1、高考资源网（） 您身边的高考专家阶段综合测试二(时间：150分钟分数：150分)第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。“低碳”不一定“环保”袁志彬当前，气候变化带来的全球效应早已超越了经济全球化。人类历史上还从来没有一件事像气候变化那样，把全世界各个国家紧紧联系在一起。尽管还有人对是否存在全球变暖的事实存有怀疑，但是这并不影响气候变化成为影响当前和今后国际局势以及未来人类发展需要共同面对的话题。在这样的大潮下，中国的环境保护事业势必受到一定冲击和影响，我们必须保持清醒的认识，别让气候变化掩盖了中国的环境问题。需要指出的是，气候变化和环境保护是两个密切联
2、系又有所区别的事情。两者既有交叉的部分，也有很多不同。共同交叉的地方就是积极应对气候变化要求，低碳发展，具体来说就是减少化石能源的使用，进而减少二氧化碳(温室气体)和煤炭使用中排出的二氧化硫等污染物的排放。不同的地方更多，比如水污染和垃圾等环境问题与气候变化的联系就不是太密切。在我国，在积极应对气候变化强调低碳发展的同时，要警惕和防止环境污染的加剧。例如，为减少二氧化碳排放，许多城市采取各种措施鼓励和加快电动车的发展。从低碳发展的角度来看，这无疑是一件好事，但同时必须认识到，如果过快发展电动车，尽管减少了传统汽车的尾气排放，但会导致其他环境问题，如电池的回收及其导致的污染等。这说明，通过低碳发
3、展有可能减少空气污染，但同时有可能加剧其他污染，如水污染和固体废弃物污染等。另外，为了实现二氧化碳减排，我国已采取措施加快核电的发展，但过快发展也将导致一系列环境问题，如核废料的处置等。还有盲目快速发展生物能源，也会引发与粮食争地等矛盾。因此，必须清醒认识到我国和西方发达国家所处的发展阶段和面临的形势不同。西方发达国家早已完成工业化和城市化进程，一般的环境问题基本得以解决，因此当前把应对气候变化当作“主流”大事来抓。我们国家不一样，除了需要积极应对气候变化外，我国的环境形势依然十分严峻。近年来，随着经济的快速发展，工业化和城市化进程加快，我国的环境总体上处于恶化趋势，不仅对国人的健康构成威胁，
4、而且也影响和制约中国产业升级和出口贸易(各种环境标准和绿色壁垒的制约)。环境问题已成为影响当前和今后中国可持续发展的瓶颈之一。同时还应该看到，绝大多数环境污染问题基本上属于本地化问题，可跨国转移的环境问题是非常有限的(而且还往往受到国际环境公约的制约)。在这样的形势下，解决中国自己的环境问题，不能太指望国际社会，需要我们“自力更生”。当然，在解决中国环境问题过程中，要积极研究和借鉴西方发达国家工业化和城市化过程中的经验和教训，少走弯路。总之，在当前全球气候变化的大形势下，低碳发展成为一种潮流和时尚，中国除了承担必要的二氧化碳减排责任外，更需要保持清醒的头脑，不可简单盲目地跟着西方发达国家跑。(
5、节选自光明日报)1下列各项对“气候变化和环境保护的联系与区别”的分析，正确的一项是()A由于环境的污染直接导致了全球气候变暖，所以环境保护对防止气候变化发挥着巨大的作用。B气候变化成为影响当前和今后国际局势，以及未来人类发展需要共同面对的话题，而环境保护则只是各国自己的事情。C减少化石能源的使用，进而减少二氧化碳和煤炭使用中排出的二氧化硫等污染物的排放是气候变化和环境保护的交叉部分。D水污染和垃圾等问题主要是环境问题而与气候变化没有联系，积极应对气候变化主要要求低碳发展。解析A项，气候变暖说仍有争议。B项，环境问题不只是各国自己的事情，也有国际环境公约的制约。D项，水污染和垃圾等问题只是与气候
6、变化联系不密切，并不是没有联系。答案C2下列各项不属于“低碳不一定环保”的理由的一项是()A气候变化掩盖了中国的环境问题，使中国一些城市一味的追求低碳发展，严重影响了中国环境保护事业的发展。B从低碳发展的角度来看鼓励和加快电动车的发展是一件好事，但电池的回收及其导致的污染也带来了环境问题。C过快发展核电，将导致一系列环境问题；盲目快速发展生物能源，也会引发与粮食争地等矛盾。D低碳发展有可能减少空气污染，但同时也有可能加剧其他污染，如水污染和固体废弃物污染等。解析这只是一种提醒，不属于原因。答案A3下列各项对原文所作的概括和分析，正确的一项是()A当前西方发达国家把应对气候变化当作“主流”大事来
7、抓，是因为他们早已完成工业化和城市化进程，一般的环境问题已完全得到解决。B我国的环境总体上处于恶化趋势，是由于我国经济发展过快，工业化和城市化进程加速导致的。C在解决中国环境过程中，我们既不能简单盲目地效仿西方发达国家，也不能指望国际社会，我们必须“自力更生”，开创自己的环保之路。D在当前全球气候变化的大形势下，中国除了承担必要的二氧化碳减排责任外，更需要保持清醒的头脑，不能简单盲目地效仿西方发达国家。解析A项，西方发达国家的一般环境问题基本得以解决。B项，我国经济的发展及工业化和城市化进程的加快，是我国环境总体上处于恶化的原因之一，并不是全部原因。C项，原文是“不能太指望”。答案D二、古代诗
8、文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成47题。季布者，楚人也。为气任侠，有名于楚。项籍使将兵，数窘汉王。及项羽灭，高祖购求布千金，季布匿濮阳周氏。周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃之洛阳，见汝阴侯滕公。因谓曰：“臣各为其主用，季布为项籍用，职耳。项氏臣可尽诛邪？今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”待间，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚吕后，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”
9、。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者；今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭。楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善。季布闻之，寄书谏窦长君曰：“吾闻曹丘生非长者，勿与通。”及曹丘生归，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请
10、书，遂行。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰得黄金百斤，不如得季布一诺，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也！”季布乃大悦，引入为上客。季布名所以益闻者，曹丘扬之也。(节选自史记季布栾布列传)注为气任侠：任性使气而见义勇为。嫚(mn)：用言辞轻侮。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)()A季布匿濮阳周氏匿：隐瞒B意季布匿其所 意：料想C上乃赦季布，拜为郎中 拜：授官D诸将皆阿吕后意 阿：迎合解析匿，隐藏。答案A5以下六句话，分别编为四组，全都表现季布“任性使气”的一组是(3分)()季布为项籍用，职耳樊哙可斩也高帝将兵四十余万众，困于平城此人必有以臣欺陛
11、下者吾闻曹丘生非长者，勿与通季布乃大悦，引入为上客A BC D解析是朱家说的话，说季布不过是履行职责。是季布介绍当时的情况。只能说明季布明理。答案D6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)()A季布本为项籍旧将，打仗时屡次陷汉王于困境。项羽灭后，汉高祖悬赏缉捕季布，鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖，季布才最终得到赦免。B汉惠帝时，单于写信侮辱吕后，吕后极为气愤，樊哙表示要率军痛击匈奴。季布援引历史故事，认为贸然出兵难以取胜，说服吕后收回成命。C汉文帝时，有人称赞季布贤能，文帝想任命他为御史大夫。季布到京后，在住所滞留一个月，拟议却未见实行，季布说起此事，文帝无言以对。D曹丘有口才
12、，他听说季布不喜欢自己，仍然坚持前往拜访。见面时，他热情地赞扬季布，尽力与之联络感情，终于使季布改变看法而善待自己。解析季布没有说服吕后收回成命。答案B7将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。(6分)译文：_ _(2)季布名所以益闻者，曹丘扬之也。(4分)译文：_ _答案(1)您因为一人的赞美而召用我，又因为一人的诋毁而赶走我，我担心天下有识之士听说这件事后，就窥测出您为人处事的深浅了。(2)季布的名声更加显著的原因，是曹丘传播了它呀。参考译文季布是楚地人，为人好逞意气，爱打抱不平，在楚地很有名气。项羽派他率领军
13、队，曾屡次使汉王刘邦受到困窘。等到项羽灭亡以后，汉高祖出千金悬赏捉拿季布。季布躲藏在濮阳一个姓周的人家。穿上粗布衣服，将他和周家的几十个奴仆一同出卖给鲁地的朱家。朱家心里知道是季布，便(乘坐轻便马车)到洛阳去了，拜见了汝阴侯滕公。朱家说：“做臣下的各受自己的主上差遣，季布受项羽差遣，这完全是职分内的事。项羽的臣下难道可以全都杀死吗？现在皇上刚刚夺得天下，仅仅凭着个人的怨恨去追捕一个人，为什么要向天下人显示自己器量狭小呢！您为什么不寻找机会向皇上说明呢？”汝阴侯滕公知道朱家是位大侠客，猜想季布一定隐藏在他那里，便答应说：“好。”滕公等待机会，果真按照朱家的意思向皇上奏明。皇上于是就赦免了季布。皇
14、上任命他做了郎中。汉惠帝的时候，季布担任中郎将。匈奴王单(chn，缠)于曾经写信侮辱吕后，(而且出言不逊，)吕后大为恼火，召集众位将领来商议这件事。上将军樊哙说：“我愿带领十万人马，横扫匈奴。”各位将领都迎合吕后的心意，齐声说：“好。”季布说：“樊哙这个人真该斩首啊！当年，高皇帝率领四十万大军尚且被围困在平城，如今樊哙怎么能用十万人马就能横扫匈奴呢？这是当面撒谎！”在这个时候，殿上的将领都感到惊恐，吕后因此退朝，终于不再议论攻打匈奴的事了。季布做了河东郡守，汉文帝的时候，有人说他很有才能，汉文帝便召见他，打算任命他做御史大夫。又有人说他很勇敢，但好发酒疯，难以接近。季布来到京城长安，在客馆居留
15、了一个月，皇帝召见之后就让他回原郡。季布因此对皇上说：“我没有什么功劳却受到了您的恩宠，在河东郡任职。现在陛下无缘无故地召见我，这一定是有人妄誉我来欺骗陛下；现在我来到了京城，没有接受任何事情，就此作罢，遣回原郡，这一定是有人在您面前毁谤我。陛下因为一个人赞誉我就召见，又因为一个人的毁谤而要我回去，我担心天下有见识的人听了这件事，就窥探出您为人处事的深浅了。”皇上默然不作声。楚地有个叫曹丘的先生，擅长辞令，能言善辩。他曾经侍奉过赵同等贵人，与窦长君也有交情。季布听到了这件事便寄了一封信劝窦长君说：“我听说曹丘先生不是个德高望重的人，您不要和他来往。”等到曹丘先生回乡，想要窦长君写封信介绍他去见
16、季布，窦长君说：“季将军不喜欢您，您不要去。”曹丘坚决要求窦长君写介绍信，便起程去了。曹丘到了，就对季布作了个揖，说道：“楚人有句谚语说：得到黄金百斤，比不上得到你季布的一句诺言。您怎么能在梁、楚一带获得这样的声誉呢？再说我是楚地人，您也是楚地人。由于我到处宣扬，您的名字天下人都知道，难道我对您的作用还不重要吗？您为什么这样坚决地拒绝我呢！”季布于是非常高兴，把他作为最尊贵的客人，送他丰厚的礼物。季布的名声之所以远近闻名，这都是曹丘替他宣扬的结果啊。(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗，完成89题。道 旁 稚 子郑獬稚儿怕寒床下啼，两骭注赤立仍苦饥。天之生汝岂为累，使汝不如凫鹜肥？官家
17、桑柘连四海，岂无寸缕为汝衣？羡尔百鸟有毛羽，冰雪满山犹解飞！注骭(gn)：胫骨，小腿骨，亦指小腿。8诗歌颔联中的“凫鹜肥”，原作“凫鹜肌”，钱钟书在宋诗选注中怀疑“肌”是错字，因此取“肥”字而不用“肌”字，请结合诗意说一说钱先生这样做的理由。(5分)答：_ _答案从语意上看，“肌”意为肌肉，与诗意不合，它不能描摹鸟的特点，放在诗句中也与“不如”不搭配；(2分，意思对即可)“肥”字不仅符合诗意，而且能使“凫鹜”之肥与稚儿的瘦弱形成对比(而且表明稚儿还不如凫鹜胖)，更好地表现了诗歌的主题。(3分，能答出“符合诗意”1分，解析其表达效果和作用2分)9从诗中来看，造成道旁稚子悲惨境遇的根源是什么？诗歌
18、最后两句写“百鸟”有什么作用？请结合诗句简要分析。(6分)答：_ _答案从诗中看，稚儿饥寒交迫的悲惨境遇并不是上天造成的，而是官府造成的。官府“桑柘连四海”，占有大量土地和财富，却根本不管百姓死活。(2分，其中观点1分，分析1分)写“百鸟”是为了反衬稚儿的悲惨境遇(与稚儿的悲惨境遇形成鲜明对比)。鸟有羽毛，人无衣装；鸟在千山飞雪的时候能够自由飞翔，稚儿在寒冬却只能赤立而泣。人对鸟的羡慕，深刻揭示了人不如鸟的悲惨现实，增强了诗歌的批判性。(4分。答出“反衬”“对比”等给1分，分析1分；答出“羡慕鸟、人不如鸟”等给1分；答出“批判性”1分)(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列名篇名句中的空缺部
19、分。(6分)(1)_，岁岁重阳。今又重阳，_。(毛泽东采桑子重阳)(2)楼上黄昏欲望休，玉梯横绝月中钩。_，_。(李商隐代赠)(3)风里落花谁是主，思悠悠。_，_。(李璟浣溪沙)答案(1)人生易老天难老战地黄花分外香(2)芭蕉不展丁香结同向春风各自愁(3)青鸟不传云外信丁香空结雨中愁乙选考题请考生在第三(11)、四(12)两题中选定其中一题作答。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。好心肠的兰奥妮法国法朗索瓦斯基鲁兰奥妮整日无事可干，心中闷闷不乐。自从失去了丈夫之后，孩子又都工作了，她的白天和夜晚都是那么无聊。于是，她报名参加了桥牌俱乐部，在这里，她产生了一个念头
20、，从此改变了她的人生，也使她失去了她的生命。这一天，玛蒂欧太太来了，穿着一身猩红色的衣裙，活像一只兔子被包裹在护腿套中。真叫难看！兰奥妮心想：“必须有一个人提醒她才好，可是采用什么办法呢？”回到家之后，她找出女儿的那架打字机开始工作：“亲爱的玛蒂欧太太：有个人为了您好给您写了这封信。您还是一个漂亮的女人，只是您的体重多了几公斤。您那套猩红色的衣裙是一个错误：它使得您鼓囊下垂的肥肉原形毕露。我可以建议您改穿黑色或深灰色的吗？深灰色更能衬托出您细嫩的肤色，加上一件玫瑰色的长袖衬衫就更好了。艾尔纳丝汀”兰奥妮对信很满意。她刚刚找到了一个崭新的文学类型：善意的匿名信。当她看到玛蒂欧太太再也不穿那套猩红
21、色的衣裙时，乐得心花怒放，决定继续写这类信札。她由衷感到找到了自己的人生目标。不久，俱乐部里发生了手提包里的皮夹子被盗事件。这些太太们会聚一堂，小偷只能是她们中间的一个，大家都感到局促不安。兰奥妮集中她全部的洞察力来找出这名小偷，并恳求她把赃物悄悄归还，结果枉费了气力。她建议大家凑份子补失主的损失。建议被接受了，每个人都打开自己的钱包。就在此时，兰奥妮发现被盗的皮夹子就在桌子底下。大家都松了一口气，这件事就算结束了。可是，晚间，兰奥妮又搬出她的打字机。“有人看到您把皮夹子扔到桌子底下。不过她没有揭穿您，这太丢人了。但，您不是第一次做这种不光彩的事。您不缺钱，所以结论是：您是偷窃癖患者。看来，您
22、缺少爱心与爱情在情况没有恶化之前，请赶快找医生治疗。城里有一位很高明的精神病分析医生。艾尔纳丝汀”下一次聚会的时候，那个女人问兰奥妮道：“您可认识那位精神病分析医生？”兰奥妮说不认识。那一位哑口无言，不敢再追问下去。兰奥妮继续她的游戏。她写的信多得数不清，她感到充实而快乐。后来，有一天，她感到良心不安，因为她患了严重的贪馋罪，于是去见神甫忏悔。本堂神甫问道：“就这点事儿？”“是的，除了这件事，我其他方面都可以自诩做的是好事。”“啊，是吗？未婚单身母亲忏悔协助会是您办的？”本堂神甫这样问。兰奥妮大声抗议：“不是，绝不是。可怜的姑娘们为什么需要忏悔？不是，我，我写信”于是，她细细叙述了她所办的事。
23、神甫反应异常严肃，匿名信就是匿名信。他说：“你最终必将被判处绞刑，那时候请问你怎么办？”兰奥妮说：“我抵死不承认，必须有证据。”“这样一来，你在卑鄙行为之上又添加了说谎罪。我的女儿，你忏悔吧。”神甫说。兰奥妮回到家中，惶惶不知所措。最后，她下定决心取出打字机写道：“您的僧袍肮脏，怪不得您教区里的教友人数日渐稀少，您大可不必感到惊诧。”本堂神甫不顾忏悔的内容应予保密的原则，把信交给警察局高级官员，并且说出该信的作者。高级官员派了一名警官来到兰奥妮家。“这么说，那只满城里窜来窜去的黑乌鸦就是你了？”警察挖苦道。兰奥妮顿时脸色惨白。“我不是乌鸦，我只是一只野鹤，我带来的是幸福。”兰奥妮把全部事情细说
24、了一遍，警察陷入沉思，说：“没想到是这样。如果是我单独处理这件事，我就放您过去。可是上面还有高级警官，有本堂神甫得了，咱们还是走一遭。”兰奥妮请求道：“请给我一分钟时间，让我再写最后一封信。”“本堂神甫先生：您没有良心、信仰。天主将审判您我两人。您下地狱，我上天堂。”然后她签上名字，这一次的署名用的是她的真名字。她的预测是否正确无误，我们不得而知。不过，此刻，兰奥妮正身陷囹圄，原因是她犯了危害公共秩序罪。(1)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A小说通过兰奥妮写“善意的匿名信”而改变自己空寂无聊的生活却因此身陷囹圄，最终丢了性命的故事，反映了社会现实的黑暗。B当小偷问“
25、您可认识那位精神病分析医生”时，兰奥妮说不认识，这是因为她怕暴露自己的身份，引来麻烦，可见她比较自私。C兰奥妮说自己不是乌鸦而是野鹤，因为乌鸦只能给人们带来灾难，而野鹤带来的是幸福，意在强调自己“其他方面都可以自诩做的是好事”。D兰奥妮给神甫的两封信语气不同。第一封婉转，用比喻指出教区里教友人数减少的原因；第二封激烈，并署上真实姓名，表明她对神甫的谴责和蔑视。E从兰奥妮和神甫的对话看，兰奥妮表明过可怜的姑娘不该忏悔的观点，这和教会观点相左，为下文情节的发展作了铺垫。(2)围绕“匿名信”这个线索，小说讲述了几件事？请分别加以概括。每件事不超过10个字。(标点不计入字数)(6分)答：_ _(3)请
26、问兰奥妮是一个怎样的人物形象？小说刻画兰奥妮运用了哪些手法？(6分)答：_ _ (4)在兰奥妮见神甫忏悔后，小说在情节设置上有多处波折，请找出其中两处，并说说这样写有什么作用。(8分)答：_ _解析(1)C项，文中“野鹤”句是用来驳斥警官的论调，不只是强调自己做的是好事。B项，“比较自私”不符合实际，可能有不想暴露身份的成分，更多的是不想让当事人难堪。D项，第一封信没有使用比喻，而且语气也并不婉转。答案(1)选A得3分，选E得2分，选C得1分，选B、D不得分。(2)三件事。委婉提建议，肥女美着装；智破皮夹案，巧劝偷癖人；斥责黑神甫，引来大麻烦。(意思对即可，每点2分，共6分)(3)兰奥妮是一个
27、热心、善良、智慧、正直的法国妇女。(2分)运用了语言描写，心理描写，行为描写以及对比的手法。(答出其中两种手法得2分，结合文本具体分析得2分)(4)当兰奥妮说出自己的善意行为后，神甫竟“反应异常严肃”，明确指出写匿名信是卑鄙行为，亮明了自己的态度。忏悔的内容应予以保密，可神甫竟不顾原则，将匿名信送到警察局，使兰奥妮成为追捕对象。警官在弄清真相后说“如果我单独处理这件案子，我就放您过去”“可是，上面还有高级警官，有本堂神甫”，波折又起。(答出两处即可，一处2分)作用：使情节跌宕起伏，出人意料，引人入胜。强化主题，使教会人士的伪善面目更加暴露无疑，使法制黑暗的社会现状得到充分表现。(每点2分)。四
28、、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。饶宗颐的书写情怀方孝坤有人把饶宗颐比作一座山、一片海、一座孤独的海岛。学术界称他为“国际瞩目的汉学泰斗”、“整个亚洲文化的骄傲”。香港特首曾荫权说：国学大师饶宗颐以旷世之才，文通六国，学富五车，堪为一代鸿儒。文化部前副部长郑欣淼说：饶公继承了我们传统文化最精致典雅的一部分。他研究之广、学问之深，古今一人而已。北京大学季羡林教授说：近年来，国内出现各式各样的大师，而我季羡林心目中的大师就是饶宗颐。饶氏家族是近代潮州首富，书香门第，少年饶宗颐就是在自家的藏书楼“天啸楼”中打下了学问的根基，同时也打下了书画的坚实基础。他幼年即从唐人欧
29、阳询及颜真卿之楷书及宋人行草入手。现在其潮洲故居壁上，仍存有他13岁时以欧体楷书所写对联，笔力刚健，不似幼年人之作。他的梨俱室还藏有他20多岁所书的扇面，也是典型欧体行书，他的早年学书经历似乎跟常人无异，但表现出的天赋则大异常人。饶宗颐对前人书画艺术有极高观察力及转化能力。他的书法能够神追古人又极具个性。他曾对张猛龙碑、龙门二十品等北碑，及唐欧阳询化度寺碑，深入研习其笔法，之后他广阅众碑之余，偶然涉笔写其他北碑与唐碑，皆能写得形神俱似而又匠心独运。他写金冬心漆书，参入了爨宝子，汉简隶体写得比金冬心还要灵动，他的隶书，扎根汉碑而广参汉镜铭、砖文、木简，同时吸收了清代隶书的意趣，既沉雄刚健，又生动
30、有趣。行草方面，师法古人，自上而下，博精约取。篆书则广泛吸收古文字修养，独具特色。在工具的选择上，饶宗颐善用茅龙笔，且扩展其功能。亦书亦画，各体皆能，其成就远远超越茅龙笔书法的创始人理学大家陈白沙先生。饶宗颐的书法得益于他在书画上的博、厚、通。在学习古人上，饶宗颐博学诸家，转益多师，楷书除上述诸家外，更取法瘗鹤铭、张猛龙碑、爨宝子碑及龙门造像。章草取法简而参以急就章。行草好唐怀素与宋黄山谷、米南宫。隶书取径张迁碑、石门颂及开通褒斜石刻，而参入清人意趣，篆书于天发神谶碑，浸淫至深。正是在广博的学习和积累过程中，其书写技巧得到锤炼和升华，其书法视野得到开拓，其书法学养得以丰厚。其学书过程不仅遍临经
31、典，而且结合自己的学术实践和思考对传统书法及其理论进行了深入的研究和思考，并且留下了精辟的理论，为后人提供了更多的营养。饶宗颐的“学书十要”对书法技法、学书的路径提出了自己的看法，发人深省。饶宗颐之所以能够在学术和书画上取得如此巨大的成就，我认为有两点非常重要，一是他有一颗童心一颗探索世界的不知疲倦的童心，他自己曾经表述过，他孜孜以求的学术之路其实都是在玩，似轻松幽默的话语包含了他的达观和童真，没有这份童真，就没有他对这个世界的探索精神，没有这份童真就没有他的独特的书画艺术。另外一点是他的书写情怀，所谓书写情怀，就是生活之闲暇可以以书画以寄情，生活之沧桑可以以书画以移情，生活之劳碌可以以书画以
32、悦情。2003年8月底，饶公患上了轻度中风，他的右手偏瘫，不能提笔。香港大学饶宗颐学术馆主任郑炜民博士去看望他，饶宗颐跟郑炜民说：“炜民，我将用左手写字画画，学高凤翰一样。”当时饶公已经用左手执笔，练习写字。到2003年12月24日，饶公来学术馆，走进他的画室内，开始画画；他已经用右手执笔绘画的，很快就画成一幅灵鹫山图，这幅画的题字则是大约半年后才加写上去的。饶公先左手，后右手，凭着顽强的毅力和执著恢复了左手的功能，重新利用他的智慧的手书写性情，挥洒人生，他的书画情怀和书写实践验证了书画延年益寿的功能。饶宗颐就是一位让人崇敬和瞻仰的书法大师。(摘编自传记文学2013年10月第281期)(1)下
33、列对传记的分析和概括，最恰当的两项是(5分)()A有人把饶宗颐比作一座孤独的海岛，一方面肯定他的巨大成就让人难以企及，另一方面也暗示了他的一些思想还不能被世人理解。B饶氏家族是近代潮州首富，书香门第，少年饶宗颐就是在自家的藏书楼“天啸楼”中打下了坚实的学习基础，幼年即从唐人欧阳修及颜真卿之楷书及宋人行草入手，早年学书经历大异常人。C饶宗颐的隶书，吸收了清代隶书的意趣；行草方面博精约取；篆书广泛吸收古文字修养。从中可以看出饶宗颐对前人书画艺术有极高的观察力和转化能力。D饶宗颐自己曾经表述过，他孜孜以求的学术之路其实都是在玩，可见，他在进行学术研究时只有轻松和乐趣，从来都不会感到疲劳。E正是有学养
34、和人格作为支撑，饶宗颐才成为了一位让人崇敬和瞻仰的书法大师。他的才情和他的锲而不舍的精神使他变得越来越丰厚。(2)饶宗颐是一位让人崇敬和瞻仰的书法大师，他是怎样成就这一点的呢？请概括回答。(6分)答：_ (3)文章开篇引用了学术界和一些名人对饶宗颐的评价，这样写有什么作用？(6分)答：_ (4)有人评价饶宗颐“以其博洽周流、雅人深致的境界，成为当代罕有的国学宗匠”，请结合文本并联系实际，谈谈你对“博”的认识。(8分)答：_ 解析(1)A项，不能被世人理解，在文中没有依据。B项，文中写到早年学书经历似乎跟常人无异。D项，他说的话体现了他的达观和童真，以及对学术的热爱。答案(1)CE。选C给3分，
35、选E给2分，选D给1分。(2)家族影响，首富的地位和书香门第的氛围帮助他在阅读和书画方面打下坚实基础。天赋大异常人。对前人书画艺术有极高观察力和转化能力。有一颗探索世界的不知疲倦的童心。以书画调剂生活的书写情怀。顽强的毅力和执着。(3)通过别人的评价，侧面表现饶宗颐的崇高地位和旷世才华。因为评价者本身也很有地位，所以他们的评价能增加传记的说服力。引发读者兴趣，让读者很想了解这样的优秀人物是怎样成就自我的。(其他说法言之成理也可酌情给分)(4)只有广泛涉猎，博采众长，才可能达到学问的高境界。饶宗颐遍临经典，博学诸家，转益多师，书写技巧得到锤炼和升华，书法视野得到开拓，书法学养得以深厚。结合自己的
36、学术实践和思考对传统书法及其理论进行了深入的研究和思考，留下了精辟的理论，“学书十要”发人深省。在我们平常的学习中，我们也应该涉猎多方面的知识，丰富自己，开阔自己的思路。第卷表达题五、语言文字运用(20分)13下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(3分)()A该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。B美国金融市场的可怕现状，源于其自身完全自由无序的银行操作环境。而这群聒噪的美国立法议员正是这一环境的始作俑者。C新能源汽车的发展为汽车零部件企业带来了新的发展机遇。但投入大，突破小，让许多汽车零部件制造商望其项背。D著名歌唱
37、家刘欢为甄嬛传演唱的主题曲凤凰于飞，真是长歌当哭，如泣如诉，让人感动不已。解析始作俑者：第一个做坏事或者第一个开启恶劣风气的人。A项，不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”，望文生义；C项，望其项背：望的见别人的脖子和脊背，表示赶得上或比得上。多用于否定句中。本句要表达的是“心有余而力不足”；D项，长歌当哭：用写诗文来代替痛哭，借以抒发心中的悲愤。答案B14下列各句中，没有语病的一句是(3分)()A“巨龙”号潜海成功，对我国科研界来说是一个巨大的鼓舞，对提升我国开发海洋、保护海洋、认识海洋的能力，将产生重大而深远的影响。B世界上独一无二、风格奇特的福建客家土楼民宅具有防匪防盗
38、、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽历经百年风雨，至今仍巍然屹立，享有“东方古城堡”之美誉。C最新出台的医疗保险政策最大限度地关注了工薪阶层的就医问题，很好地完善了医疗保险制度和医保专用资金的使用效率。D正如远缘杂交可培育出品质更为优秀的后代一样，表现在隔行如隔山的不同专业、不同学科的交流，往往能撞击出天才的思想火花。解析A项，语序不当，应该是“认识海洋、保护海洋、开发海洋”；B项，成分残缺，在“生活方便”后面加上“特点”；C项，搭配不当。“使用效率”应该是“提高”，而不是“完善”。答案D15依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(3分)()中国古典美学讲究和谐。_，可高度概括为阴
39、阳统一，刚柔统一。_，而强调你中有我、我中有你的交感统一。_，所以又称之为“中和”，_，_，孔子观东流之水，喟然长叹“逝者如斯夫，不舍昼夜”。这种和谐由于做到恰到好处“中”，恰当之谓也和谐不是同一重复，而是众多因素对立的统一中华民族十分重视天人合一之美这种统一不强调部分与部分或部分与整体之间的统一ABC D解析与上文句尾“和谐”相接，句中的“不强调”与下文“强调”相接，只有能引出文段句末“孔子事例”。答案D16新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。阅读下面这段新闻材料，任选一个角度进行点评，要求观点明确，语言流畅，50字左右。(5分)3月5日是学雷锋纪念日，一部讲述雷锋从小学毕业到牺牲的成长
40、经历的传记电影青春雷锋在太原上映。令人尴尬的是，省城多数影院并没有安排放映这部主旋律影片，仅有的两家上映影院因无人观看，当日就匆匆下片。(2013年3月7日生活晨报)答：_ _解析本题考查语言表达的准确、鲜明和生动。解答此类题，首先要有鲜明的立场，观点要明确；其次，要紧扣话题，言之有物，言之有理；第三，还要做到表达简洁，逻辑性强。答案(示例)(1)雷锋精神不能用一部电影的票房来证实或证伪。雷锋主题电影的遇冷，与公众的雷锋意识并无直接的关联，视之为雷锋影响力的淡化并不合适。(2)雷锋精神的学习应该是长期的，如此一暴十寒的“集中学习”本身就违背了精神的本意，将原本的高尚变得简单功利了。(3)从影片
41、制作而言，此类影片易让观众产生审美疲劳，应该多下点制作功夫，多点艺术创新，而不是单凭主题优势。否则既浪费金钱，又让“雷锋精神”陷入不该有的窘境。17参照下面材料中画线的部分，仿写两个句子构成排比句式，要求结构相似，文段语意完整。(6分)人生像是一桌菜，充满了酸甜苦辣，体验则是一张嘴，尝尽生活的各种滋味；人生像是一首诗，充满了松梅竹菊，体验则是一支笔，写尽生活的各种风骨；_；_。带着一颗好奇心，去感悟这个世界吧！去体验生活，在体验中快乐成长吧！答：_ _答案示例：人生像是一座山，充满了秀峰幽壑，体验则是一次旅游，尝尽生活的各种美景。人生像是一幅画，充满了花红柳绿，体验则是一支画笔，画尽生活的各种
42、色彩。六、写作(60分)18阅读下面材料，按照要求作文。一位哲人说：“一个人赚得了整个世界，却丧失了自我，又有何益？”由此看来，真正的救世主便是那个拥有坚定精神核心的自我，拥有这个精神的坐标轴，守住自我，我们就不会随波逐流。另一位哲人说：“生命如一泓清水，需要流动。”他告诉我们，打开心灵的堤坝，融入江海，改变自我，这样的生命才能得到进一步提升。在大千世界中，我们该以什么样的态度来对待自我呢？请结合你对上述材料的理解写一篇文章。要求：(1)自选角度，自定立意，文体不限，自拟标题；(2)不要脱离材料的含意，不得套作，不得抄袭；(3)用规范汉字书写；(4)不少于800字。【写作指导】这是一个多头话题
43、作文，可以写“改变自我”，也可以写“守住自我”，还可以两者兼顾，写“改变自我与守住自我”的关系。1守住的应该是自己身上已有的好的东西：纯真、质朴、人格、尊严在当今这个物欲横流的社会，人身上这样一些本真的东西最容易流失。我们需要呵护心中的静土，找到心灵的归宿，不要让自己在物欲横流的世界里迷失。只有这样，我们才能做“一个心静知足的人”。2改变的应该一类是身上的一些陋习、缺点与不足，使自己日趋完善；一类是知识、技能等，使自己能够与时俱进，以适应时代发展的要求求得自我的发展，我们不能要求社会适应自己，必须改变自己，以求适应社会。一味固执，最终只会与社会格格不入，被社会所抛弃。3也可以把“守住自我”与“改变自我”联系起来，就如同圆规(其实也可以是“人”)的两只脚，以“守住自我”为基点，用“改变自我”去画圆，才能画出一个圆满的人生。高考资源网版权所有，侵权必究！
