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人教版五年级数学下册期末模拟试卷带答案(满分必刷).docx

上传人:a**** 文档编号:261812 上传时间:2025-11-22 格式:DOCX 页数:9 大小:436.36KB
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资源描述

1、人教版五年级数学下册期末模拟试卷一.选择题(共6题,共12分)1.李老师骑车外出办事,离学校不久便接到学校要他返校的紧急电话,李老师急忙赶回学校,下面四个图象中,描述李老师与学校距离的图象是( )。 A. B.C. D.2.要使3这个两位数是3的倍数,最大能填( )A.9 B.8 C.73.从正面观察所看到的图形是( )。A. B. C.4.如图:用4个同样大小正方体搭成的,下面图形( )是从正面看到的。A. B. C.5.( )最容易滚动。A.长方体 B.正方体 C.球6.一个由五个方块搭成的图形,从正面看是,从左面看是,它是( )。A. B. C.二.判断题(共6题,共11分)1.2表示把

2、 分成2份,求每份是多少。( )2.因为5.46=0.9,所以5.4是6的倍数,6是5.4的因数。( )3.飞机在空中飞行是旋转现象。 ( )4.一个合数的因数个数一定比一个质数的因数的个数多。( )5.2,13,91,97这几个数都是质数。( )6.偶数的因数一定比奇数的因数多。( )三.填空题(共9题,共24分)1.旋转不改变图形的( )和( ),只改变图形的( )。图形的平移不改变( )和( ),只改变图形的( )。2.150g用分数表示是( )kg,用小数表示是( )kg,15时用分数表示是( )日,用小数表示是( )日。3.钟表的时针从3时旋转到6时,是按( )方向旋转了( )。4.

3、通过平移、( )的转换得到的图形与原来的图形的面积大小( )。5.一个无盖的长方体玻璃缸,从里面量长和宽都是10分米,高是6分米。在缸内放水,水面离缸口2.8分米,缸内有水( )升,接触水的玻璃面积是( )平方分米。6.李叔叔从一个长方体的一端截下一个最大的正方体后,长方体剩余部分的长是8分米,宽和高与原来相同,表面积减少了36平方分米.剩余长方体的体积是( )立方分米。7.元是( )角,用小数表示是( )元。8.根据要求填空。9.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是( )cm3。四.计算题(共2题,共9分)1.计算下面图形的表

4、面积。(1)(2)2.算一算。五.作图题(共3题,共16分)1.下面每幅图的图案是由哪些个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。2.将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90后,得到图1;再将图1向右平移5格,得到图2。3.把下面的图形绕点A旋转90,画出旋转三次后的图形。六.解答题(共5题,共26分)1.一个醉汉走进没开灯的卧室,按了10下开关,这时灯是关着的,如果按了101下开关,灯是亮还是暗?2.某商场去年上半年空调机销售情况如下表:(1)完成下图的折线统计图。(2)上半年销售空调机的平均台数是( )台。(保留整数)(3)由折线统计图可得每月的销售台数先( ),再( )。(填“增加

5、”或“减少”)3.一个长方体的容器(如图),里面的水深5cm,把这个容器盖紧后竖放,使长10cm、宽8cm的面朝下,这时里面的水深是多少厘米?4.粉刷一间教室的四壁和屋顶,教室长12米,宽4.5米,高3米除去门窗的面积12平方米,粉刷的面积是多少?如果每平方米用涂料0.5千克,粉刷完这间教室需涂料多少千克?5.先在图中表示出通分的结果,再写出通分的过程。(1)=(2)=参考答案一.选择题1.C2.A3.A4.B5.C6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.大小;形状;位置;大小;形状;位置2.;0.15;0.6253.顺;904.轴对称;相等5.320;2286.727.9;0.

6、98.2;4;8;169.7四.计算题1.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)2.;0;五.作图题1.如图:2.3.解:如图所示:六.解答题1.解:最初灯的状态是关闭的,那么按第1下开关后灯应是亮的,按第2下开关后灯应是关闭的,按第3下开关后灯应是亮的,按第4下开关后灯应是关闭的;1是奇数,2是偶数,3是奇数,4是偶数,由此可知按奇数次开关灯是亮的,按偶数次开关灯是暗的,因为101是奇数,所以按了101下开关,灯是亮的2.(1)(2)12(3)减少;增加3.20105(108)12.5(厘米)。答:这时里面的水深是12.5厘米。4.解:(124.5+123+34.5)2124.512,=(54+36+13.5)25412,=103.5266,=20766,=141(平方米);答:粉刷的面积是141平方米。1410.5=70.5(千克);答:粉刷完这间教室需涂料70.5千克5.(1)=(2)=

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