1、1世界文化的多样性相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性。世界文化多姿多彩。民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。文化是民族的，又是世界的。世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的，文化是世界性与民族性的统一。对待文化多样性的正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民
2、族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。尊重文化多样性的意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化化多样，是实现世界文化繁荣的必然要求。2坚持各国文化一律平等的原则。坚持文化的民族性和世界文化的多样性是人类文明发展的永恒主题。来源:Zxxk.Com承认世界文化的多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。这就要求我们在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平共处，共同促进世界文化的繁荣。反对盲目自大、贬低、排斥异文化，或者妄自菲薄、盲目崇拜异文化的错误倾向。3文化传播文化交流的过程，就是文化传播的过程。 人们通过一定的方式传递知识、
3、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动，都可视为文化传播。文化传播的途径：商业活动、人口迁徙、教育。大众传媒：现代文化传播的手段。做中外文化交流的友好使者。4文化的继承性传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。传统建筑是立体的文化，凝固的艺术，一个民族的建筑无不体现其民族文化的特征和色彩。传统文艺被称为民族精神的火炬。传统思想的继承。中国传统思想 ，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。5传统文化的特点传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内容又能够因时而变。传统文化具有鲜明的民族
4、性。一个民族的传统文化，对形成本民族的性格、心理、道德等特征方面，起着重要作用，是维系本民族生存和发展的精神纽带。传统文化的双重作用。在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能适应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。所以，传统文化的内容应与时俱进。6影响文化发展的重要因素社会制度的更替会对文化发展产生重要影响。科学技术的进步会对文化发展产生重要影响。科学技术的进步，是促进经济发展的重要因素，也是推动文化发展的重要因素。自古以来，科学技术中每一项
5、重大发现和发明都推动了人类社会的经济、文化的发展。思想运动对文化发展产生重要影响。思想运动往往成为社会变革的先导，不同思想在思想运动中相互激荡，不但催生着社会变革，也促进了文化的发展。教育在文化传承中的重要作用。教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。7文化创新的作用和意义文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准所在。文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新
6、，民族文化才能充满活力、日益丰富。文化创新，是一个民族永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。8文化创新的途径根本途径（实践）：社会实践是文化创新的源泉、动力和基础。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。基本途径之一（古今）：文化创新必须批判地继承传统文化，做到“取其精华，去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”。努力为传统文化注入时代精神。基本途径之二（中外）：加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果要以我为主、为我所用。坚持正确方向，反对错误倾向：文化创新要把握好当代文化（今）与传统文化（古）、民族文化（中）与外来文化（外）的关系。
7、反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。补差纠错二十一世纪，人类社会进入了知识经济时代。在这个信息技术高度发达的时代，社会生活的信息化、网络化程度越来越高，知识的总量急剧增加，知识更新周期越来越短，人们原有的知识和技能已经远远不能满足现实工作和学习的需要，普遍感受到了发展、竞争的压力，由此产生了普遍的、多样化的终身学习的需求。“形成全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”是党中央向全国人民发出的动员令和宣言书，它表明构建终身教育体系，建设学习型社会已经成为国家的意志，成为我国全面建设小康社会的目标之一。据此回答 1 2 题。1“学习型社会”的核心内涵是
8、 （ ）全民学习 虚心学习 终身学习 把学习作为人的第一需要A B C D 2建立“学习型社会”的内在要求是（ ）A推动教育信息化和构建终身教育体系B每个人都要通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力C建立比较完善的现代国民教育体系D让学习成为一种生活习惯和生活方式解题规范中央电视台春节联欢晚会上“品铁观音香舐两岸，拜妈祖庙情系一家”的对联，是由中国楹联学会负责撰写的。为此，楹联学会会长曾亲自到湄洲岛拜谒妈祖，了解妈祖在两岸骨肉同胞之间重要的纽带作用。在央视等新闻媒体的“牵线搭桥”下，海内外游客纷纷前往湄洲岛，或朝拜或旅游。2005年的正月初一至十七，湄洲岛游客已突破10万人，与上年同期相
9、比增长了近1倍，且台湾游客占了相当一部分。上述材料是如何体现实践和文化创新的关系的？ 前日回顾1东晋画家顾恺之创作的庐山图，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法错误的是（ ） A艺术是文化的一种表现形式 B文化是由人所创造、为人所特有的一种现象C庐山的自然美也是一种文化 D庐山图的创作属于文化活动2伟大诗人雪莱说：伟大的诗篇即永远喷出智慧和欢欣之水的喷泉。（ ）A经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治B世界观、人生观、价值观是在长期学习过程中逐步形成的C文化塑造着人，优秀文化能够丰富人的精神世界D文化影响人们认识事物的角度、广度和深度在丰富多彩、纷繁复杂的社会生活中，我们处处可以体
10、味到文化。3从文化的来源看，文化是 （ ）A在人们头脑中主观自主的 B人们社会实践的产物C人们的精神活动及其产品 D前人通过书本传承下来的当天巩固文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。为了进一步加强我国文化遗产保护，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，推动社会主义先进文化建设，国务院决定从206年起，每年6月的第二个星期六为“文化遗产日”。 据此回答12题。1 下列属于文化遗产的是 （ ）中国的长城 古老的丝绸之路 埃及的金字塔 司马迁的史记A B C D 2之所以要保护文化遗产，因为一个国家的文化遗产是 （ ）A该国人文文化的集中表现B该国和民族历史文化成就的重要标志C该国自然文化的突出表现
11、D该国全部历史文化的凝结3下列关于传统文化的说法，不正确的是 （ ）A传统文化渗透在现实生活中的各个领域B传统文化带有自己民族的色彩C传统文化打上了历史的烙印 D传统文化只存在与历史中4材料一 有专家称：“19世纪是军事征服世界的世纪；20世纪是发展经济的世纪；21世纪是以文化建立新时代的世纪。”材料二 在美国，文化产业是第一大出口产业，2006年仅电影的出口高达80亿美元。通过电视、电影、连环漫画、杂志、广告等，美国公司对墨西哥底层人民思想的影响，远远超出了墨西哥政府和墨西哥的教育制度。材料三 为了改变文化产业落后现状，广东省制定了建设文化大省规划纲要和相关政策法规：文化部门实现从“办”文化
12、向“管”文化转换，加强宏观调控；对国有文化事业单位进行股份制改造，建立现代企业制度，鼓励民间资本进入文化产业；树立人才是文化发展第一资源的观念，建立、健全文化人才培养、引进、选拔和激励机制；充分发掘广东历史文化资源，发展特色文化，打造具有现代岭南风格和广东气派的文化精品。同时，也广泛吸收国内外优秀文化成果，积极开发和培育具有国内国际竞争力和影响力的文化品牌。2006年广东文化及相关产业增加值为95456亿元，占全省GDP比重的7.1，高出全国平均比重4个百分点。（1）结合材料一和材料二，运用所学文化生活的有关知识，分析我国大力发展文化产业的意义。（2）结合材料三，运用所学经济生活的有关知识，谈谈广东应如何发展文化产业。
