1、一、积累与运用1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A呼吁/迂腐鬈发/纸卷儿着手/着落B皈依/版图 慰藉/书籍 沸腾/拂晓C诞生/忌惮 角度/角色 骨髓/绥靖政策D腼腆/暴殄天物 纵横/横财 坍塌/殚精竭虑解析：选B。A项，y/y，qun/jun，zhu；B项，u/bn，ji/j，fi/f；C项，dn，jio/ju，su/su；D项，tin，hn/hn，tn/dn。2下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()A在以“高中阶段要不要文理分科”为主题的辩论赛中，正反双方的表现可谓半斤八两，所以格外精彩。B那个老中医用的是祖传秘方，只用了两种中草药，一个多月就治好了我的老胃病，可真是妙手
2、回春啊！C为积极应对全球金融危机的严峻挑战，温总理在部署近期工作时特别强调，最重要的是要千方百计地增加居民收入，提高消费能力。D在去年全面取消农业税的基础上，今年国家又决定在较为贫困的中西部地区全面取消九年义务教育阶段的学杂费，老百姓对此评头论足，十分欢迎。解析：选C。A项，误用褒贬，“半斤八两”比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)。B项，轻重失当，“妙手回春”称赞医生医术高明，一下手就能把垂危的病人治好。D项，“评头论足”，比喻在细节上过分挑剔。3下列句子中，没有语病的一项是()A这一届政府似乎也已经意识到目前我国社会住房保障事业的严峻局面，“抓紧建立住房保障体系”首次写入了政府工作报告之中。
3、 B一贯以科技创新和技术领先而闻名的创想电子公司，在2010年后计划率先推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。 C如果美国政府不信守自己的承诺，切实保证中国资产的安全，那么，任何人也不能保证中国不会减持美国国债。 D作为我市的未来经济发展的决定性项目，我市领导和市民都十分关注千万吨钢铁厂建设的进展情况。 解析：选C。A项，搭配不当，“意识到”和“局面”不搭配； B项，语序不当，将“在2010年后”和“计划”位置互换；D项，前后主语不一致。4填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是()我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。_像一位开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，
4、踏着轻快的脚步，走出群山迎接朝阳和大海。几种颜色的小鱼穿行其间，历历可数。溪流蜿蜒，如一条银蛇。小池清澈见底，汪汪一碧，宛如一块温润的碧玉。时隐时现，游向远方。绿油油的水草在水底轻轻晃动。A BC D解析：选D。排列应对应上文，先说小池，再说小溪。注意句中的提示语。二、阅读与鉴赏(一)阅读下面的文字，完成57题。建立一个优秀学派的第一步，就是要搜罗优秀的人才。有一段时期，柯尔比诺一直琢磨着把费米请到罗马来，给他一个永久性职位。有好几年，费米一直对统计学问题，对分子、原子和电子的行为很感兴趣。后来他作出关于气体行为的一整套计算，即人所共知的“费米统计法”。它后来又被费米和其他物理学家用来解释许多
5、种现象，包括各种金属的热传导性和电传导性。费米的统计学论文刚刚问世，柯尔比诺就提出设立理论物理学新讲座的建议。费米取得了罗马大学的教授席位，在随即到来的10月开始授课。单独一个人是搞不起一个学派的。柯尔比诺在物色更多的人才时注意到了拉塞蒂，并请他到罗马大学来任助理。现在，柯尔比诺有了两位热心教师组成的班子，但物理系的学生却寥寥无几，而且素质很差。柯尔比诺决心要改变这种情况。有一天上午，参议员柯尔比诺在班上宣布：他正在物色两三个愿意从工科转到物理系来的杰出的学生。他可以向他们保证这是一个特殊的机会：现代物理学是研究工作中最有前途的领域。大学中的物理学班子刚经过扩充，并准备对少数学生给予个人方面的
6、照顾和优异的训练。训练终了时，未来职位的前景也是非常之好的。当柯尔比诺扫视一排排条凳的时候，他的眼睛成为集中智慧的两个黑点，他还重复说，他只要那种最顶用的、值得在他们身上花费时间和精力的学生。柯尔比诺的呼吁只招到一个学生：爱德华多阿马尔迪。爱德华多是工学院二年级学生，也在上柯尔比诺的电学课。他18岁，但看上去要年轻得多：在一头浓密的栗色鬈发下，有一个玫瑰色的而且很细嫩的脸庞；他的双唇很丰满，是珊瑚色的。经过为时不长的深思熟虑之后，他得出结论说，他本人就是能满足柯尔比诺要求的学生。不久他就被接受到物理学家和准物理学家日益扩大的家庭里去了。埃米利奥塞格雷是一个读工科的学生。在柯尔比诺提出他对优秀生
7、的呼吁时，他没上电学课，因此不知道有这样一件事。但他同费米和拉塞蒂在卡斯泰尔诺沃家认识以后，他就开始对新物理学派给予赞许的注意。塞格雷属于天性审慎的那种人。他考虑了放弃工科转到物理系的可能性。他对他最聪慧的同学埃托雷马约拉纳谈起过这件事。他开始阅读物理学书籍。1927年9月，他跟随费米和拉塞蒂出席在科莫举行的一次国际原子物理学家会议。在那富有浪漫情调的湖畔，最伟大的科学明星聚集在一起。5简要归纳柯尔比诺招集罗马学派成员的过程。答：_答案：柯尔比诺在决定成立罗马物理学派后，先邀请费米到罗马大学授课，又要求拉塞蒂来做助教。再从工科学生中选拔出优秀的学生爱德华多阿马尔迪和埃米利奥塞格雷，以及后来加入
8、的埃托雷马约拉纳。这样，由两名教师和三名学生组成的罗马物理学派诞生了。6在节选的这段文字中有两处细节描写，请找出来，谈谈这样写的好处。答：_答案：一处是写柯尔比诺的眼睛“成为集中智慧的两个黑点”，一处是写爱德华多阿马尔迪的肖像。作者注重生活细节，贯注了深厚的情感，使得文章极富生活情趣，有很强的感染力。7这段介绍罗马物理学派诞生的文字在写法上具有怎样的特点，请分条予以说明。答：_答案：文章的叙述紧紧围绕着罗马学派的形成这条线索，主干十分清晰。文章按人物的主次，出场的先后，分别介绍学派的成员。写人时能抓住人物的特点。(二)(2011年高考辽宁卷)阅读下面的文字，完成810题。数学奇才华罗庚无论研究
9、数学中的哪一个分支，华罗庚总能抓住中心问题，并力求在方法上有所创新。他反对将数学割裂开来，永远只搞一个小分支或其中的一个小题目，而对别的东西不闻不问。他将这种做法形容为“画地为牢”。他曾多次告诫学生：“我们不是玩弄整数，数论跟其他分支是有密切关系的。”在数论导引中，华罗庚首先强调的就是数学的整体性与各部分之间的联系。1945年，尽管华罗庚已经是世界数论界的领袖学者之一，但他并不满足，决心中断他的数论研究，另起炉灶。关于他改变自己研究方向的主要原因，正如他以后多次说的，“假如我当时不改行，大概再写几篇数论文章，我的数学生命也就结束了，但改行了就不一样了”。“在研究数学时，选准方向拼命进攻固然很重
10、要，但退却有时也很重要。善于退却，把握住退却的时机，这本身就是一种艺术。”他的改行，实际上是其治学之道“宽、专、漫”中的“漫”，即他在搞熟弄通的分支附近，扩大眼界，在这个过程中逐渐转到另一个分支，使自己的专业知识“漫”到其他领域。这样，原来的知识在新的领域还有用，选择的范围就会越来越大。他一直认为，从解析数论中“漫”出来是他一生研究数学的得意之笔。对于我国数学教育中存在的问题，华罗庚认为，主要出在太注意方法而忽略了原则。一个数学问题往往要教十几种方法，其实只要一种就够了。学会一种方法，别的自然可以想到。在教学方法上，一种毛病是不少老师不愿意改作业，许多题目自己在黑板上演算一遍，让学生照抄了事；
11、另一种毛病是不愿当堂答复学生的问题，这一种态度最坏。华罗庚上课时，对学生提的任何问题总要在课堂上答复，认为这样可以训练学生如何去“想”。有时实在解决不了，他也很坦白地告诉学生，他要回去继续想，而不是只顾面子，使问题解决得模模糊糊。他还讲到“由薄到厚”和“由厚到薄”的读书方法：“譬如我们读一本书，厚厚的一本，加上自己的注解，就会愈读愈厚，我们知道的东西也就由薄到厚了。但这还只是接受和记忆的过程，读书并不是到此为止。由厚到薄是消化、提炼的过程，即把那些学到的东西，经过咀嚼、消化，融会贯通，提炼出关键性的问题来。”1979年3月底，华罗庚应英国伯明翰大学邀请，去英国讲学，历时八个月，其间还应邀到荷兰
12、、法国与西德访问了一个多月。7月下旬，“解析数论会议”在英国达勒姆召开，华罗庚应邀参加，他的学生王元与潘承洞也参加了。王元代表华罗庚和他自己做了“数论在近似分析中的应用”的大会报告，潘承洞做了“新中值公式及其应用”的大会报告。一些白发苍苍的数学家用“突出的成就”、“很高的水平”等评语，赞扬中国数学家在研究解析数论方面所作的努力，并向华罗庚表示祝贺。通过对欧洲的访问，华罗庚深刻领悟到“班门弄斧”这个成语是要人隐讳缺点，不要暴露，不如改成“弄斧必到班门”。他每到一个地方去演讲，必讲对方最拿手的东西，其目的就是希望得到帮助与指教。他形象地说：“你要耍斧头就要敢于到鲁班那儿去耍，如果他说你有缺点，一指
13、点，我下回就好一点了；他如果点点头，就说明我们的工作有相当成绩。”在数论导引的序言里，华罗庚曾把搞数学比作下棋，号召大家找高手下，即与大数学家去较量。1982年，在淮南煤矿的一次演讲中，华罗庚还将“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”改成“观棋不语非君子，落子有悔大丈夫”。意思是说，当你看到别人搞的东西有毛病时，一定要指出来，当你发现自己搞的东西有毛病时，一定要及时修正，这才是“真君子”与“大丈夫”。可见，华罗庚的这些想法是一脉相承的。(摘编自王元华罗庚)8从解析数论中“漫”出来是华罗庚一生研究数学的得意之笔，这是什么原因？请简要分析。答：_解析：解答本题，要理解华罗庚的“漫”的含义，分析他的“漫
14、”的具体所指，在数学领域的拓展，分析“漫”对华罗庚取得数学成就的巨大作用，从这几方面归纳总结。答案：他的数论研究已经达到真正的高水平；原有的研究领域已无发展空间，改行可使他的选择范围越来越大；由此及彼，自然“漫”出，使他的数学生命焕发光彩。9华罗庚的数学教学具有什么样的特点？请简要说明。答：_解析：解答本题主要结合第3段中华罗庚教学方法的相关内容进行分析概括。答案：不仅注重方法，更注重原则；重视改作业和回答学生问题，启发深入思考；教给学生“从薄到厚”、“从厚到薄”的读书方法。10“班门弄斧”“观棋不语真君子，落子无悔大丈夫”都是具有广泛影响并流传至今的熟语，华罗庚却从另一个角度翻出新意。对此，
15、你认为华罗庚的改动有没有道理？请谈谈你的看法。答：_解析：本题具有开放性，回答时应在联系全文内容的基础上，抓住题目中的条件和要求。本题中华罗庚新解熟语，是出于他对数学研究的独特理解，强调了他认为数学研究的重要精神。答题时要有自己鲜明的观点，并作出合理的解释，答案不唯一，也不需要面面俱到。答案：观点一：有道理。华罗庚的改动很有创造性。“弄斧必到班门”，敢于与高手过招，才能得到帮助与指教，提高自己；“观棋不语非君子”，发现别人的研究有不足，应主动指出来；“落子有悔大丈夫”，发现自己的研究有缺点，也一定要及时改正。观点二：没有道理。华罗庚的改动会造成对这些熟语的误解。“班门弄斧”只是告诫人们不要在行
16、家面前卖弄本领，善于藏拙，才能扬长避短；比赛场上，必须尊重棋手，“观棋不语真君子”；遵守比赛规则，“落子无悔大丈夫”。观点三：两种说法都有道理，但又都有特定的适用范围。为人做事，切忌“班门弄斧”；求知问学，“弄斧必到班门”；赛场观战，“观棋不语真君子”；乐于助人，“观棋不语非君子”；弈棋对决，“落子无悔大丈夫”；知错即改，“落子有悔大丈夫”。三、表达与交流11(2011年高考大纲全国卷)把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后，进行回顾、检查、分析和评价，从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认
17、识，并用以指导今后的工作而形成的书面材料。答：_解析：先将句子主干抽出，组成一句话，再将相关修饰语拆开单独成句，注意安排好顺序。答案：总结是一个组织或个人在工作、学习告一段落后而写的一种书面材料，它常常对前一阶段的情况进行回顾、检查、分析和评价，以利于从中找出成功的经验或失败的教训，悟出个中的道理，得出规律性的认识，并用以指导今后的工作。12(2011年高考浙江卷)请看以下图文材料，根据要求答题。由于人类不必要的装饰需要，全球象牙贸易恣意蔓延，100多万只大象因此失去了生命。(1)根据所提供的材料，设计一句放在画面上方的广告宣传语，形成一则完整的公益广告。要求：鲜明地表达广告主旨，有号召力；不超过15字。答：_解析：考生在做该题时要注意是写公益广告语，所以应写得简洁有力，同时还要有公益的作用，旗帜鲜明地告诉人们要怎么去做。答案：(示例)购买就等于杀戮，对象牙制品说“不”！(2)从这则公益广告的图文特点出发，简要评价它的创意。答：_解析：解答本题，首先要理解画面构成要素，尤其是小象拟人化的语言，然后由物及人展开联想，思考小象语言的深层含义。答案：人格化的表现方式使整则公益广告打动人心，小象的话以孩子的口吻说出，不仅能引起人们的同情，还能促使人类反思自己的行为。构图简洁，图片与文字搭配巧妙，能激发人们的联想它们的未来将通向何方？
