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三年级语文下册 第七单元综合测试卷6 新人教版.doc

上传人:高**** 文档编号:268092 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:5 大小:70KB
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资源描述

1、第七单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、 基础训练营(38分)1. 看拼音写词语。(8分)2下列加点字注音有四处错误,请找出来在下面画上 “_”, 并依次改正。(4分)呈现(cng)蜡烛(l)模型(xn)海藻(zho) 储量(ch) 私语(s)笑盈盈(yn) 红彤彤(tng) 紫檀色(tn)_3加偏旁组字填进括号里,与后边的字组成词语。(6分)(1)隹 :() 备 ()刻()动(2)莫 :()样 ()爬 沙()(3)佥 :危() ()蛋 刀() (4)申 :()仙 ()手 ()吟4. 词语搭配连线。(4分)奇异的 海底 夜幕颤动诱人的 景色 树枝 闪烁稀有的 食物 群星 飘落宁静的

2、金属 树叶 降临5. 把下列四字词语补充完整,并选择其中的两个各写一句话。(8分)多()多()景色()()窃窃 ()()物产()() ()()澎湃 恍()惚()_6句子练习。(8分)(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(用带点的词语写一句话)_(2)蝴蝶翩翩起舞。 (扩句) _(3)秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了。(缩句)_(4)海底的动物常常发出声音。(改写成拟人句)_二、综合展示厅(7分)7. 日积月累。(4分)(1)(),水来土掩。(2)(),焉得虎子。(3)眼见为实,()。(4)(),近墨者黑。8昨天下午第一节课后,李华把

3、红色书包落在操场上了,请你帮她写一个寻物启事,注意格式。(3分)_三、课本直通车(10分)9课文背诵。(7分)一会儿,天空出现_,马头_,马尾_忽然又来了_。那条狗十分_,在向前跑接着又来了_,跟庙门前的石头狮子_。10判断。(3分)(1)海底世界是从动物、植物、矿物等方面来介绍的。()(2)“雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。”这一句运用了拟人的手法写出了水洼的美。()(3)“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。”这一句是比喻句。()四、阅读检阅台(20分)11课内阅读。(8分)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用

4、水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。(1)仿写词语。(2分)窃窃私语(AABC式):()()嗡嗡(拟声叠词): () ()(2)填空。(2分)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。这几句话从问句的角度来看,是_句;从在这个段落的作用来看,它是整段话的_句。(3)文中的省略号表示_的省略,请展开想象补充一句:_。(4分)12. 课外阅读。(12分)慕田峪观云海那天清晨,小雨刚刚扫过慕田峪,空气中弥漫着新鲜的潮意。我与朋友沿着

5、登城步道拾级而上,阵阵雾气迎面扑来,愈往高,雾愈浓。我们登上了长城,凭高远眺。方圆几公里全是茫茫的白云。周围的群山时隐时现,远远望去,宛如一个个小岛出没在波涛滚滚的白浪之间。远处的云雾洁白如雪,近处的云雾似阵阵轻烟缠绕在山腰之中。而飘忽不定的山风,一会儿把连在一起的云撕开,一会儿又把几块云衔在一起,一会儿又把云塑成了各种难以名状的造型真是千姿百态,令人目不暇接。我们就像置身于缥缈虚幻的仙境里。云雾中不断传来游人的说笑,只闻其声,不见其人。我被这奇妙的景观陶醉了,心潮就像那云海一样起伏不定,感触万千:那云雾缭绕的山峰多么像黄山俊秀的倩影,那挺拔苍劲的古松又多么像黄山的迎客松我忽然想到,在祖国辽阔

6、的土地上,该有多少黄山,该有多少云海奇景啊!我们正谈着,一大片白云慢慢飘来,把我们前面的山坡遮盖了,而连绵起伏的长城恰似一条巨龙,昂首翘尾,穿云破雾,伏在这茫茫云海上,大有奔腾欲飞之势。烽火台上,一缕青云正徐徐升起,一眼望去,真像是当年御敌报警的“狼烟”。一阵轻风袭来,云雾渐渐淡了,对面的山峰在一线蓝天的映衬下,格外俊秀。白色的云团在山腰浮动,墨绿色的山峦远近高低,层层叠叠,融在蓝天白云之中,构成了一幅浓淡相宜的水墨画。这时,一束阳光透过云层,射到大地上,天晴了。阳光下,山显得更青了,云显得更白了。(1)在文中找出符合下列意思的词语。(1分)沿着台阶一级一级地向上爬。()形容若有若无,空虚渺茫

7、。 ()(2)文中画线的句子运用了_和_的修辞手法,表现了云_的特点。(3分)(3)根据短文内容填空。(6分)“远处的云雾_,近处的云雾似_缠绕在山腰之中。”这句话是按照_的观察顺序来写的。云雾中的群山像_,阳光下的群山与蓝天白云构成了_。看到眼前的美景,“我们”仿佛置身于_中。(4)置身于云海之中,作者的心情怎样?他联想到了哪些景物?(2分)_五、 习作百花园(25分)13写一种你喜欢的动物,留心观察,抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点来写。参考答案:第七单元达标检测卷 一、1.奇妙变幻普通存在迅速威武轮船 凶猛2cngxnzhoynchngxngzoyng3(1)准雕推(2)模摸漠(3

8、)险脸剑(4)神伸呻4. 5种样奇异私语丰富波涛恍惚示例:草丛中的虫子在窃窃私语,用的是我听不明白的语言。西沙群岛不仅风景优美,而且物产丰富。6(1)示例:天上的云变化极多,一会儿变成一匹马快乐地奔跑,一会儿变成一只小蜜蜂辛勤地劳动,一会儿变成小乌龟在悠闲地散步,一会儿变成小鸟自由飞翔。(2)示例:蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(3)秋天来到了。(4)示例:海底的动物常常在窃窃私语。二、7.(1)兵来将挡(2)不入虎穴(3)耳听为虚(4)近朱者赤8寻物启事昨天下午第一节课后,我把一个红色书包落在了操场上。如有拾到者,请与我联系,非常感谢!三年级(2)班李华5月18日三、9.一匹马向南向西一条大狗凶猛一头大狮子一模一样10(1)(2)(3)四、11.(1)示例:津津有味鼎鼎大名叽叽喵喵(2)设问中心(3)列举示例:有的像小鸡一样叽叽12(1)拾级而上缥缈虚幻(2)排比拟人变幻莫测(3)洁白如雪阵阵轻烟由远及近一个个小岛一幅水墨画仙境(4)他被这奇妙的景观陶醉了,心潮就像那云海一样起伏不定,感触万千。他联想到了黄山、黄山的迎客松、当年御敌报警的“狼烟”。五、13.略。

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