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2011-2012学年高二上学期单元测试(3)语文.doc

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资源描述

1、20112012学年度上学期单元测试高二语文试题(3)【新人教】 命题范围: 人物传记第一、二单元第卷为阅读题,共70分;第卷为表达题,共80分。满分150分,考试时间为150分钟。第卷(阅读题,共70分)一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下文,完成13题中国画和传统西洋画的主要分别,还不在透视、描绘笔法、构图等等的技巧,而在于对绘画的基本构想。传统西洋画求逼真的形似,绘画本身是目的,画一幅画或者是为王公贵女保存肖像,或者应教堂的需要以引起人们的宗教情绪,又或是描绘战役的详情,以供国王和将军的陶醉。画中或偶有民情风俗,往往也是为了替封建领主显示属下子民的生活。中国画却是手段,目的在抒写画家

2、本人的感情、思想和美学上的意境。中国大画家笔下的山水不必似真山真水,却要抒写画家的胸襟情怀。皇帝内廷供奉的画家应命而作,图画便成为目的,旨在迎合皇帝的癖好,除非皇帝的胸襟甚宽,鉴赏力甚高,而画家的技巧又极高明,否则不可能有佳作产生,正如承旨奉和之诗,希觏名篇。作品格调高低之别,往往即在于此。东西文化互相接触之后,西洋画从日本画里间接得到中国画家的基本意念,放弃了“求形似”,转而创造自己的风格。这在艺术创作上本来是正路,但他们大都趋向于形式的研究,只注意构图和色调的创作,极少企图抒发高雅情操、自然天趣。中国画却渐渐走上了西洋画家所早已摒弃了的旧路,不再注重意境感情,而求实际效果。这种趋向,主要是

3、社会压力。近百年来,中华民族时时刻刻在生死存亡中挣扎奋斗,“为国家民族服务”、“为军事政治服务”,成为最迫切的需要。社会不同情艺术家表现个人的闲情逸致,要求人人为民族的生存尽力。所以,在文学上,“文以载道”成为主流;在美术上,“社会效果”成为主流。为政治服务成为艺术的主要目的,艺术就成了宣传工具。”当然,就整体的社会效果而言,这种绘画是有重大贡献的;在形式技巧上,宣传画也可以十分精彩。就表现方式而论,近代中国画毕竟还保存了固有传统。尽管国画中混入了西洋画法,基本上终究是国画,洋为中用,中国画并没有变成西洋画。中国的新诗、小说、音乐(民歌除外)、话剧,却连形式也完全西洋化了,所以中国老百姓颇难接

4、受,只有洋化的知识分子才喜欢。中国的传统戏曲也能保持原状。江青所提倡的钢琴伴奏“样板戏”和“革命芭蕾舞”不受欢迎:中国戏曲和中国画,目前是我国传统艺术的两大支柱。但中国戏曲并无多大进步,只不过作了一些枝枝节节的修改,今日中国画的技巧和表现方式;却已非明人、清人之所及,更非唐人、宋人之所及。说我国近百年来主要的传统艺术成就是在绘画,此言当不为过。(摘编自金庸散文集)1下列关于“中国画”与“西洋画”的比较,不符合原文意思的一项是( )A中国画是手段,目的在抒写画家本人的感情、思想和美学上的意境;西洋画本身就是目的。B中国画里的山水不必似真山真水,却要抒写画家的胸襟情怀;西洋画则要求逼真的形似。C中

5、国画渐渐受西洋画影响,不再注重意境感情,西洋画间接接受中国画影响,放弃“求形似”。D中国画开始追求实际效果,主要迫于社会压力;西洋画放弃“求形似”,走上了艺术正路。2下列理解,不符合原文意思的一项是( )A中国画和传统西洋画在透视、描绘笔法、构图等等的技巧上均有差异,但更主要的差异还在于对绘画的基本构想明显不同。B中国画里也不乏皇帝内廷供奉画家的应命之作,此类作品与传统西洋面一样;绘画本身成了目的,很难成为真正意义上的中国画。C彻底放弃画家个人高雅情操、自然天趣的抒发,只注重构图和色调创作等形式研究,使西洋画在学习中国画时难得要义,少有佳作。D“文以载道”、“社会效果”成为文学与美术的主流,都

6、是艺术为政治服务的具体表现,这与中国近百年的历史状况有直接关联。3下列理解和分析,不符合原文内容的一项是( )A宫廷绘画虽然旨在迎合皇帝的癖好,但只要皇帝的胸襟够宽,鉴赏力够高,而画家的技巧又极高明,就会有佳作产生。B作为宣传工具的绘画,就整体的社会效果而言,有重大的历史贡献,这并不排除它在形式技巧上,也可以有突破和创新。C比之于中国的新诗、小说、音乐(民歌除外)、话剧,中国的传统戏曲和中国画保留了更多的传统元素,是“最中国”的艺术。D与中国戏曲变化较小不同,中国绘画走过了由唐宋而明清,直至当下的一条不断变革的道路,在技巧和表现形式上进步尤甚。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分

7、)阅读下面一段文言文,完成47题。 书吴、潘二子事顾炎武苏之吴江有吴炎、潘柽章,二子皆高才,当国变后,年皆二十以上,并弃其诸生,以诗文自豪。既而曰:“此不足传也,当成一代史书,以继迁、固之后。”于是旁搜人家所藏文集奏疏,怀纸吮笔,早夜矻矻,其所手书,盈床满箧,而其才足以发之。及数年而有闻,予乃亟与之交,每出入未尝不相过。又数年,潘子刻国史考异三卷,寄予于淮上,予服其精审。又一年,予往越州,两过其庐。及予之昌平、山西,犹一再寄书来。会湖州庄氏难作。庄名廷鑨,目双盲,不甚通晓古今。以史迁有“左丘失明,乃著国语”之说,奋欲著书。招致宾客,日夜编辑为明书。书冗杂,不足道也。廷鑨死,无子,家赀可万金。其

8、父流涕曰:“吾哀其志,当先刻其书。”遂梓行之。慕吴、潘盛名,引以为重,列诸参阅姓名中。书凡百余帙,颇有忌讳语,本前人诋斥之辞,未经删削者。庄氏既巨富,浙人得其书,往往持而恐吓之,得所欲以去。归安令吴之荣者,以赃系狱,遇赦得出。有吏教之买此书,恐吓庄氏。庄氏欲应之,或曰:“踵此而来,尽子之财不足以给,不如以一讼绝之。”遂谢之荣。之荣告诸大吏,大吏佑庄氏,不值之荣。之荣入京师,摘忌讳语密奏之。四大臣大怒,遣官至杭,执庄生之父及其兄弟,并列名于书者十八人,皆论死。其刻书鬻书,并知府、推官之不发觉者,亦坐之。发廷鑨之墓,焚其骨,籍没其家产。所杀七十余人,而吴、潘二子与其难。当鞫讯时,或有改辞以求脱者。

9、吴子独慷慨大骂,官不能堪,至拳踢仆地。潘子以有母故,不骂亦不辨。其平居孝友笃厚,以古人自处,则两人同也。方庄生作书时,属客延予,一至其家,予薄其人不学,竟去,以是获免于难。予不忍二子之好学笃行而不传于后也,故书之。【注】 吴、潘二人在康熙二年发生的明史案中受株连蒙冤罹难。4对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是 ()A予服其精审 审:周详B遂梓行之 梓:刊刻C踵此而来 踵:跟随D皆论死 论:议论5下列句子中,全都与庄氏明史案直接相关的一组是()旁搜人家所藏文集奏疏,怀纸吮笔,早夜矻矻寄予于淮上,予服其精审书凡百余帙,颇有忌讳语吾哀其志,当先刻其书慕吴、潘盛名,引以为重发廷鑨之墓,焚其骨,籍

10、没其家产AB C D6下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A明朝灭亡后,年轻的吴炎、潘柽章都放弃了他们的诸生资格,有撰写史书的决心,并广泛搜集史料,不辞劳苦地编写。B双目失明的庄廷鑨,虽不十分通晓古今,但仍以左丘明为榜样,招纳门客发愤著明书,书中多有未经删削的指斥清朝的忌讳语句。C有官吏教吴之荣买明书来恐吓庄廷鑨,庄氏打算通过诉讼途径加以解决,因为大吏支持吴之荣,上奏到朝廷,于是庄氏案发。D吴炎、潘柽章都是顾炎武的好友,顾炎武称赞他们致力学问,行事坚定,希望他们的事迹能够传世,所以写了这篇文章。7把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。 (1)予乃亟与之交,每出入未尝不相过。

11、译文:_ (2)其平居孝友笃厚,以古人自处,则两人同也。译文:_ (3)予薄其人不学,竟去,以是获免于难。译文:_(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成89题。定风波暮春漫兴(宋)辛弃疾少日春怀似酒浓,插花走马醉千钟。老去逢春如病酒,唯有,茶瓯香篆小帘栊。卷尽残花风未定,休恨,花开元自要春风。试问春归谁得见?飞燕,来时相遇夕阳中。【注】 茶瓯:一种茶具。 香篆:指焚香时所起的烟缕。8上片作者运用什么手法表达了怎样的思想感情? 9下片的“飞燕,来时相遇夕阳中”一句历来为人称道。试分析其妙处。 (三)名篇名句默写(6分)10补写出下面名句中的空缺部分(每空1分) (1) , ,如是而已

12、。(韩愈师说) (2)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 , 。(李白蜀道难) (3) ,嬴得生前身后名。 !(辛弃疾破阵子)三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字,完成(1)(4)题。大师从这里走来作者:阎纲到浙江海宁的盐官专程拜谒王国维儿时生活过的地方。钱塘江攒足了劲,滚滚而下,流到海宁的盐官咆哮起来,掀起惊天大浪,狂涛巨浪可让天地变色。“自古盐官多骚客,吟声激越胜潮声。”海宁何止是自然奇观罗列,人文景观更是奇崛超群。皇帝流连的足迹,才子诞生的故居,将相留存的府第,王国维一出生就熏沐着充足的文化气息。王国维故居坐落在旧时盐官镇西门外的一块荒地上,周正的清代建筑风格,却少了大气

13、派,现存三间平房、三间楼加厢房,看上去很不起眼,游人稀少。百年的小院里,不见江南园林的精美,也没有陈阁老府第殿堂般的豪气,却弥漫着浓浓的书香。我在王国维的塑像前驻足瞻仰。瓜皮帽,浓重的眉毛,经年疲劳的双眼,高度近视的新款眼镜,蕴含傲气的目光,荣辱难辨的长辫,构成民国时代的精神气质。国学大师傲魂犹存,神情肃穆,深沉得相当冷峻。那双眼睛近视得厉害,然而深邃,清晰地凝视着远来的客人。他的隐忍里包藏着洒脱,于世间的悲观保持习惯性的缄默。我蹑脚跨进“娱庐”的门槛。一派素雅庄重。陈列室共三部分内容:王的家世及生平;主要学术成就,各种著作和手稿;王氏研究论著。洋洋大观。“博大精深,学贯中西”的题词,是对他学

14、术一生的确切概括。他的卧室在楼上,书桌临窗,著称于世的人间词话果真是在这张书桌上完成的?王国维在经学、史学、甲骨文、金石学、古器物、音韵学、汉晋简牍、文学史、文学批评等研究考释的方方面面,均有卓著的造诣和创造性的发现,其诗词骈散之作亦通灵精美。32岁写成的千古绝唱人间词话,37岁撰写的新史学、戏剧史的开山之作宋元戏曲史,伟大的史学论著殷周制度论,博大精深的王国维先生全集令后人断魂。他自称“兼通世界之学术”,在哲学、文学、史学、伦理学、心理学、美学、逻辑学、教育学等诸多领域精彩纷呈,一人而兼具数美,求诸近三百年中华学人,谁能与之比肩! 王国维著述丰赡,自建一座天下独学的文明宝库。 王国维力倡新法

15、。他以近代资产阶级的方法深入研究中国历史,明确指出:“学无中西”!他取来西方人文新学与传统旧学相碰撞;取外来之观念与故有之材料相参证;取异族之故书与吾国之旧籍互相补证;取地下之实物与纸上的遗文相释证,承上启下,继往开来,“在几千年旧学的城垒上,灿然地放出了一段异样的光辉。”连鲁迅也不无激赞地说:“要谈国学,他才可以算作一个研究国学的人物”。王国维对近代文化的巨大贡献无与伦比。 我徜徉在诞生大师的一方水土,眼前出现不尽的幻觉。大厅里,忽然传来小国维的读书声、脚步声,似乎还夹杂着继母的斥责声他孤僻的性情已经养成,总是那么小心翼翼他体素羸弱,性复忧郁,他拖着一条长辫从这里走来走去,就是这条肉体的和心

16、灵的辫子,一直陪伴他度过人生的高潮期伴着遗书静卧湖底。谁能料到,郁郁寡欢的小国维就在这普普通通一座庭院里日复一日、年复一年、出出进进,而后由娱庐而杭州,22岁离家而沪上,辛亥革命爆发后而东京,而南通,再渡日本(寓京都),再上海,继而(43岁)任溥仪皇帝的“南书房行走”,继而北京大学,49岁时受聘清华大学教育研究院任经、史、子学导师。他以亡清遗臣自居,言必称国朝,那条长长的辫子仍然招摇于脑后、其后又以五品朝官随侍逊帝左右。溥仪被冯玉祥驱逐出宫,王国维视为奇耻大辱,决意自杀,终因家人看护甚严未遂。溥仪被驱后,王国维时在清华,新旧教育更替、新文化运动蓬蓬勃勃,他却从容无视,埋头卜辞,抱守旧学从中可见

17、王氏“义无再辱”之“义”!1927年6月2日上午,王国维匆匆向同事借了5元钱,人力车拉他到颐和园,沿昆明湖畔步行至鱼藻轩,抽烟、沉思,然后静悄悄地一跃,落入泥沙淤积的湖底,水波惊后,涟漪淡去,50年的生命就此终结。 内衣袋中藏有一纸遗书,遗书的前八个字“五十之年,只欠一死”。石破天惊!接着写道:“经此世变,义无再辱。我死后,当草草棺殓,即行槁葬于清华园茔地” 王国维羸弱而高大,夭亡而久长。他生得辉煌、死得懵懂。钱塘怒潮,咆哮天下无,海宁不宁 ,“我本江南人,能说江南美”耳旁又传来王国维思乡的诗句。 (北京文学2006年第1期)(1)传记的分析和概括,不正确的两项是(5分)A王国维故居是缺少大气

18、派的清代建筑,没有阁老府第的豪气,这个环境造就出来的王国维,在心胸方面就少了一腔豪气,短促的一生局限在个人的小圈子里。B作者详细地刻画了王国维的塑像,着意刻画了他的眼睛,意在写其作为一代大师的文化气质,并试图通过外贸描写来表现他的复杂的性格特点。C王国维自称“兼通世界之学术”,在哲学、文学、史学等诸多领域里都有不凡的建树,这足以印证鲁迅先生对他激赏的话“他才可以算作一个研究国学的人物”。D王国维学贯中西,成就巨大,“在几千年旧学的城垒上,灿然地放出了一段异样的光辉”这句话其实在与前文提到他写出的人间词话相照应的。E作者详写王国维匆匆离世前的情景,叙述其走向不归路的过程,里面应该有着想象的成分,

19、但如此描述却显得真切,写出了王国维投湖前内心的痛苦挣扎。(2)作者是从哪些方面来写王国维的?请结合原文概括回答。(6分) (3)传记的开头和结尾都写到了钱塘江,有什么作用?请简要分析。(6分) (4)关于王国维的死因众说纷纭,请依据传记内容,探究王国维匆匆离世的原因。请简要论述。 (8分)第卷(表达80分)五、语言文字运用(20分)12下列各句中,加点的词语运用错误的一项是 ()A她到任不久便发现这个部门人浮于事:多数人在完成任务后,以各种无聊的事情来打发时间,让别人看起来自己很忙而不被说三道四。B在演讲比赛中,他口若悬河,滔滔不绝,但所讲内容与事先定下的主旨并不相关,显得小题大做,榜上无名也

20、就理所当然了。C象棋人机大战凸显了计算机思维与人类思维的差别,观战的内行觉得计算机的走法其实很普通,但我这个象棋方面的半瓶醋却对各种奥妙困惑不已。D他性格内向,不善于与陌生人打交道,刚见到她的时候,脸都涨红了,期期艾艾了好一会儿,也不知在说些什么。13下列各句中没有语病的一句是 ()A看完那部电视剧后,除了荧屏上活跃着的那些人物给我留下的印象之外,我仿佛还感到了一个没有出场的人物的任务,那就是作者自己。B工厂实行了生产责任制以后,效率有了显著的提高,每月废品由原先一千只下降到一百只,废品率下降了九倍。C各级财政部门要提高科学管理水平,特别是对农村基础设施建设经费的管理上,要做到心中有数,全盘考

21、虑,周密安排。D我们一方面要加强培养人才的工作,另一方面要把现有的中年知识分子用好,把他们的积极性充分调动起来。14下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。( )蜜蜂的复眼因为具有特殊的结构,能够看到太阳偏振光的振动方向, , , , 。人们按照蜜蜂的复眼的结构特点和工作原理,制成了一种根据天空偏振光导航的航海仪器“偏光天文罗盘”。所以蜜蜂能够随时辨别太阳的方位准确无误地找到密源或回巢确定自身的运动方向而这种方向与太阳的位置有确定的关系A B C D15下面句子是对黄河壶口瀑布的描写,适当调整画线部分的语序,把它改写成格式协调整一致、匀整对称的排比句。(可以根据题目要求改变个

22、别词语。)正当平缓似锦缎的黄河得意之时,她突然以数里之阔的水面,跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响,悬垂的水流如张挂的天幕,黄色的浊流如腾飞的巨龙,激起的水珠如钢花四溅,使每一位风尘仆仆走近她的游客都受到了强烈的震撼。16请将下面一句话扩写成一段话。要求:所给的句子不得在文中出现;不少于35字。书应该成为人类的精神支柱,每读完一本书,就应该完成一次生命的感悟。扩展:_六、写作(60分)17阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)当今,人们的生存环境日渐多变复杂。有突如其来的天灾,如频繁发生的大地震、南方出现的雪灾干旱、日本的核泄露导致的核辐射等;也有不断孳生的人祸

23、,如席卷全球的经济危机金融风爆,如飞速高涨的物价,除房价油价外,连基本的生活用品也爆涨,像“蒜你狠”、“豆你玩”等,即使父辈积累了足够的家底,仍无法使子女摆脱食品安全的危险,如“双汇”香肠、“三鹿”奶粉、涂蜡大米、地沟油等等。在当今这样的生存环境下,作为正在成长中的青少年,应该如何面对这样的生存环境呢?作为师长政府社会,应该如何教育孩子面对这样的生存环境呢?请以如何面对当今的生存环境为内容,谈谈你的看法。你可以从青少年的角度谈,也可以从师长的角度谈,但不能脱离“如何面对当今的生存环境”这一内容。题目自拟,立意自定,文体自选。 参考答案4D(“论”应为“判决,定罪”。)5B(符合题目中的“直接”

24、要求,采用排除法来解题。)6C(大吏不支持吴之荣。)7 (1)我于是急切地(屡次)和他们交往(交游),每次路过没有不去拜访的。(2)他们平时孝敬父母,友爱兄弟,真诚厚道,用古人的准则要求自己,那么两人在这一点上是一样的。(3)我轻视那个人(庄生)没有学问,最终离去,因此免遭此难。【参考译文】苏州的吴江有吴炎、潘柽章,这两个人都才华出众,在明朝灭亡以后,他们年龄都已二十多岁,都放弃了他们的诸生资格,以诗文自夸。不久,他们说:“这些诗文不足以流传后世,我们应写成一代史书,像司马迁、班固一样流传后世。”于是广泛搜集史料,夙兴夜寐,笔耕不辍,不辞辛劳地撰写史书,写出来的文章堆满了屋子,而他们的才华也得

25、以施展。等到几年后,名声大扬,我于是急切地和他们交往,每次路过,没有不去拜访的。又过了几年,潘柽章印刷出版了国史考异,共三卷,邮寄到淮上给我。我叹服他作品精细周详。又过一年,我前往越州,两次到他们家拜访。等到我到昌平、山西,他们还一再寄书来。恰好湖州庄民遭难。庄廷鑨,双目失明,不甚通晓古今历史。因为司马迁有“左丘失明,于是著成国语”的说法,发愤想著书立说。于是,招纳宾客,日夜编写明书。书的内容冗长旁杂,不值一提。庄廷鑨后来死了,他没有儿子,但家产可值万金。他的父亲流泪说:“我哀叹他的志向,应把他的书印刷出版。”于是刊刻发行。因仰慕吴贤、潘柽章的名气,引以为自豪,于是把他们的名字也刻印在阅读者的

26、姓名之中。书一共一百多卷,里面多有清朝忌讳的话语,本来是前朝人诋毁斥责的言辞,未经删改。庄家本来是富豪,浙江人得到他的书,往往拿着书去恐吓要挟庄家,得到了钱财后就离开了。归安县令吴之荣,因为贪赃被下狱,遇到天下大赦得以出狱。有官吏教吴之荣买明书来恐吓庄家。庄家想答应他的要求,有人说:“长此以往,花尽你的家产也不足以满足他们要求,不如用一张诉状来回绝他。”于是拒绝吴之荣的要求。吴之荣向大吏告发这件事,大吏包庇庄家,不理吴之荣。吴之荣到了京城,摘抄明书中清朝忌讳的话语秘密向皇上奏明。四大臣非常生气,派官员到杭州,捉拿庄廷鑨的父亲及兄弟,连同在书上有名的,一共十八人,都判死罪。那些印书卖书的,连同没

27、有发觉的知府、推官,也因这事而犯罪。打开庄廷鑨的墓,焚烧他的尸骨,查抄他的家产。一共杀了七十多人,而吴炎、潘柽章也一同遇难。在审讯时,有人改供辞以求脱身。只有吴炎慷慨大骂,官吏不能忍受,拳脚相加,把他打倒在地。潘柽章因为母亲健在,不骂也不分辩。他们平时孝敬父母,友爱兄弟,真诚厚道,用古人的准则要求自己,那么两人在这一点上是一样的。在庄廷鑨写书时,曾吩咐宾客请我,我一到他家,轻视他没有学问,最终离去,因此免遭此难。我不忍心这两个人勤奋好学,专心实行却不能流传后世,故写了这篇文章。8作者运用对比、比喻的修辞手法,通过对“少日”和“老去”时行为表现和内心感受的对比,抒发了(时光易逝)人生易老的感慨。

28、9作者运用拟人手法,想像离此而去的春天与飞来的燕子在金色的夕阳中相遇,巧妙地回答了上句的疑问,想像奇特,生动形象,引人联想。10(1)粪土当年万户侯 (2)大礼不辞小让 (3)焉用亡郑以陪邻。邻之厚,君之薄也 (4)大漠孤烟直 (5)各领风骚数百年11(1)A(3分)、C(2分)、D(1分) (2)王国维出生地的奇崛的自然与文化景观 王国维故居的特色其塑像外貌与精神特点其一生的文化成就 其治学精神 生前行踪经历与死前细节 (3)开头写钱塘江是以其雄浑浩大的气势烘托王国维诞生地的不凡,当地人杰地灵,文化气息浓厚,孕育了王国维,并为自己拜谒其故居做了铺垫。结尾写钱塘江,在结构上照应开头,并借景抒情

29、,寄托深沉悼念之意,深化了主旨。 (4)自小时便性格孤僻忧郁,体素羸弱,郁郁寡欢 曾任溥仪的南书房行走,思想行为保守,辛亥革命成功后,精神上受到打击,认为节义上受损(义无再辱) 内心沉静与社会动乱的不协调,文人性情与复杂现实的不和解,大长辫子在大潮涌动时惊惶失措,最终促使他走向死地。12B(B项“小题大做”,比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有故意夸张的意思。这里犯了望文生义的错误。A项“人浮于事”,原指人的才德高过所得俸禄的等级,后指工作中人员过多或人多事少。符合文意。C项“半瓶醋”,比喻稍有一点知识而知识并不丰富,略有一点本领而本领并不高强的人。符合文意。D项“期期艾艾”,形容口吃的人吐辞重复,说话不流利。符合文意。)13D(A搭配不当,题干的主干是“任务是作者自己”。B搭配不当,“下降了九倍”不对,倍数不能下降。C介词使用不当,“对农村基础设施建设经费的管理上”去掉“上” 或改为“在对农村基础设施建设经费的管理上”。)14D15发出的声响如震川的虎啸,奔涌的浊流如腾飞的巨龙,悬垂的水流和张挂的天幕,激起的水珠如四溅的钢花。16答案示例:当简爱告诉我们,“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我们就应该明白人格的尊严;当裴多菲告诉我们,“若为自由故,二者皆可抛”,我们就应该懂得自由的价值。

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