诗是“_，_”！(2)我国古诗文中“路”的内涵异彩纷呈。如王勃滕王阁序中的“_，_”。(3)陶渊明的归去来兮辞中，写诗人从春来万物的欣欣向荣中，感受到大自然生生不息的两句是“_，_”。乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。流年彭学明我家的吊脚楼，是隐没在一片翠竹丛
15、中的。竹，是湘西最常见的植物，竹在湘西，最受欢迎。正像一粒火可以燎原一样，一根竹可以发遍千山。它预示着兴旺的人丁，预示着蓬勃的生命，预示着财源的茂盛。因此房前养鱼，屋后栽竹，是湘西人最乐意做的美差。我家的竹，是母亲和妹妹在修了小屋后栽的。那年，母亲从一个亲戚家挖来两根楠竹栽下，第二年，就变几十根了，第三年，就变几百根了。转眼，就是绿蒙蒙的，一大片了。风一吹，绿意一片片招摇，一片片倒伏，绿色的声音从屋顶上沙沙响过。茂密的绿色，生长出茂密的诗意，温柔而坚挺。坚挺的是齐刷刷拔地而起的身姿，温柔的是整齐齐俯首而立的头。阳光落在翠竹上，阳光是绿的。鸟翅落在翠竹上，鸟翅是绿的。母亲和妹妹的歌声落在翠竹上，
16、母亲和妹妹的歌声是绿的。霞光烧过的时候，母亲和妹妹，总会坐在吊脚楼的坪院里，看绿竹枝头百鸟跳跃，听绿竹枝头百鸟和鸣。那被霞光和绿色染过了的鸟声，一声比一声脆，一声比一声甜。特别是一场春雨过后，当竹笋像诗歌一样，从竹林里密密麻麻地冒出来时，母亲和妹妹听得到竹笋破土的声音，听得到诗歌激动的喘息。那诗尖尖的，小小的，一圈一圈、一寸一寸地从地里旋出来，带着一点点叶芽，含着一点点嫩壳，像成千上万只鸟嘴，对着蓝天，唧唧合唱。我家的吊脚楼，建起来很简单，也就是在小木屋的两头，各接了一排厢房。也就是说，两头各接了两间悬空和吊脚的楼房。小草一样的母亲，被生活的大山重压了一辈子，她也该在宽敞的吊脚楼里，轻松而敞亮
17、地过她的晚年了。像一个抱着双手，单腿独立，靠在墙上，望着远方的思想者，我家的吊脚楼，也正背依青山绿水，默默凝望。凝望沧桑的岁月，凝望新生的希望，凝望母亲远去的凤凰。是的，母亲像凤凰一样远去了，母亲的吊脚楼却地久天长地留了下来。吊脚楼的一些章节，吊脚楼的一些画面，吊脚楼的一些质地，都带着母亲的体温，在民间闪光。开始，我家的木窗都是简单地把十几根木条，一根一根整齐地隔开，留出空隙，透出光亮。母亲从外面请来最好的木匠，把窗子和门，都重新改成花格的，雕上花鸟虫鱼、飞禽走兽，刻上神话传说、民间故事。把呆头呆脑的木头，硬是变成了一本有生命、生活、生气及艺术的活画图。你看，门框上刻着的草地和树丛里，有一只鹿
18、，有一群蜂，有一只猴浑然地连在一起，那意思是“一路封侯”；门板上的一株腊梅怒放着，有一只喜鹊停在梅梢，就是“喜上眉梢”。而窗格上雕刻的鲤鱼、雄鸡、牡丹、百合、蔬菜、瓜果等万事万物，都栩栩如生地表达着年年有余、百年好合等吉祥的愿望。母亲，真是人间最伟大的写手，任何作家艺术家，都在母亲富于诗意的想象里，黯然失色。吊脚楼下悬空的两个厢房里，母亲在一个厢房安上了碓、磨，在一个厢房堆放着杂物和柴火。久而久之，那里就成了母亲另一个劳作的空间。舂碓时，一只脚在踏板上使劲一踏一放，碓头就高高扬起，高高落下。人在踏板上起起伏伏，谷在碓窝里越舂越烂。把舂烂的谷米在筛子里一筛，壳是壳，米是米，干干净净。母亲舂碓时，
19、还拿着一根长长的竹篙，竹篙上装着一把弯弯的棕树叶杆子，边舂边用竹篙搅拌碓窝里的谷米，以便受力均匀，把所有的谷米都舂到。母亲在踏板上左右摇晃的身影，母亲边踩踏板边搅匀谷米的姿势，是那么的协调，那么的匀称，那么的优美，简直就像一个天才的舞蹈家，在跳一种别开生面的劳动舞。是的，这是劳动，这是舞蹈，这是母亲的劳动、母亲的舞蹈，是母亲奉献给世界的最质朴伟大的舞蹈。其实，母亲又何止是一个天才的舞蹈家？她脚下踩着的那个踏板不是一把琴吗？她手里拿着的那根竹篙不是一张弓吗？她一弹一拨的声响，不是世界上最动听的音乐吗？母亲，是世界上最伟大的乡村音乐演奏家！母亲就在这样的舞蹈和音乐里变老变瘦，我们就在这样的舞蹈和音
20、乐里变美变俊，日子就在这样的舞蹈和音乐里变富变好。从流浪的屋檐，到暂住的油坊，从简单的仓库，到温馨的小木屋和宽敞的吊脚楼，我历经艰辛而终获幸福的家，像小小的一滴水，反射着时代的光辉；我看似奇崛但却快乐的平民生活，像淡淡的一点绿，映衬着这个时代的底色。时代在变，家也在变。家，国和时代，是一根血脉上的同一个细胞，相亲相爱，相生相息。正像老母亲说的，好的国家社会，好的时代年头，都被我们赶上了，还有什么不满意的？(节选)(1)下列对本文的分析和鉴赏，不恰当的两项是()(5分)A第一段独句成段，点出了“我家的吊脚楼”的位置，是全文的总起句，揭示了本文的写作对象湘西吊脚楼和竹子，文章的描述也由此展开。B第
21、二、三段描写“我家”的竹，翠绿而生机勃勃，衬托了吊脚楼的美好。C第四段中画线的“也就是”一词表明“我家的吊脚楼”搭建十分容易。第六段详写了门上的雕刻，意在突出母亲对儿女“封侯”的渴望。D第七段描写了母亲在吊脚楼下的厢房里劳作的场景，朴素而富有诗意。第八段表明“我家”的生活越变越好，宽敞的吊脚楼是母亲晚年的安身之所。E作者把吊脚楼比喻成一个思想者，在岁月的凝望中，又包含了过去的沧桑、母亲的乐观、新生的希望等，作者对生活的感悟是厚重的。(2)作者为什么说，阳光、鸟翅、母亲和妹妹的歌声“落在翠竹上”便都是“绿的”？(6分)答：_(3)在第六、七段中，作者都将母亲比作了艺术家，在内容和感情上有什么不同
22、吗？请对此加以分析。(6分)答：_(4)文章题目为流年，但是这个词在文中并未出现，作者为什么要以此为题？(8分)答：_四、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。一位让人心疼的大师在欧洲，有一位让人心疼的大师，那就是西班牙的塞万提斯，堂吉诃德的作者。他的生平，连随口讲几句都很不忍心。他只上过中学，无钱上大学，23岁当兵，第二年在海战中左手残废。他拖着伤残之身仍在军队服役，谁料4年后遭海盗绑架，因交不出赎金被海盗折磨了整整5年。脱离海盗后开始写作，后因父亡家贫，再次申请到军队工作，任军需，又因受人诬陷而入狱。出狱后任税吏，又第二次入狱，出狱后开始写堂吉诃德，但是就在此书出
23、版的那一年，他家门前有人被刺，他因莫名其妙的嫌疑而第三次入狱，后又因女儿的陪嫁事项再一次出庭受审总之，这位身体残废的文化巨人有很长时间是在海盗窝和监狱中度过的，他的命运实在太苦了。堂吉诃德已经出版，而且引起广泛轰动。但是，无论是地方官员还是法官，明明知道他的文学才华却不愿凭着一点良知，认真审查他遭受的灾难，给他一点点起码的公平。当时的西班牙与英国不同，没有让只读过中学的塞万提斯像莎士比亚那样受到一批“大学才子”的审判，审判他的是真正的法庭。然而正是这些真正的法庭，使他联想到绑架了他5年之久的海盗，他们也有事没事就审判他。当海盗的审判与法庭的审判连在一起组成他的人生过程时，他不能不摇头苦笑。我一
24、时想不出世界上还有哪位作家比塞万提斯承受过更多的苦难。他无法控诉了，因为每一项苦难来自不同的方向，他控诉哪方？因此，塞万提斯开始冶炼苦难。一个作家，如果吞入多少苦难便吐出多少苦难，总不是大本事，而且这在实际上也放纵了苦难，居然让它囫囵出入、毫发无损。塞万提斯恰恰相反，他在无穷无尽的遭遇中摸透苦难的心窍，因此对它既不敬畏也不诅咒，而是凌驾于它的头上，俯视它的来龙去脉，然后再反躬自问。终于，他的抵达正是另一个人物的出发，那就是骑瘦马、举长矛的堂吉诃德。这是塞万提斯用自身苦难铸成的，由此证明他已彻底降伏苦难，获得了一种人类学上的读解。堂吉诃德一起步，世界破涕为笑。于是，塞万提斯也就在至高层次上诠释了
25、漫画和寓言。前一段时间我在马德里看到了塞万提斯的纪念雕像，雕像的下前方便是堂吉诃德的骑马像，后面还跟着桑丘。堂堂一国的首都在市中心以群雕方式来纪念他，而且把这个纪念广场以国名相称，叫做西班牙广场，我看在规格上已超过莎士比亚。这片土地以隆重的骄傲来洗刷以往的无知，很可理解。但遗憾的是，堂吉诃德和桑丘的雕像过于写实，就像是用油画的笔法描摹一幅天才的漫画，成了败笔。德国美学家莱辛在拉奥孔中曾娓娓论述，由史诗转换成雕塑是一种艰难的再创造，可惜西班牙历来缺少莱辛这样等级的理论家。西班牙广场上的这组雕塑，塞万提斯为白色，堂吉诃德和桑丘为黑色。白色的塞万提斯天天注视着眼前黑粗笨拙的这一对宝贝又会暗笑，就凭你
26、们这模样怎么还能流浪远方，把苦难流浪成寓言？塞万提斯晚年看到了别人伪作的堂吉诃德第二卷，于是赶紧又披挂上阵与文化盗贼搏斗，方式也就是赶写真的第二卷。真的第二卷出版次年，他因水肿病而去世。两百多年后，德国诗人海涅指出：塞万提斯、莎士比亚、歌德成了三头统治，在叙事、戏剧、抒情这三类创作里分别达到登峰造极的地步。在海涅眼里，只有这三头统治，只有这三座高峰。但是歌德出生太晚，并世而立的只有两头，同在欧洲，却隔着大海，当时两个国家还对立着。似乎是上帝的安排，戏剧家莎士比亚戏剧性地在自己的生日那天去世，使4月23日成为一个奇怪的日子。谁知还有更奇怪的事情，似乎又是上帝，也只能是上帝，觉得两座高峰不能独遗一
27、座，居然把塞万提斯的去世也安排在同一天！那么，1616年的4月23日，也就变得更加奇怪。当时，无论是英国的斯特拉福，还是西班牙的马德里，都没有对他们的死亡有太大的惊讶。人类，要到很多年之后，才会感受到一种文化上的山崩地裂，但那已经是余震。真正的坍塌发生时，街市寻常，行人匆匆，风轻云淡，春意盎然。(有删改)(1)下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()(5分)A几次提及莎士比亚，说明了塞万提斯同莎士比亚一样具有传奇性和伟大的成就，而他的成功的背后遭遇了更多的苦难。B堂堂一国的首都在市中心以群雕的方式纪念塞万提斯，说明西班牙人一直很看重塞万提斯。C西班牙广场上白色的塞万提斯注视着眼前黑粗
28、笨拙的这一对宝贝暗笑，作者提及此处，主要目的是讽刺雕刻家技艺的拙劣。D塞万提斯的一生，受尽了磨难，从中他冶炼出不朽的作品，从这点上讲，这些不幸恰恰也成就了一位伟大的作家。E本文通过对塞万提斯一生的经历进行了全方面的概述，表达了作者对其不幸遭遇的同情。(2)本文标题为“一位让人心疼的大师”，请简要概括塞万提斯哪些方面让人心疼？(6分)答：_(3)解释文中画横线句子的含意。(6分)终于，他的抵达正是另一个人物的出发，那就是骑瘦马、举长矛的堂吉诃德。答：_于是，塞万提斯也就在至高层次上诠释了漫画和寓言。答：_(4)联系文本谈一谈塞万提斯哪些方面被后人敬仰？(8分)答：_第卷(表达题，共80分)五、语
29、言文字运用(20分)13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()(3分)王校长在高一新生开学典礼上的励志报告，对于广大高一新生来说，可以说是_，我们都要将其牢记在心。如果我们按照周子谅的方法做事，只怕等不到从正八品升至正五品，就要被听不进_的皇帝给活活打死。十八大以来的每一份巡视通报，不但闪烁着惩前毖后的利剑锋芒，而且以_体现着治病救人的良苦用心。A金玉良言药石之言逆耳之言B药石之言 逆耳之言 金玉良言C逆耳之言 金玉良言 药石之言D金玉良言 逆耳之言 药石之言14下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A根据国际原子能机构的资料显示，朝鲜于20世纪60年代中期，在苏联的帮助下，创建了
30、宁边原子能研究基地，培训了大批核技术人员。B他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁，每一个纽扣都扣得规规矩矩，连制服外套的风纪扣，也一丝不苟地扣着。C农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议，另一方面化肥厂积极改进技术，提高质量，保证化肥供应。D彩光污染危害严重，它不仅对眼睛不利，而且干扰大脑中枢神经，使人头昏心烦、恶心呕吐、失眠、注意力不集中、身体乏力、情绪烦躁等症状。15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组()(3分)诗歌难于解读，_诗歌的语言是高度个性化的，比一般的语言更含蓄，它的表达往往是非直陈式的、反常化的。鉴于此，在品味时就要善于从简约中猜测主题，从跳跃中填补奥妙。非直陈式的
31、，是指诗歌语言多通过比喻、用典、象征等方式表达语意，从而使人感到含蓄、朦胧、多义。诗歌的语言不同于一般的记叙描写性语言，更不同于一般的议论说明性语言。反常化主要指诗歌语言的跳跃使得句与句不像其他文体一样连贯、符合语法规范与逻辑思维规律。首先含蓄在意象上，其次含蓄在语言上。A BC D16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)一个人总是上网，不读书，我认为他是没有文化的。_？文化就是进入到人类精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中。网络的长处是迅速传递当下的信息，它不让人思考。当然如果你素质好，你上网的时候
32、也会思考。_？我相信不是从网络上得来的，而是_。有了这个底蕴，这样的人上网不怕，他不会被网络上铺天盖地的信息所左右，所淹没，他有自己的独立思考。17下图是“中国环境标志”图。仔细观察下图，准确理解标志的含义，然后写一段说明性的介绍文字。不少于40个字。(6分)答：_六、写作(60分)18请以“追”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭，不得套作；用规范汉字书写。参考答案与解析1导学号26840073解析：选D。“周幽王与美女褒姒结为异族婚姻”文中无据。2导学号26840074解析：选B。B项，“姬昌遵祖宗之法娶的也是羌族女子”，“祖宗之法”指的不是“娶
33、羌族女子”。原文第三段是“商朝末年，周族的首领姬昌遵祖宗之法，各方贤能之士都前往投靠”，与“羌族女子”无关。3导学号26840075解析：选C。“直接导致王后所生的太子宜臼出逃”理解不正确，“直接导致”宜臼出逃的原因是周幽王的“驱逐”，而非宜臼主动。4解析：选D。这段画线语句主要陈述了蒋贵指挥作战的情形，“贵纵骑蹂击”后面的各个句子都省略了主语，顺着这个思路进行断句也就比较容易了。5解析：选B。“英宗”是庙号，不是年号。6解析：选C。“英宗很生气”属于无中生有。7(1)蒋贵担任右参将，跟随总兵官陈怀讨伐叛军。招募向导，越过险要的地形进军，接近了敌人的巢穴。(2)他从小路疾驰了三天三夜，抵达了叛
34、军的巢穴。阿台正在放马，蒋贵突然冲入马群，命令士卒用鞭子击打弓，让马受惊，马都跑散了。参考译文：蒋贵，字大富，作为燕山卫的士兵跟随成祖起兵，靠累积功劳升职到昌国卫指挥同知。跟随大军征讨交阯及沙漠，提拔为都指挥佥事，负责彭城卫的军务。宣德二年，四川松潘的少数民族叛乱，蒋贵担任右参将，跟随总兵官陈怀讨伐叛军。招募向导，越过险要的地形进军，接近了敌人的巢穴。一天打了十多仗，大败叛军。升任都指挥同知，镇守密云。宣德七年又任命为参将，帮助陈怀镇守松潘。次年升任都督佥事，代理副总兵，帮助方政镇守松潘。又过了一年，各少数民族又叛乱，方政等人分路进兵讨伐。蒋贵率领兵力四千，攻破了任昌的大寨。会合都指挥赵得、宫
35、聚的队伍，依次平定了龙溪等三十七寨，斩首一千七百级，投崖坠水死的人没有计算。捷报传到朝廷，升任都督同知，代理总兵官，佩平蛮将军印，代替方政镇守松潘。英宗即位以后，蒋贵因为所统领的地方都是非常偏远的边境地区，上奏请求增加军士每个月的粮食供应。正统元年，召蒋贵回到朝廷，任右都督。阿台侵犯甘州(今甘肃张掖)、凉州(今甘肃武威)，边疆的守将向朝廷告急，朝廷命令蒋贵佩戴平虏将军的大印，统帅军队讨伐。叛军进犯庄浪，都指挥江源战死，阵亡士卒一百四十余人。侍郎徐晞弹劾蒋贵，朝廷开会讨论认为蒋贵刚选兵出发去甘州，势必来不及救援。而庄浪归徐晞所统率，追究徐晞推脱罪责的责任。把蒋贵的事情放在一边，不予追究。次年春天
36、，谍报敌军驻扎在贺兰山的后面。皇帝下诏命令大同总兵官方政、都指挥杨洪出大同向西，蒋贵与都督赵安出凉州长城关口会合围剿。蒋贵到了鱼儿海子，都指挥安敬说前面的路上没有水草了，率兵返回。镇守陕西都御史陈镒上奏告状，尚书王骥出京负责处理边疆事务，斩了安敬，责令蒋贵立功免罪。蒋贵感动振奋，正好朵儿只伯害怕罪责被追究，接连派使者入京上贡，敌人的势头稍稍减弱。蒋贵率领轻骑兵在狼山击败叛军，追到石城。战斗停止了，听说朵儿只伯去到兀鲁乃地依附了阿台，蒋贵带领二千五百人为前锋前往突袭。副将李安劝阻他，蒋贵拔剑厉声斥责李安说：“敢阻挡进军的人死！”于是出了镇夷。他从小路疾驰了三天三夜，抵达了叛军的巢穴。阿台正在放马
37、，蒋贵突然冲入马群，命令士卒用鞭子击打弓让马受惊，马都跑散了。敌人失去了战马，带着弓箭步行和明军战斗。蒋贵放开骑兵践踏攻击，指挥毛哈阿奋勇冲入敌阵，大败敌军。又把兵分为两翼，另外派一百骑兵占领高地作为疑兵，边打边行八十里。正好任礼也追击敌人到了黑泉，阿台与朵儿只伯带着几个骑兵远远地逃走了，西方边境都平定了。正统十四年正月，蒋贵去世，时年七十。朝廷追赠他为泾国公，谥号为武勇。8“忽”，迅速，快；“渐”，慢慢地。这两个字不但传达出夕阳西下与素月东升给人实际的感觉(一快一慢)；而且，“夏日”可畏而“忽”落(注意题目中的“夏日”)，明月可爱而“渐”起，又表现出一种心理的愉快感受，才有了三、四两句中散发
38、乘凉和开轩闲卧的闲适。9荷花的香气清淡细微，竹露滴在池面其声清脆，悦耳清心，清幽绝俗的境界使诗人想到音乐要在恬淡闲适的心境中弹奏。由“鸣琴”想到“知音”，而生出“恨无知音赏”的缺憾，这就自然而然地由水亭纳凉过渡到“怀故人人”上来。这种“怀故人”的情绪一直带到睡下以后，进入梦乡，居然会见了亲爱的朋友。由景到情，层递自然。10(1)同是天涯沦落人相逢何必曾相识(2)无路请缨等终军之弱冠(3)木欣欣以向荣泉涓涓而始流11(1)解析：选AC。A.“揭示了本文的写作对象湘西吊脚楼和竹子”错，本文的写作对象是母亲，“吊脚楼和竹子”是母亲生活的环境。C.“搭建十分容易”，不对，应该是简易；“对儿女封侯的渴望
39、”，文中无此意。(2)解析：关键在于理解绿色与生命的内在联系，母亲与妹妹生活在吊脚楼里，那里有阳光、鸟儿、歌声，一切显得和谐而美好。答案：绿色是竹子的色彩，是生命的色彩，绿色蕴含着生命蓬勃的生机，也是这个时代的底色。作者将绿色赋予这三者，揭示出竹林里的阳光、鸟儿，母亲和妹妹的歌声也都像翠竹一样充满生命的活力和欢快之情。(3)解析：第六段母亲从外面请来最好的木匠，把呆头呆脑的木头，硬是变成了一本有生命、生活、生气及艺术的活画图。因此把母亲比作写手，赞美母亲比任何作家艺术家都有想象力，表达了对母亲的赞美之情。第七段母亲的劳动就是母亲的舞蹈，是母亲奉献给世界的最质朴伟大的舞蹈，是世界上最伟大的乡村音
40、乐演奏家，表达了对母亲热爱劳动的品质的赞美。答案：第六段将母亲比喻成写手，将窗子和门雕刻上花纹，使它们充满生气和艺术气息，表达了对母亲热爱生活的赞美。第七段将母亲比喻成舞蹈家、乡村音乐演奏家，她劳作的工具就成了一个个乐器，而她的劳作也成了舞蹈，表达了对母亲辛勤劳作的赞美。(4)解析：解答此题，先答此标题的表面意义即母亲的生活变化和年龄变化，再说主旨意，即对智慧而又辛劳的母亲的赞美，对日新月异的美好生活的赞美，间接抒发了对家园的热爱之情。答案：“流年”虽未在文中出现，但却与文章的内容和主旨息息相关。在岁月的流转中，母亲种上了竹子，建起了吊脚楼，美化了窗子和门，用她的乐观与勤劳将我们的生活越变越好
41、，而她自己却越来越苍老。在作者不动声色的叙述中，暗含了对母亲深深的爱和依恋，它不会因为“流年”而淡漠，反而越来越清晰。同时，作者的家的变迁也是时代的变迁，“流年”也能以小见大，反映我们这个时代越变越好，表达了作者对家国的热爱与祝福。12导学号26840076(1)解析：选AD。B.“一直很看重”不正确，从原文最后一段即可推知。C.主要是为了说明塞万提斯蕴含在文学作品中的思想是很难用一个具体实像来表现的。E.同情不是最主要的方面，文中体现更多的是作者对塞万提斯的敬佩，同时也表达了对塞万提斯未被当世看重的遗憾。(2)解析：解答此类题目应抓住文章中传主的具体事件，从事件中概括人物。从他的身世、经历，
42、以及才华未被当世认可等方面概括即可。答案：家境贫寒，不能完成学业。战争中左手残废。被海盗绑架，长期遭受折磨。经常无辜卷入牢狱之灾。不能得到公平的对待。才华超群却未能得到世人的重视。(3)解析：句中关键词“他的抵达”，实际指他对待苦难所达到的境界，这个境界可以从上下文中整理出。而“另一个人物的出发”显然是指创造堂吉诃德这个艺术形象。句中关键词“漫画和寓言”是指用幽默、轻松的笔法揭开沉重的社会现实，而“至高层次”则是对他艺术技巧的评价。答案：塞万提斯对自己所遭受的苦难有了深刻的参悟，他已经能够降伏苦难，从个人的苦难中解脱出来，从而根据自身的经历创作出了一个不朽的文学形象。塞万提斯用轻松和幽默的方式
43、完美地揭示了沉重的社会现实，他在叙事艺术上达到了常人难以企及的高度。(4)解析：解答本题需要回到原文，筛选相关语段的信息。可以将每个段落的首句和末句连起来，这样容易把握文章的观点和思路。答案：面对生活的各种磨难，他能既不敬畏也不诅咒，坦然面对苦痛，冷静思考生活，超越自身苦难创作堂吉诃德，达到叙事艺术的高峰。塞万提斯在晚年时看到别人伪作堂吉诃德第二卷，为还读者以真实，不顾年迈体衰，极力赶写真的第二卷，这正体现了塞万提斯作为一个文人的责任感。13解析：选D。金玉良言：像黄金和美玉一样宝贵的忠告或教诲。逆耳之言：听起来不舒服的话(多指尖锐、中肯的劝告或批评)。药石之言：指诚意规劝他人改过的良言。14
44、导学号26840077解析：选B。A项，成分赘余，“根据”“显示”任留一个。C项，“一方面”应该在“农民”前。D项，“使人”后加动词“出现”。15解析：选D。要抓住语段的思路做题，思路是：先提出观点，然后比较诗歌语言和其他语言的不同，接着总写诗歌语言的特点，最后从两个方面分写诗歌语言的特点。16解析：这类题目首先要通观原文，了解大概内容，了解句与句之间的关系。第处根据“？”和后面的答案“文化就是”，可以填写“什么叫文化”；第处根据前文“当然如果你素质好，你上网的时候也会思考”“？”和后文“我相信不是从网络上得来的”可以得知应该问的是“但一个人的好素质从何而来”；第处根据前文“文化就是进入到人类
45、精神生活的传统中去进行思考，而这个传统主要就存在于书籍之中”，后文“有了这个底蕴”“他有自己的独立思考”，可以得出素质在于“他自己真正读过一点书”。答案：什么叫文化但一个人的好素质从何而来他自己真正读过一点书17导学号26840078解析：这是一道图文转换的图标题，此类试题一般通过分析图标中的文字、数字、字母的组合和线条、图形的变化来推出其包含的寓意。答案：中国环境标志是中国官方的产品证明性商标，图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与共同保护环境；同时十个环的“环”字与环境的“环”同字，其寓意为“全民联合起来，共同保护人类赖以生存的环境”。获准使用该标志的产品不仅质量优秀，而且在生产、使用和处理过程中符合特定高标准的环境保护要求，与同类产品相比，具有低毒少害、节约资源等环保优势。18略。
