ImageVerifierCode 换一换
格式:PDF , 页数:3 ,大小:1.30MB ,
资源ID:264664      下载积分:7 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-264664-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花同步作业(pdf无答案)新人教版五四制.pdf)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花同步作业(pdf无答案)新人教版五四制.pdf

1、第 四 单 元 驿 路 梨 花 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在横线上。悬知寒食朝陵使,驿路梨花处处开。陆游 给下列加点字注音。荆棘()陡峭()竹篾()简陋()恍惚()()讴歌()补充完整下列词语。人迹 至 香气四 思巧妙 充满 气 解释下列句中加点的词语。()这么陡峭的山,这么茂密的树林陡峭:()我们决定把小茅屋修葺一下。修葺:()红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。修长:依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是()“永远的丰碑”记录着革命先烈凭着 的信念,坚持斗争不动摇的光辉事迹。坚持一个中国原则,实现祖国和平统一,完全 海峡两岸同胞的

2、根本利益。在上海举行的第 届世乒赛上,我国运动健儿 ,一举囊括五项冠军。顽强 迎合 所向无敌 坚定 符合 所向无敌 顽强 符合 不可一世 坚定 迎合 不可一世阅读驿路梨花选段“我们正在劳动不由得想起了一句诗:驿路梨花处处开”,完成下列习题。那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?选段插叙了一件什么事?(从原因、经过、结果三个方面简要概括)插叙的作用是什么?揣摩下列语句,分析加点词语表情达意的作用。()“瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼 ”()“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。基础训练

3、一、基础知识 下列注音全都正确的一组是()迷茫()菌子()简陋()悠闲()延伸()茂密()花瓣()陡峭()麂子()恍惚()撵走()驿路()喷香()悠葺()四溢()寨子()下列词语无错别字的一组是()晶莹 迁陡 茂密 花瓣 茸毛 竹篾 蔑视 歌谣 明枪 夜幕 恍忽 拆损 雷峰 作楫 陡峭 挺好 下面不全是同义词的一组是()简陋简单 悠闲安闲 延伸伸长 漫步信步 修葺修缮 茂密茂盛 照料照看 陡峭倾斜“驿路梨花”中的“梨花”指的是()漫山遍野盛开的洁白的梨花。具有美好心灵的哈尼族小姑娘梨花。为人民服务的雷锋精神的象征。语意双关,既指漫山遍野盛开的洁白的梨花,又指心灵美好的哈尼族姑娘,更是为人民服务

4、的雷锋精神的象征。课文有一句表示全篇题旨的话,这句话是()山,好大的山啊!是雷锋同志教我们这样做的。“驿路梨花处处开。”她要用为人民服务的精神来帮助过路人。选出下列说法有错误的一项是()课文刻画人物,有的是直接描写,有的是间接描写。对梨花姑娘采用的是间接描写。文章开头对陡峭连绵的青山、茂密的树林进行描写,主要作用是表示事情发生的地点幽静美丽。课文中“多好的梨花啊”一句的“梨花”是指梨花姑娘,这句话赞美了梨花姑娘乐于助人的雷锋精神。课文对小茅屋由外到内进行了细致的描写,其作用是正面写屋,侧面写人,写出了茅屋主人的热情好客,细心周到。拓展提升 阅读下文,完成练习题。谢吾师舒 乙一生中教过我的老师上

5、百位,但有一位,他并不会说话,他是长在树上的小树叶,却使我难忘,我尊他为我的老师。他曾伴我走过最艰难的日子,给我安慰,给我勇气。直到今天,一闭眼,他便回到我的眼前,真的。他仍在树梢上迎着寒风飞舞,表现了顽强的生命力和不屈不挠的大无畏精神。那是二十多年前的事。我住的“牛棚”是两间大教室,外间住着看守我的人,总有五六位之多,里间就我一个。住进来之后,他们便向我宣布了纪律:不准回家,不准自由走动,完全隔离,写信要经过审查,去食堂吃饭时不得和任何人说话。每日三餐是放风时间,我在前面走,后面五六个人跟着,浩浩荡荡,面孔非常严肃。审查并不是天天进行,甚至根本就没有几次像样子的审问。隔离本身仿佛才是目的。越

6、是没有变着花样的折腾,日子越是难以打发,孤独就成了最难受的事。孤独窒息了我,几乎把我掐死。窗外有一棵大树,是加拿大杨树,长得很茁壮,树冠蹿得比楼顶还高。我住进去的时候,是夏天。满树的绿叶油亮油亮的,迎着微风舞动,因为叶柄长,摆动幅度很大,显得非常活泼。我常常呆坐在窗前,瞧这棵大树,看树叶翻腾飞舞。树叶们成了我唯一的朋友,不说话的而充满了生机的朋友。我一看就是一天。迎来了秋天,又送走了夏天。西伯利亚寒流既冻坏了绝大部分树叶,又刮走了大部分树叶,大树上差不多只剩下光光的枝干。这一切都发生在我眼前,连叶柄在狂风中由树枝上脱离的一刹那我都看得很清楚。朋友们随风而去,我感到凄凉,冷冷的,虽然窗户的亮度增

7、加了,大树的枝干也清晰了,但一切都显得那么大而无当、单调枯燥和万分失落。最后,全树只剩下一枚大叶子始终没有被风卷走,特别神奇。大风时,他大幅度摇摆,拼命飞舞,经受了第 四 单 元惊心动魄的撕扯,却坚持在那里。于是,每天醒来,我的第一件事就是看这枚孤军奋战的叶子还在不在树上。他在树上足足比别的树叶多待了十天,多么艰难的十天,多么难忘的十天,多么伟大的十天。在这十天里,我每天都在观察他,为他揪心,为他害怕,为他担忧,同时也为他骄傲,打心眼儿里敬佩他,把他当作最贴心的知己。他的状态有点儿和我相似,但他的处境比我更加险恶,比我更加孤单,他却像一面小旗,高高飘扬,挺得住,站得稳,生得牢,成为我无言的榜样

8、,伴我走出困境。我坐在封闭的禁室内,面对一枚小小的树叶,上着一堂生命的课。树叶是我的老师,我是树叶的学生。随着树叶的每一次翻飞,我思绪渐入正轨,完全镇定下来,像一只蜕壳的蝉,体验到一种心灵的新生。我终于能把逆境当成一种锻炼自己身心的机会;我终于能把度日如年的日子尽我所能安排得满是节目,宛如给自己开办一所单人补习学校;我终于能修得一副心安理得、遇事不惊、吃得下睡得着的坦然心态;我终于能把只说真话不讲假话的原则坚持到底;我终于能把宽厚待人、善待他人,包括善待那些反对过自己的人当作自己的处世信条;我终于发现自己变得更爱我的长辈、妻子、孩子、朋友,变得更加热爱这个多事的世界。所有这些变化只因我接受了那

9、枚不会说话的挺立到最后的小树叶的启示。多年以后,我又回到那棵大树的所在地,可惜,大树已被伐掉。那枚孤单而可敬的叶子永远活在我的心里,我一闭眼,它便来到我的眼前,真真的,在狂风中上下翻腾,一点儿也不服输。可爱的小树叶,我的老师,我谢谢你!()给加点字注音。窒息()掐死()一刹那()处世()()作者为什么要“谢吾师”感谢一片树叶?请简要概括。【讲评】首先要知道作者的处境“住牛棚”,“他的状态有点儿和我相似,但他的处境比我更加险恶,比我更加孤单,他却像一面小旗,高高飘扬,挺得住,站得稳,生得牢,成为我无言的榜样,伴我走出困境。”从这些语句不难发现原因。()作者赞美了小树叶的什么精神?()请找出文中最能表现小树叶精神的一个拟人句和一个比喻句。()文章主要表现了作者对小树叶的什么思想感情?发散思维 根据文章的中心思想,请你试着给“驿路梨花处处开”对个下联?上联:驿路梨花处处开下联:

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3