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椒江第二中学人教版九年级上册第一次月考数学试卷.doc

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资源描述

1、二中2019学年九年级上册第一次月考一、 选择题1、 下列图形中,是中心对称图形的是( )2、方程的解是( )。A. B. C.或 D.或3、在平面直角坐标系中,点P(2,-3)关于原点对称的点的坐标是( )A、(2,3) B、(-2,3) C、(-2,-3) D、(-3,2)4、将抛物线y2x向右平移4个单位,再向上平移3个单位,得到的图象的表达式为()Ay2(x4)3By2(x4)3Cy2(x4)3Dy2(x4)35、如图所示,边长为的正三角形的边在轴上,将绕原点逆时针旋转得到三角形,则点的坐标为()。A. B. C. D.6、等腰三角形的底和腰是方程的两根,则这个三角形的周长为( )。A

2、. B. C.或 D. 不能确定7、已知抛物线过A(-2,0),O(0,0),B(-3,y1),C(1,y2)四点,则y1与y2的大小关系是( )A、y1=y2 B、y1y2 C、y1y2 D、不能确定8、如图所示,当时,函数与在同一坐标系内的图象可能是()A. B. C. D.9、如图,已知钝角三角形ABC,将ABC绕点A按逆时针方向旋转ll0得到ABC,连接BB,若ACBB,则CAB的度数为()A.55 B.65 C.75 D.8510、如图是抛物线的部分图象,其顶点坐标为,且与x轴的一个交点在点和之间.则下列结论:;一元二次方程有两个不相等的实数根.其中正确结论的个数是()A.1 B.2

3、 C.3 D.4二、 填空题11、 抛物线的顶点坐标为 。12、 某超市一月份的营业额为300万元,已知三月份的营业额为363万元,如果平均每月的增长率为x,由题意列方程 。13、 关于x的一元二次方程有一个实数根是x=0,则a的值为 。14、如图,在平面直角坐标系中,抛物线经过平移得到抛物线,其对称轴与两段抛物线所围成的阴影部分的面积为 。15、如图,在直角坐标系中,已知点A(-3,0),B(0,4),对OAB连续作旋转变换,依次得到三角形、,则三角形的直角顶点的坐标为 .16、对于实数a和b,定义运算“”:,设,且关于x的方程为恰有三个互不相等的实数根,则m的取值范围是 。三、 简答题17

4、、 解下列方程(1) (2)18、如图,点E是正方形ABCD的边DC上一点,把顺时针旋转到的位置.(1)旋转中心是点 ,旋转角度是 度;(2)若四边形AECF的面积为16,求AB的长.19、已知关于x的方程。(1)当取什么值时,方程有两个相等的实数根。(2)为选取一个合适的整数,使原方程有两个不相等的实数根,并求出这两个实数根。20、 如图,直线和抛物线都经过点A(1,0),B(3,2).(1)求m的值和抛物线的解析式;(2)求不等式的解集.(直接写出答案)21、如图,在矩形ABCD中,点E在AD上,EC平分BED(1)试判断BEC是否为等腰三角形,请说明理由?(2)若AB=1,ABE=45,

5、求BC的长(3)在原图中画FCE,使它与BEC关于CE的中点O成中心对称,此时四边形BCFE是什么特殊平行四边形,请说明理由22、某商店经销一种学生用双肩包,已知这种双肩包的成本价为每个元,市场调查发现,这种双肩包每天的销售量(个)与销售单价(元)有如下关系:()。设这种双肩包每天的销售利润为元。(1)求与之间的函数解析式。(2)这种双肩包销售单价定为多少元时,每天的销售利润最大?最大利润是多少元?(3)如果物价部门规定这种双肩包的销售单价不高于元,该商店销售这种双肩包每天要获得元的销售利润,销售单价应定为多少元?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅

6、读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?23、将两块斜边长相等的等腰直角三角形按如图摆放,斜边AB分别交CD,CE于M,N点.(1) 如果把图中的BCN绕点C逆时针旋转90得到ACF,如图,求证:CMFCMN;(2) 将CED绕点C旋转:当点M,N在AB上(不与A,B重合)时,线段AM,MN,NB之间有一个不变的关系式,请你写出这个关系式,并说明理由;当点

7、M在AB上,点N在AB的延长线上(如图)时,中的关系式是否仍然成立,请说明理由.与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召

8、开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。24、如图,已知抛物线()与轴交于点和点,与轴交于点,且。(1)求此抛物线的解析式。(2)若点为第二象限抛物线上一动点,连接、,求四边形面积的最大值,并求出此时点的坐标。(3)点在抛物线的对称轴上,若线段绕点逆时针旋转后,点A的对应点A恰好也落在此抛物线上,求点的坐标。宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。

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