ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:7 ,大小:162.67KB ,
资源ID:258905      下载积分:3 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝   
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-258905-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(人教版五年级下册数学期末测试卷及参考答案(夺分金卷).docx)为本站会员(a****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至kefu@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

人教版五年级下册数学期末测试卷及参考答案(夺分金卷).docx

1、人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.把一个图形绕某点顺时针旋转30,所得的图形与原来的图形相比( )。 A.变大了 B.大小不变 C.变小了 D.无法确定大小是否变化2.两个连续非零自然数的乘积一定是( )。A.合数 B.奇数 C.偶数 D.质数3.下面物体中,( )大约重1吨。A.100瓶5L的色拉油 B.1000枚1元硬币 C.50瓶矿泉水 D.25名六年级学生4.下列数中,( )既是2的倍数,又是5的倍数。 A.12 B.15 C.20 D.375.自然数中,凡是17的倍数( )。 A.都是偶数 B.有偶数有奇数 C.都是奇数6.小红从家出发去商店买新年联欢会

2、用品,当她走了大约一半路程时想起忘了带钱。于是她回家取钱,然后再返回,买了东西后就回家了。下面( )幅图比较准确地反映了小红的行为。A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.要使43口这个3位数是3的倍数,口里只能填2。( )2.正方体的棱长扩大为原来的5倍,表面积就扩大为原来的25倍。( )3.5是因数,10是倍数。( )4.一个数的因数一定小于它的倍数。( )5.在自然数中,不是奇数就是偶数。( )6.一个自然数年的最大因数和最小倍数都是它本身。( )三.填空题(共8题,共14分)1.图形旋转的方向包括( )时针和( )时针。2.电梯的升降属于( )现象,汽车行驶时的车轮转动属于(

3、 )现象。3.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得的图形如下,那么这个几何体的体积最大是( )cm3。4.如图所示,图形经过( )变换得到图形;图形经过( )变换得到图形;图形经过( )变换得到图形。A.平移 B.旋转 C.轴对称 D.都不是5.与时针旋转方向相同的是( )旋转,相反的是( )旋转。6.至少用( )个完全相同的小正方体才能拼成一个大正方体。如果一个小正方体的棱长是5厘米,那么拼成的大正方体的体积是( )立方厘米。7.正方形的面积是9平方分米,如果它的边长扩大10倍,面积扩大( )倍。8.6立方米3立方分米=( )立方分米四.计算题(共2题,共9分)1

4、.算一算。2.计算下面图形的表面积。(1)(2)五.作图题(共2题,共11分)1.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的?把这个图形涂上颜色。2.将梯形ABCD绕“D”点按顺时针方向旋转90后,得到图1;再将图1向右平移5格,得到图2。六.解答题(共6题,共30分)1.要做一个长30厘米,宽20厘米,高10厘米的长方体木框,需要多少米木条?2.小明用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体。下面是从不同方向看到的图形。这个物体的体积是多少?3.连续九个自然数中至多有几个质数?为什么?4.分组游戏一次学校校外活动,全校有400人参加,五年级数学王老师问班上的同学:“如果我们把这400人分成2

5、0个组,每个组的人数必须是质数,同时让最大的质数尽可能小,让最小的质数尽可能大,这最大、最小的两个质数的差是多少?”你会算吗?5.添上合适的线段,画成正方体.6.给下面的图补充上恰当的线段,画成长方体或正方体.参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.顺;逆2.平移;旋转3.74.B;B;A5.顺时针;逆时针6.8;10007.1008.6003四.计算题1.;0;2.(1)(105+108+58)2=1702=340(平方厘米)(2)446=96(平方厘米)五.作图题1.如图:2.六.解答题1.(30+20+10)4=240(厘米)

6、240厘米=2.4米答:需要2.4米木条2.根据三个方向看到的图形可知,这个物体是由4个小正方体摆成的,如图。这个物体的体积是4立方厘米。3.解:如果这连续的九个自然数在1与20之间,那么显然其中最多有4个质数。如果这连续的九个自然数中最小的都大于或等于13,那么其中的偶数为合数,奇数最多有5个,这5个奇数中只有一个个位数是5,5也就是这个奇数的一个因数,这个奇数就是合数,所以最多有4个奇数是质数。4.解:要让最大的质数尽可能小,最小的质数尽可能大,就应该尽可能把这20个质数“挤在一块儿”,因此解答这道题目的突破口就是要抓住20个质数的平均值。这20个质数的平均值是4002020,与这个平均值接近的较小的质数和较大的质数是19和23,且1915235400,所以最大质数和最小质数的差是23194。5.解:正方体6.解:

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1