1、第三单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。二、积累与运用。(44分)1选择加点字的正确读音，画“”。(3分)答应(dd)喷香(pnpn)稍息(shosho)回答(dd) 喷泉(pnpn) 稍微(shosho)2看拼音，写词语。(8分)huchi火柴klin可怜lzh蜡烛jimng救命lili流泪pnxi拼写lxn旅行jh 几乎3比一比，再组词。(8分)板（木板）反（正反） 4找出下列近义词、反义词，连一连。(4分)反义词近义词美丽舒服舒展吃力难受 欢乐 费力 伸展痛苦 难看 舒服 满足调皮 乖巧 满意 舒适5把下列词语补充完整，再选词填空。(5分)大
2、( 吃 )一惊七( 上 )八下争先恐( 后 )四面八( 方 )(1)听到红头的呼救声，青头_大吃一惊_，它一下子蹦到牛身上。(2)应该怎样处理这块奶酪渣子呢？它的心_七上八下_，只好下令：“休息一会儿！”(3)大家一听，都来劲了，_争先恐后_赶到运粮地点，抢着抬大的，搬重的，谁也不愿偷懒。6按要求完成句子练习。(12分)(1)照样子，改写句子。(2分)例：种子把身体缩成一团。_种子不得不把身体缩成一团。_他同意了。 _他不得不同意。_(2)要是我能停下来，坐着休息一会儿，那一定会很好。(用加点的词写一句话)(2分)_要是明天不下雨，我要和朋友去郊外玩。_(3)用修改符号修改下面的句子。(4分)
3、(4)把下面的句子补充完整。(4分)_有理_走遍天下，_无理_寸步难行。一时强弱_在于力_，万古胜负_在于理_。7回顾本单元的课文，选一选。(4分)A.临危不惧B.命运悲惨C.严于律己D.积极乐观学了这一单元，我们受益匪浅。卖火柴的小女孩中小女孩(B)，我为自己生活在社会主义国家感到非常幸福；那一定会很好为我们描述了一粒心怀梦想、(D)的种子，它的愿望也一一实现；在牛肚子里旅行这篇文章中，青头(A)，帮助朋友摆脱了困境；一块奶酪中的蚂蚁队长(C)、以身作则，令人尊敬。三、阅读与理解。(18分)(一)在牛肚子里旅行(节选)(10分)青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的
4、。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。1从文中找出下面词语的近义词。(2分)收藏( 贮藏 )英勇( 勇敢 )2下面对加点字“又”的说法错误的一项是(B)(2分)A.从“又”这个字可以看出，青头不止一次跳到牛的身上。B.青头很傻，它一只小小的蟋蟀竟敢一次次跳到牛的身上。C.从“又”这个字可以体会出青头的勇敢以及它与红头的深厚情谊。3
5、文段中告诉了我们一些科学小知识，用“”画出来。(2分)4读了文段，你想用哪些词语或者哪句话来形容此时青头和红头的心情？写在方框里。(4分)(二)不怕冷的大衣(8分)窗外，北风刮得呼呼地响，地上的积雪少说也有半尺厚。屋内，小猪坐在火炉旁搓着手，啊，真冷！小白兔在窗外叫：“小猪，快出来，我们跑步去。”“我才不去呢，冷死了。”小猪屁股都没挪动一下。晚上，猪妈妈告诉小猪一件不可思议的事：小白兔不怕冷是因为他姥姥送给了他一件不怕冷的大衣。第二天一早，小猪穿上棉衣、棉裤，全副武装，去找小白兔：“小白兔，你姥姥家里还有不怕冷的大衣吗？我也好想有一件。”小白兔很爽快地说：“你现在和我去拿吧，我姥姥家还有好多呢
6、。”风刮到脸上可真疼啊！去姥姥家的路也有点远。在小白兔的鼓励下，小猪咬牙坚持往前走。慢慢地，小猪觉得脚暖和了，额头也冒汗了。他们还帮牛伯伯推车呢！突然，小猪认真地对小白兔说：“小白兔，我不想再去拿大衣了。我觉得出来走一走，身体就暖和了，还能帮助到别人，我感到很快乐。”小白兔很开心地鼓起掌来：“小猪，其实我姥姥家没有不怕冷的大衣，我姥姥说，走一走，跑一跑，把身体锻炼好了，就是一件不怕冷的大衣。”1联系上下文，“不可思议”的意思是_指无法想象，难以理解_，短文中“不可思议的事”指的是什么？请用“”画出来。(2分)2把短文中形容天气很冷的句子画上“”，照样子写一句形容天气很热的句子。(2分)_空中没
7、有一丝云，头顶上一轮烈日，地上烫得不敢落脚。_3小猪一开始为什么不出门，后来为什么又出门了？请用自己的话写一写。(2分)_小猪一开始不出门是因为怕冷，后来出门是因为他要和小白兔一起去姥姥家拿不怕冷的大衣。_4“不怕冷的大衣”实际上指的是什么？(2分)_“不怕冷的大衣”实际上指的是自己锻炼得强壮的身体。_四、表达与习作。(35分)1在本单元的读书活动中，你一定读了不少童话书，把你最喜欢的一本童话书推荐给大家吧！(5分)书名：_尼尔斯骑鹅旅行记_书中最喜欢的人物：尼尔斯推荐理由：这部童话作品语言质朴，又不失风趣，情节简单却又扣人心弦。2习作乐园。(30分)任意选择三个小动物，以它们为主人公，想象一下，它们之间会发生什么事情，编成一个故事写下来。要求题目自拟，语言生动，语句通顺，350字左右。
