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七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花同步作业(pdf无答案)新人教版五四制.pdf

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资源描述

1、第 四 单 元 驿 路 梨 花 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在横线上。悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。陆游 给下列加点字注音。荆棘()陡峭()竹篾()简陋()恍惚()()讴歌()补充完整下列词语。人迹 至 香气四 思巧妙 充满 气 解释下列句中加点的词语。()这么陡峭的山,这么茂密的树林陡峭:()我们决定把小茅屋修葺一下。修葺:()红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。修长:依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着 的信念,坚持斗争不动摇的光辉事迹。坚持一个中国原则,实现祖国和平统一,完全 海峡两岸同胞的

2、根本利益。在上海举行的第 届世乒赛上,我国运动健儿 ,一举囊括五项冠军。顽强 迎合 所向无敌 坚定 符合 所向无敌 顽强 符合 不可一世 坚定 迎合 不可一世阅读驿路梨花选段“我们正在劳动不由得想起了一句诗:驿路梨花处处开”,完成下列习题。那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?选段插叙了一件什么事?(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么?揣摩下列语句,分析加点词语表情达意的作用。()“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼 ”()“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。基础训练

3、一、基础知识 下列注音全都正确的一组是()迷茫()菌子()简陋()悠闲()延伸()茂密()花瓣()陡峭()麂子()恍惚()撵走()驿路()喷香()悠葺()四溢()寨子()下列词语无错别字的一组是()晶莹 迁陡 茂密 花瓣 茸毛 竹篾 蔑视 歌谣 明枪 夜幕 恍忽 拆损 雷峰 作楫 陡峭 挺好 下面不全是同义词的一组是()简陋简单 悠闲安闲 延伸伸长 漫步信步 修葺修缮 茂密茂盛 照料照看 陡峭倾斜“驿路梨花”中的“梨花”指的是()漫山遍野盛开的洁白的梨花。具有美好心灵的哈尼族小姑娘梨花。为人民服务的雷锋精神的象征。语意双关,既指漫山遍野盛开的洁白的梨花,又指心灵美好的哈尼族姑娘,更是为人民服务

4、的雷锋精神的象征。课文有一句表示全篇题旨的话,这句话是()山,好大的山啊!是雷锋同志教我们这样做的。“驿路梨花处处开。”她要用为人民服务的精神来帮助过路人。选出下列说法有错误的一项是()课文刻画人物,有的是直接描写,有的是间接描写。对梨花姑娘采用的是间接描写。文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写,主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。课文中“多好的梨花啊”一句的“梨花”是指梨花姑娘,这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写,其作用是正面写屋,侧面写人,写出了茅屋主人的热情好客,细心周到。拓展提升 阅读下文,完成练习题。谢吾师舒 乙一生中教过我的老师上

5、百位,但有一位,他并不会说话,他是长在树上的小树叶,却使我难忘,我尊他为我的老师。他曾伴我走过最艰难的日子,给我安慰,给我勇气。直到今天,一闭眼,他便回到我的眼前,真的。他仍在树梢上迎着寒风飞舞,表现了顽强的生命力和不屈不挠的大无畏精神。那是二十多年前的事。我住的“牛棚”是两间大教室,外间住着看守我的人,总有五六位之多,里间就我一个。住进来之后,他们便向我宣布了纪律:不准回家,不准自由走动,完全隔离,写信要经过审查,去食堂吃饭时不得和任何人说话。每日三餐是放风时间,我在前面走,后面五六个人跟着,浩浩荡荡,面孔非常严肃。审查并不是天天进行,甚至根本就没有几次像样子的审问。隔离本身仿佛才是目的。越

6、是没有变着花样的折腾,日子越是难以打发,孤独就成了最难受的事。孤独窒息了我,几乎把我掐死。窗外有一棵大树,是加拿大杨树,长得很茁壮,树冠蹿得比楼顶还高。我住进去的时候,是夏天。满树的绿叶油亮油亮的,迎着微风舞动,因为叶柄长,摆动幅度很大,显得非常活泼。我常常呆坐在窗前,瞧这棵大树,看树叶翻腾飞舞。树叶们成了我唯一的朋友,不说话的而充满了生机的朋友。我一看就是一天。迎来了秋天,又送走了夏天。西伯利亚寒流既冻坏了绝大部分树叶,又刮走了大部分树叶,大树上差不多只剩下光光的枝干。这一切都发生在我眼前,连叶柄在狂风中由树枝上脱离的一刹那我都看得很清楚。朋友们随风而去,我感到凄凉,冷冷的,虽然窗户的亮度增

7、加了,大树的枝干也清晰了,但一切都显得那么大而无当、单调枯燥和万分失落。最后,全树只剩下一枚大叶子始终没有被风卷走,特别神奇。大风时,他大幅度摇摆,拼命飞舞,经受了第 四 单 元惊心动魄的撕扯,却坚持在那里。于是,每天醒来,我的第一件事就是看这枚孤军奋战的叶子还在不在树上。他在树上足足比别的树叶多待了十天,多么艰难的十天,多么难忘的十天,多么伟大的十天。在这十天里,我每天都在观察他,为他揪心,为他害怕,为他担忧,同时也为他骄傲,打心眼儿里敬佩他,把他当作最贴心的知己。他的状态有点儿和我相似,但他的处境比我更加险恶,比我更加孤单,他却像一面小旗,高高飘扬,挺得住,站得稳,生得牢,成为我无言的榜样

8、,伴我走出困境。我坐在封闭的禁室内,面对一枚小小的树叶,上着一堂生命的课。树叶是我的老师,我是树叶的学生。随着树叶的每一次翻飞,我思绪渐入正轨,完全镇定下来,像一只蜕壳的蝉,体验到一种心灵的新生。我终于能把逆境当成一种锻炼自己身心的机会;我终于能把度日如年的日子尽我所能安排得满是节目,宛如给自己开办一所单人补习学校;我终于能修得一副心安理得、遇事不惊、吃得下睡得着的坦然心态;我终于能把只说真话不讲假话的原则坚持到底;我终于能把宽厚待人、善待他人,包括善待那些反对过自己的人当作自己的处世信条;我终于发现自己变得更爱我的长辈、妻子、孩子、朋友,变得更加热爱这个多事的世界。所有这些变化只因我接受了那

9、枚不会说话的挺立到最后的小树叶的启示。多年以后,我又回到那棵大树的所在地,可惜,大树已被伐掉。那枚孤单而可敬的叶子永远活在我的心里,我一闭眼,它便来到我的眼前,真真的,在狂风中上下翻腾,一点儿也不服输。可爱的小树叶,我的老师,我谢谢你!()给加点字注音。窒息()掐死()一刹那()处世()()作者为什么要“谢吾师”感谢一片树叶?请简要概括。【讲评】首先要知道作者的处境“住牛棚”,“他的状态有点儿和我相似,但他的处境比我更加险恶,比我更加孤单,他却像一面小旗,高高飘扬,挺得住,站得稳,生得牢,成为我无言的榜样,伴我走出困境。”从这些语句不难发现原因。()作者赞美了小树叶的什么精神?()请找出文中最能表现小树叶精神的一个拟人句和一个比喻句。()文章主要表现了作者对小树叶的什么思想感情?发散思维 根据文章的中心思想,请你试着给“驿路梨花处处开”对个下联?上联:驿路梨花处处开下联:

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