1、人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把一个图形绕某点顺时针旋转30，所得的图形与原来的图形相比（ ）。 A.变大了 B.大小不变 C.变小了 D.无法确定大小是否变化2.两个连续非零自然数的乘积一定是（ ）。A.合数 B.奇数 C.偶数 D.质数3.下面物体中，（ ）大约重1吨。A.100瓶5L的色拉油 B.1000枚1元硬币 C.50瓶矿泉水 D.25名六年级学生4.下列数中，（ ）既是2的倍数，又是5的倍数。 A.12 B.15 C.20 D.375.自然数中，凡是17的倍数（ ）。 A.都是偶数 B.有偶数有奇数 C.都是奇数6.小红从家出发去商店买新年联欢会
2、用品，当她走了大约一半路程时想起忘了带钱。于是她回家取钱，然后再返回，买了东西后就回家了。下面（ ）幅图比较准确地反映了小红的行为。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.要使43口这个3位数是3的倍数，口里只能填2。（ ）2.正方体的棱长扩大为原来的5倍，表面积就扩大为原来的25倍。（ ）3.5是因数，10是倍数。（ ）4.一个数的因数一定小于它的倍数。（ ）5.在自然数中，不是奇数就是偶数。（ ）6.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。（ ）三.填空题(共8题，共14分)1.图形旋转的方向包括（ ）时针和（ ）时针。2.电梯的升降属于（ ）现象，汽车行驶时的车轮转动属于（
3、 ）现象。3.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（ ）cm3。4.如图所示，图形经过（ ）变换得到图形；图形经过（ ）变换得到图形；图形经过（ ）变换得到图形。A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.都不是5.与时针旋转方向相同的是（ ）旋转，相反的是（ ）旋转。6.至少用（ ）个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米，那么拼成的大正方体的体积是（ ）立方厘米。7.正方形的面积是9平方分米，如果它的边长扩大10倍，面积扩大（ ）倍。8.6立方米3立方分米=（ ）立方分米四.计算题(共2题，共9分)1
4、.算一算。2.计算下面图形的表面积。（1）（2）五.作图题(共2题，共11分)1.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。2.将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90后，得到图1；再将图1向右平移5格，得到图2。六.解答题(共6题，共30分)1.要做一个长30厘米，宽20厘米，高10厘米的长方体木框，需要多少米木条？2.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少？3.连续九个自然数中至多有几个质数？为什么？4.分组游戏一次学校校外活动，全校有400人参加，五年级数学王老师问班上的同学：“如果我们把这400人分成2
5、0个组，每个组的人数必须是质数，同时让最大的质数尽可能小，让最小的质数尽可能大，这最大、最小的两个质数的差是多少？”你会算吗？5.添上合适的线段，画成正方体.6.给下面的图补充上恰当的线段，画成长方体或正方体.参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.顺；逆2.平移；旋转3.74.B；B；A5.顺时针；逆时针6.8；10007.1008.6003四.计算题1.；0；2.（1）（105+108+58）2=1702=340（平方厘米）（2）446=96（平方厘米）五.作图题1.如图：2.六.解答题1.（30+20+10）4=240（厘米）
6、240厘米=2.4米答：需要2.4米木条2.根据三个方向看到的图形可知，这个物体是由4个小正方体摆成的，如图。这个物体的体积是4立方厘米。3.解：如果这连续的九个自然数在1与20之间，那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13，那么其中的偶数为合数，奇数最多有5个，这5个奇数中只有一个个位数是5，5也就是这个奇数的一个因数，这个奇数就是合数，所以最多有4个奇数是质数。4.解：要让最大的质数尽可能小，最小的质数尽可能大，就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”，因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是4002020，与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23，且1915235400，所以最大质数和最小质数的差是23194。5.解：正方体6.解：
