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2005-2006学年高二生物同步测试二生物的结构基础.doc

上传人:高**** 文档编号:252710 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:7 大小:97KB
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资源描述

1、20052006学年高二生物同步测试二生物的结构基础说明:本试卷分第I卷和第II卷两部分,共100分,考试用时60分钟。第卷一、选择题(本题包括20小题,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1绿色植物细胞中对能量转换直接有关的一组细胞器是( )A线粒体和叶绿体 B核糖体和高尔基体 C中心体和内质网 D高尔基体和叶绿体2下列四种生物中,哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别( )A酵母菌B乳酸菌C青霉菌D蘑菇3细胞核的主要功能是 ( )A进行能量转换 B合成蛋白质C贮存和复制遗传物质D贮存能源物质4为了检测麦种的发芽率,将100粒麦种浸入红墨水中,一段时间后用刀片纵剖开,发现

2、95粒胚乳和32粒胚被染红,因而断定麦种发芽率太低,不宜作种。对此检测原理最正确的解释是 ( )A胚和胚乳都具有选择透过性膜,细胞不需要的色素即不会被吸附和吸收B胚如果是活细胞,红色素就不会被胚选择吸收C没有细胞结构的胚乳主要成分是淀粉,可吸附色素D胚乳的活细胞少,对色素不具选择吸收作用5研究人员对分别取自4种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙、丁)进行分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“表示“有”,“”表示“无”)。核仁叶绿素叶绿体线粒体中心体核糖体纤维素酶处理的结果甲无变化乙无变化丙外层结构破坏丁外层结构破坏上述甲、乙、丙、丁4种细胞所代表的生物最可能是 ( )衣藻 硝化细菌 乳酸菌 光

3、合细菌 蛔虫 水稻ABCD6糖蛋白主要存在于细胞膜上,如果将细胞培养在含药品X的培养基中,发现细胞无法合成糖蛋白的糖侧链,则此药品可能作用在糖蛋白合成及运输过程中哪一种细胞器上( )A核糖体B线粒体C内质网D溶酶体7把活细胞或不具细胞结构的病毒搅碎,细胞和病毒都失去了活性,这个现象说明( )A细胞和病毒是由于化学成分被破坏而失活 B两者的生命成分是一致的C除病毒外,细胞是生物体结构和功能的基本单位 D一切生命体都有自己严整的结构8下面是一组有关细胞膜的成分、结构和功能的叙述,能够合理体现结构决定功能的一组 是 细胞膜具有一定的流动性/细胞膜主要由磷脂和蛋白质分子组成/细胞膜具有 选择透过性的特

4、征/细胞膜的基本支架是双层磷脂,它和膜上蛋白质分子都是可以运动 的/主动运输得以正常进行( )ABCD9新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是( )A主动运输、主动运输B内吞、主动运输 C主动运输、内吞D被动运输、主动运输10除哪项外,其余各项对中物质或结构在下列生物中的叙述都是正确的( )核酸/蛋白质/液泡/叶绿体/线粒体/核膜/核糖体/细胞膜/细胞壁A、在噬菌体、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在 B在衣藻体内都存在C、在大肠杆菌和衣藻体内都存在 D除外,其余的在衣藻和蓝藻体内都存在11细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质

5、的 ( )A功能及所含有机化合物都相同B功能及所含有机化合物都不同C功能相同,所含有机化合物不同D功能不同, 所含有机化合物相同12若用放射性同位素15N标记氨基酸来研究胰腺细胞合成和分泌消化酶的过程,则放射性同位素15N先后出现在 ( )A高尔基体、内质网、核糖体B内质网、高尔基体、核糖体C核糖体、内质网、高尔基体D核糖体、高尔基体、内质网13下列细胞器在其生命活动过程中均可产生水的是( )核糖体/叶绿体/中心体/线粒体 A B CD14右图表示某生物细胞有丝分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线。下列有关叙述正DNA的数目EDCBOA2n4n时间确的是( )AOA段表示染色体复制,含量加倍

6、B细菌与BC段细胞相比主要区别是没有核膜和核仁CCD段细胞核中染色体:染色单体:DNA为1:2:2DBD段的团藻细胞中含有两组中心粒15 下列关于癌症的叙述中,不正确的是 ( )A癌细胞能够无限增长,而不同于正常细胞,形成癌症B致癌病毒是惟一诱发细胞癌变的生物因子C在致癌因子的作用下,原癌基因被激活,细胞会发生癌变D3,4-苯并芘是吸烟者容易得肺癌的化学致癌因子16下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是( )A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞

7、分化仅发生于胚胎发育阶段D多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的17用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的( )A该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B该愈伤组织的细胞没有全能性C该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构18某同学用显微镜观察下列装片,肯定能看到一个完整细胞核的是( )A分裂期的细胞 B根尖有丝分裂后期的细胞C口腔上皮细胞 D圆褐固氮菌19多细胞生物体由一个受精卵形成复杂的生物体,其中起着决定作用的是( )A细胞分裂B细胞生长C细胞增殖D细胞分化20绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞,但用乳腺

8、的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,这个细胞核仍然保持着全能性,这主要是因为 ( )A细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质B卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质C卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质 D细胞核与细胞质是相互依存的关系第卷二、非选择题:本大题包括5小题,共60分。21(13分)下图是细胞膜结构图及海水和某海洋植物细胞液的离子浓度对照表。据图和表的内容说明下列问题:海水和某海洋植物细胞液的离子浓度(mol/L)被测物质钾离子氯离子海水0.010.50细胞液0.590.04 (1)图中1是_,2是_,3是_。 (2)图中1是构成细胞膜的_。图中2在钾离子、氯离

9、子通过该植物细胞膜时起_作用。 (3)从表数据可知,植物细胞从海水中吸收_离子并向海水排出_离子。 由此可见,植物细胞膜对离子的通过具有_性。 (4)钾离子和氯离子通过细胞膜的方式是_,作出此判断的依据是_。 (5)细胞膜的基本功能是_、_、_以及排泄和免疫。22(12分)美国科学家将分离得到的成熟胡萝卜的韧皮部细胞进行培养,由单个细胞发育成完整的新植株,如图所示,请分析: (1)科学家所用的技术称为_。 (2)分离出来的胡萝卜根细胞成为细胞团是通过_分裂来完成的。 (3)细胞团中相同的细胞在发育成胚状体和植株的过程中,形态、结构和生理功能逐渐向不同方向变化,这种现象叫做_。 (4)该实验说明

10、植物细胞具有_性。 (5)在整个过程中,细胞必须从培养基中获得_和小分子有机物等营养物质。 (6)在试管苗形成的过程中要给予一定的光照,其目的是_。23(10分)为了观察细胞质流动,某同学按下表所示制成临时装片进行正确操作。试回答:组 别材 料处 理观察目标A新鲜的黑藻清水、光照、 5细胞质流动B新鲜的黑藻清水、光照、25细胞质流动C新鲜的黑藻清水、黑暗、25细胞质流动 (1)黑藻是观察细胞质流动的理想材料,其原因是_ _。 (2)上述实验中都需要的材料用具还有刀片、镊子、滴管、吸水纸、_。 (3)观察了A、B、C三组黑藻叶片的细胞质流动情况后,你能得出什么结论?_。 (4)在最佳组中看到的细

11、胞质流动方向与实际流动方向_,相邻两细胞间细胞质流动方向_。24(10分)右图为某生物细胞分裂模式图,请据图分析:(1)此图为细胞_分裂_期图象。(2)该细胞所在个体体细胞内有_条染色体。号和号染色体的来源是_。(3)若染色体的遗传信息来自父方,那么含有母方遗传信息的对应染色体为_。25(15分)在植物绿色叶片中含有较多的叶绿素。人们已经知道,叶绿素的形成需要较高的温度,需要必需矿质元素。是否一定需要光照呢?某校生物学习小组的同学准备对这一问题进行探究。请你选择实验室里提供的材料,帮助他们设计出最佳的实验方法步骤,预测可能的实验结果,并分别得出相应的结论。(1)实验目的:探究光的有无对叶绿素的

12、形成的影响。(2)材料用品:生物实验室里的常用器材和药品,数量充足的表面消过毒的发芽率为90以上的某植物种子等。(3)实验步骤:取两个大培养皿,铺上适量的卫生纸(或滤纸),倒入适量的清水,将等量的某植物种子分别放入两个培养皿中。编号为甲、乙。_。_。(4)可能的实验结果及相应的结论:_ _;_;_。 答案题号1561011151620答案ABCBDCDBCDBCADDADCDA21(13分)磷脂分子/蛋白质分子/多糖分子/基本支架/载体。钾/氯/选择。主动运输/钾、氯离子从低浓度向高浓度运输。物质交换/细胞识别/分泌。22(12分)(1)细胞培养;(2)有丝;(3)细胞的分化;(4)全能性;(

13、5)水、无机盐;(6)试管苗形成后要进行光合作用制造有机物。23(10分)(1)叶片薄而小,叶绿体多而清楚,易于观察;(2)显微镜、盖玻片、载玻片;(3)相同/相反。24(10分)有丝/后期;4/复制的姐妹染色单体分开;和。25(15分)(3)将甲组放在有光照的环境中,乙组放在黑暗环境中。在培养过程中,使两组所处的温度、水分、空气状况适宜且相同。/数天后(长出幼叶时),观察比较甲乙两组植物种子萌发长出幼苗的颜色情况。(4)若甲组植物的幼苗正常(绿色),乙组植物的幼苗异常(黄白色),则说明光是叶绿素形成的必要条件之一。/若甲组和乙组植物的幼苗都正常(绿色或两组叶色相似),则说明叶绿素的形成不受光的影响。/若甲组植物的幼苗异常(黄白色),乙组植物的幼苗正常(绿色),则说明光抑制叶绿素的形成。- 7 -

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