1、2007年甘肃省第二次高考诊断试卷理 综考生注意：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分300分，考试时间150分钟。以下数据可供解题时参考：相对原子质量：H1 C12 O16 Cl35.5 Cu64 Zn65 P3l He4第I卷（选择题共21题，每题6分，共126分）一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个选项符合题意，选对得6分，选错或不选得0分。）1. 下列属于非特异性免疫的一组是（ ） （A）唾液中的溶菌酶分解细菌和接种牛痘预防天花 （B）胃液呈强酸性能抑制、杀死细菌和服用小儿麻痹糖丸 （C）吞噬细胞摄取并处理抗原 （D）白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用均对多
2、种病原体具有预防作用2. 下列人体的激素调节和神经调节的叙述中，错误的是（ ） （A）胰高血糖素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应 （B）当血液中甲状腺激素浓度降低时，下丘脑和垂体的分泌活动可能会加强 （C）突触小泡内的递质，可使下一个神经元产生兴奋或抑制 （D）兴奋只能由一个神经元的树突传递给另一个神经元的轴突或细胞体3. 对下图所示曲线表示的生物学意义的叙述，不正确的是（ ）（A）甲图正确表示了具有一对相对性状的杂合子植株自交I代后及自交II代后纯合子与杂合子的比例（B）由乙图可知，b点以后载体数量是限制根细胞吸收矿质离子的因素之一（C）由丙图可知，含DNA的黏稠物析出量不再增
3、加时，溶液中NaCl的物质的量浓度相当于0.14moLL1（D）丁图中若表示一个国家人口数量随时间变化的规律，在ab段该国老年人口数量比例较小4. 基因中的遗传信息通过控制合成相应的蛋白质而得以表达，下列诸项均是与此过程有关的叙述，其中正确的是（ ） （A）基因的碱基数目是相应蛋白质中氨基酸数目的六倍 （B）借助逆转录酶，可在DNA合成仪中获得目的基因 （C）编码区是DNA分子中不具有遗传效应的片段 （D）翻译一条有5l个氨基酸的肽链，可能需要密码子20种5. 观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录，你认为具有科学性的是（ ） （A）有丝分裂实
4、验中，洋葱根尖分生区的细胞中染色体向两极移动 （B）在高倍镜下可看到，黑藻具有双层膜结构的叶绿体 （C）将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离复原 （D）若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较暗的视野6. 常温下某无色溶液中一定能共存的离子组是（ ） （A）（B） （C）（D）7. 如图：一种微型纽扣电池，其电极材料分别为Ag2O和Zn，电解质溶液是KOH溶液。负极的反应式：Zn2e2OHZnOH2O，该电池总反应式为：ZnAg2OZnO2Ag。由此判断下列说法正确的是（ ） （A）正极反应式：Ag2O2eH2O2Ag2OH （B
5、）放电时负极附近溶液的pH不变 （C）放电时每消耗6.5g Zn，转移电子0.lmol （D）放电时溶液中阴离子向正极方向移动，阳离子向负极方向移动8. “喷水溶液法”是一种使沙漠变绿洲的新技术。在沙漠中喷洒一定量的聚丙烯酸酯水溶液，水溶液中的高分子与沙土粒子结合，在地表下形成一个隔水层，既能阻止地下的水分上升，又有拦截、蓄积雨水的作用。下列对聚丙烯酸酯不正确的说法是（ ） （A）单体的结构式为CH2CHCOOR（B）在一定条件下能发生加成反应（C）在一定条件下能发生水解反应（D）没有固定的熔、沸点9. 下列四图中，小白球代表氢原子，大灰球代表氦原子，最合适表示标准状况时等质量的氢气与氦气的混
6、合气体的体积的是（ ）10. 用体积相同、pH均为12的NaOH溶液和氨水，分别中和物质的量浓度相同的盐酸。当酸碱恰好完全反应时，NaOH溶液和氨水消耗盐酸的体积分别为V1和V2。则下列关系式正确的是（ ） （A）V1V2 （B）V1V2 （C）V1V2 （D）无法判断11. 化学用语是学习化学的重要工具。下列用来表示物质变化的化学用语中正确的是（ ） （A）K37ClO3与浓盐酸（HCl）在加热时生成氯气的化学方程式： （B）表示氢气燃烧热的热化学方程式：；H=241.8kJ/mol （C）将l2mL氯化铁饱和溶液逐滴加到20mL沸水中所发生反应的离子方程式：（D）溶液与过量NaOH溶液反应
7、的离子方程式为：12. 设NA为阿伏加德罗常数，下述叙述中正确的是（ ） （A）标准状况下，11.2L SO3所含分子数为0.5NA （B）31g白磷含有1.5NA个共价键 （C）7.1g Cl2与足量NaOH溶液反应转移的电子数为0.2NA （D）工业上电解精炼铜时，电解池中每转移lmol电子时阳极上溶解的铜原子数为0.5NA13. 已知反应A2（g）2B2（g）2AB2（g）的H0，下列说法正确的是（ ） （A）升高温度，正反应速率增加，逆反应速率减小 （B）升高温度有利于反应速率增加，从而缩短达到平衡的时间 （C）到平衡后，升高温度或增大压强都有利于该反应平衡正向移动 （D）达到平衡后，
8、降低温度或减小压强都有利于该反应平衡正向移动二、选择题（本题包括8小题。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，不选或有选错的得0分。）14. 氢原子有能级，如果氢原子的电子由外层轨道跃迁到内层轨道时，以下说法正确的是（ ） （A）原子要吸收光子，电子的动能增大 （B）原子要放出光子，电子的动能增大 （C）原子要吸收光子，电子的电势能减小 （D）原子要放出光子，电子的电势能增大15. 一定质量的气体经历一缓慢的绝热膨胀过程。设气体分子间的势能可忽略，则在此过程中（ ） （A）外界对气体做功，气体的内能减少，气体分子的平均动能增加
9、（B）气体对外界做功，气体的内能增加，气体分子的平均动能增加 （C）外界对气体做功，气体的内能增加，气体分子的平均动能减少 （D）气体对外界做功，气体的内能减少，气体分子的平均动能减少16. 如图所示，接于理想变压器中的三个规格相同的灯泡都正常发光，那么（ ）（A）初级线圈接在直流电源上，电压是U（B）初级线圈接在交流电源上，交流电压的有效值是U（C）理想变压器的匝数比n1：n21：2（D）理想变压器的匝数比n1：n21：117. 在图中，平面镜MN竖直放置，发光点S经平面镜所成的像为S。保持S不动，使MN在竖直面内绕O点按顺时针方向转过一个角度的过程中，S的虚像S运动的轨迹是（ ）（A）一段
10、直线（B）一段圆弧（C）一段抛物线（D）一段双曲线18. 如图所示，A、B两物体的质量分别是mA2kg、mB=4kg，A用细线悬挂在顶板上，B放在水平地面上，A、B间轻弹簧对A的拉力为F=20N，则细线被剪断后，A物体到最低点时加速度及B对地面的压力N大小分别是（弹簧始终在弹性限度内变化，取g10m/s2）（ ）（A）10ms2方向竖直向下； 60N（B）20ms2方向竖直向下； 80N（C）20m/s2方向竖直向上； 100N（D）30m/s2方向竖直向上； 100N19. 如图所示，挡板P的右侧有匀强磁场，磁感应强度B，方向垂直于纸面向里，一个带负电的粒子垂直于磁场方向经挡板上小孔M进入磁
11、场，进入磁场时的速度方向与挡板成30o角。粒子在磁场中运动后，从挡板上的N孔离开磁场，M、N相距为L。已知粒子所带电荷量值为q，质量为m。则（ ） （A）带电粒子的运动速率 在磁场中运动时间 （B）带电粒子的运动速率 在磁场中运动时间 （C）带电粒子的运动速率 在磁场中运动时间 （D）带电粒子的运动速率 在磁场中运动时间20. 如图所示，有一方向水平向右的匀强电场，一个质量为m，带电量为+q的小球以初速度v0从a点竖直向上射入电场中，小球通过电场中的b点时速度大小为2v0，方向与电场方向一致，则a、b两点的电势差为（ ） （A） （B） （C）（D）21. 两个小灯泡的标识分别是L1“6V 6
12、W”，L2“6V 9W”，把它们分别接在同一直流电源上，L1消耗的功率恰好为6W，则L2消耗的功率为（电源内阻不可忽略）（ ） （A）一定小于9W （B）一定等于9W （C）一定大于9W （D）可能大于6W第II卷 （非选择题，共10小题，共174分）22. （17分）（l）“研究平抛物体的运动”实验的装置如图所示，在实验前应（ ）（A）将斜槽的末端切线调成水平（B）将木板校准到竖直方向，并使木板平面与小球下落的竖直平面平行（C）在白纸上记录斜槽末端槽口的位置O，作为小球做平抛运动的起点和所建坐标系的原点（2）磁电式伏特计与安培计都是用电流表表头经过改装而成的，现有一满偏电流为Ig=300A内
13、阻未知的表头，要将它改装成量程为15V的伏特表。表头内阻可用下图中图（甲）电路测定。步骤：接好电路，先将电阻R2调至_（填最大或最小），断开K2，闭合K1，调节电阻R2，使电流表指针在300A的位置。闭合K2调节电阻箱R1，使电流表的指针指在100A处，此时电阻箱R1的示数如图（乙）所示，则可知表头内阻为_，按要求将该表头改装成量程为15V的伏特表应_（填串或并）联一个阻值为_的电阻（保留两位有效数字）。23. （16分）质量m=10kg的物体，在大小恒定的水平外力F的作用下，沿水平面做直线运动。02s内F与运动方向相反，24s内F与运动方向相同，物体的vt图像如图所示。g取10ms2。求物体
14、与水平面间的动摩擦因数。24. （19分）如图所示，两根光滑的平行金属导轨与水平面成角放置。导轨间距为L，导轨上端有阻值为R的电阻，导轨电阻不计，整个导轨处在垂直导轨平面的匀强磁场中，磁感应强度为B，把一根质量为m、电阻也为R的金属圆杆MN，垂直于两根导轨放置，从静止开始释放，设杆始终与导轨接触良好。求：（l）金属杆MN运动的最大速度vm的大小。（2）金属杆MN达到最大速度时的加速度a的大小。25. （20分）如图所示，质量为M=3kg的木板放在光滑的水平面上，在木板的最左端有一小物块（可视为质点），物块的质量为m=1kg，物块与木板间动摩擦因数为0.5，竖直固定的挡板下端离地面高略大于木板的
15、高度，初始时，木板与物块一起以水平速度v2ms向左运动，当物块运动到挡板所在位置时与挡板发生无机械能损失的碰撞（重力加速度g10ms2）。求：（l）木板足够长，物块与挡板第一次碰撞后，物块与木板所能获得的共同速率？物块向右相对于木板最大距离是多少？（2）要使物块不会从木板上滑落，则木板长度至少应为多少？26. （14分）（1）下列仪器在使用前必须检查是否漏水的是_（A）胶头滴管 （B）温度计 （C）容量瓶 （D）分液漏斗（E）长颈漏斗 （F）酸式滴定管 （G）烧杯 （H）干燥管（2）某同学为研究硫酸的性质，设计了以下实验。检查好装置的气密性后，在甲的试管中加入足量的Fe片和木炭，然后加入少量浓
16、硫酸。在未点燃酒精灯时，乙中没有明显现象，这是因为_。点燃酒精灯后，甲中木炭与浓硫酸反应的化学方程式为：_。反应一段时间后，在丙处检验到某种无色无味气体，它是_。设计简单实验，通过观察丙处现象，判断甲中反应基本结束，请简述操作及有关现象_。27. （14分）下表中的实线表示元素周期表的部分边界。分别表示元素周期表中对应位置的元素。（l）请在上表中用实线补全元素周期表边界。（2）元素氢化物的稳定性由强到弱的顺序是_（用氢化物的化学式表示）（3）X、Y、Z、W代表原子序数依次增大的四种短周期元素。在周期表中，Y与X相邻，Y与Z也相邻；X、Y和 Z三种元素原子的最外层电子数之和为17；元素W与形成离
17、子化合物丙。X、Y、Z三种元素有的是上表中编号的元素，有的不是，请在上表中用元素符号标出不是元素的相应位置。写出实验室制W2的化学方程式，并标出电子转移方向和数目：_。X单质和单质在一定条件下可生成化合物E（分子中有10个电子）。E分子的结构呈_形。28. （16分）下图表示各物质之间的转化关系。已知：A、D、F、H均为单质，其中A、H为常见的金属单质。X在常温下为无色液体，B为淡黄色固体，J为红褐色沉淀。请按要求填空：（l）写出B的电子式：_。（2）写出生成E的电极反应式：_，反应的现象是_。（3）反应的化学方程式是_，在实验室中引发反应的操作是_。（4）反应的离子方程式是_。29. （16
18、分） 苯酚是重要的化工原料，通过下列流程可合成阿司匹林、香料和一些高分子化合物。已知：（1）写出C的结构简式_。（2）写出反应的化学方程式_。（3）写出反应的化学方程式_。（4）写出反应类型：_ _。（5）下列可检验阿司匹林样品中混有水杨酸的试剂是_。（a）三氯化铁溶液 （b）碳酸氢钠溶液 （c）石蕊试液30. （20分）回答以下（l）（2）题。（l）研究者对北方某个地区的马尾松林进行调查研究。请回答：马尾松林在生态学上是一个_。对该地区马尾松种群进行调查的结果如图（一）所示，横轴代表不同的年龄段，纵轴代表各年龄段的个体数（单位：1000个）。由此可以推测，未来的几年里，流经马尾松种群的能量将
19、会_。图（一）图（二）是对该马尾松林中松毛虫种群生长速度变化的调查曲线，根据该曲线请你在下列图（三）中画出松毛虫种群数量变化的曲线。松毛虫是马尾松林的害虫，能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡，造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊，可以有效地控制害虫。在这个生态系统中，灰喜鹊是_消费者。一般情况下，人造马尾松林比天然马尾松林更容易遭受松毛虫危害，原因是_。（2）如图所示：图A表示某植物细胞的部分细胞结构和相关代谢情况，af指的是O2或CO2。图B表示在适宜的条件下，环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线，m点是指能够进行光合作用的CO2的最低浓度。请
20、根据图回答下列问题：在植物的叶肉细胞中，甲、乙两种细胞器都是重要的“能量转换器”，其中在甲细胞器中完成的能量转换过程是_，在乙细胞器内完成的能量转换过程是_。题中所说的“适宜的条件”主要是指_。（至少答出两点）若图B表示C3植物CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线，则对于C4植物c点最可能_（答向左、向右或不）移动。图A中的b若指的是葡萄糖，图示正确吗？_；试说明原因：_。31. （22分）下图是某高等生物细胞的局部结构示意图，l、2、3、4、5、6、7、8分别表示染色体，A、a、B、b分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答：（l）假如该细胞为某高等动物的一个精原细胞：写出该精原
21、细胞中的一个染色体组_。若将该精原细胞的一个DNA分子用15N标记，并只供给精原细胞含14N的原料。正常情况下，该精原细胞分裂形成的含15N的精子细胞所占的比例为_，含14N的DNA分子比例为_。在该精原细胞形成精子的过程中，A、a与B、b两对基因的分离、组合情况及遵循的遗传定律分别是_；_（2）假如该细胞为果蝇的一个体细胞，常染色体上的基因A（长翅）对a（残翅）显性，性染色体X上的基因B（红眼）对b（白眼）显性。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代中，若残翅与长翅各占一半，雌果蝇均为红眼，那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是_，子代中出现残翅白眼雄果蝇的几率是_。（3）假如该细胞为豌豆
22、的一个体细胞，且已知豌豆豆荚黄色（A）对绿色（a）为显性，子叶黄色（B）对绿色（b）为显性，自然（严格自花传粉）条件下，该植株结出的种子和豆荚的表现型及比例为_。（4）现利用基因工程技术将抗旱基因转移到该碗豆的叶绿体中，由此获得抗旱性状，然后与原品种混种，那么在自然受粉的情况下，该品种上收获的子代_抗旱性（具有、不具有），原品种上收获的子代_抗旱性（具有、不具有）；怎样才能保持该品种的抗旱性？_。第二次高考诊断理综试题参考答案及评分标准一、选择题（本题包括13小题。每小题只有一个符合题意，选对得6分，选错或不选得0分） 1. D2. D3. A4. B5. D 6. D7. A8. B9. B
23、10. B 11. C12. B13. B二、选择题（本题包括8小题。每小题给的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错或不答的得0分） 14. B15. D16. BD17. B 18. C19. C20. D21. AD 22. （17分）（1）AB全选对得5分，只选A或B得2分，有选错不得分。（2）最大（2分），360（3分），串（2分），50k之间（3分） 23. （16分）解：02s内受力分析如图，由vt图求出牛顿运动定律知：24s内受力分析如图，由vt图求出由解得：=0.2评分参考：式分别得2分，得出式分别得4分，得4分 2
24、4. （19分）解：（1）金属杆MN由静止释放后，沿导轨加速下滑时，切割磁感线产生感应电动势为E=BLv由MN与电阻R组成的闭合电路中感应电流为金属杆下滑过程中对杆分析如图所示，受到磁场力F当最大速度时为平衡状态：即求出（2）杆下滑过程中，根据牛顿第二定律有当代入上式得评分参考：式分别得2分，式分别得3分，式得4分 25. （20分）解：（1）物块与挡板碰后系统动量守恒：代入数据得：物块第一次与挡板碰后直到与木板有相同速度时，相对于木板向右运动最远，由能量守恒知：f是摩擦力，s是相对于木板最大距离代入数据得：相对于木板最大距离S=1.2m （2）物块多次与挡板碰撞后，最终与木板同时停止，木块停
25、在挡板边，设物块相对于木板的距离为l，那么由系统能量守恒有：代入数据得l=1.6m物块不滑出木板，木板长度至少为1.6m评分参考：式分别得2分，式分别得3分 26. （14分）（1）C、D、F（2分）（2）常温下，Fe遇浓硫酸钝化，而C不与浓硫酸反应；（3分）（3分） 氢气（或）（2分）经检验丙处气体（H2）纯净后（2分），点燃，待其火焰熄灭后，甲中反应基本结束（2分） 27. （14分）（1）3分（2）（3分，用数字表示的不给分）（3）在上表相应位置写出“N”（2分）（用双线桥表示也可）（4分）三角锥（2分） 28. （14分）（1）（4分）（2） 白色物质迅速转变为灰绿色最终变为红褐色（各
26、2分）（3）（3分） 加少量，插上镁条并将其点燃（2分）（4）（3分） 29. （共16分）（1）（3分）（2）（4分）（3）（3分）（4）加成反应、消去反应（4分）（5）a（2分） 30. （20分）（1）生态系统（2分）增加（2分）曲线为“S”型曲线。若画为“J”型曲线不得分。（2分）次级（2分） 生物种群单一，自动调节能力差（或营养结构简单，生态系统抵抗力稳定性低）（2分）（2）稳定的化学能活跃的化学能和热能（2分）光能（电能）活跃的化学能稳定的化学能（2分）适宜的温度、光照、必需矿质元素（2分）向左（1分）不正确（1分）葡萄糖不能直接进入线粒体（或葡萄糖必须在细胞质基质中被分解为丙酮酸
27、后，才能进入线粒体被继续分解）（2分） 31. （22分）（1）写出一组含四条染色体且不含同源染色体即可（如1、3、5、7等）（2分）1/2（2分）100%（2分）A和a，B和b等位基因分离（1分），遵循基因的分离定律（1分） A、B和a、b（或A、b和a、B）组合（1分），遵循基因的自由组合定律（1分）（2）（2分）1/8（2分）（3）黄子叶黄豆荚；绿子叶黄豆荚=3：1（2分）（4）具有。（2分）不具有（2分）让该品种的豌豆连续自交。（2分）年级高三学科理综版本期数内容标题2007年甘肃省第二次高考诊断试卷理综分类索引号G.622.475分类索引描述统考试题与题解主题词2007年甘肃省第二次高考诊断试卷理综栏目名称高考题库供稿老师审稿老师录入侯海静一校林卉二校审核
