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2019-2020学年高中历史人民版选修1习题:第三编 近代东方的改革 WORD版含解析.docx

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资源描述

1、第三编视野拓展1.(对应点:晚清的改革)阅读材料,完成下列要求。材料一查各国事件向由外省督抚奏报,汇总于军机处。近年各路军报络绎,外国事务,头绪纷繁,驻京之后,若不悉心经理,专一其事,必致办理延缓,未能悉协机宜。请设总理各国事务衙门,以王大臣领之俟军务肃清,外国事务较简,即行裁撤,仍归军机处办理,以符旧制。奕讠斤等请设总理衙门等事酌拟章程六条折(1861年)材料二该衙门之设也,不仅为各国交涉而已,凡策我国之富强者,要皆于该衙门为总汇之地,而事较繁于六部者也。出洋大臣期满,专由该衙门请旨。海关道记名,专保该衙门章京。指拨海关税项,存储出洋公费,悉由该衙门主持。互市以来,各国公使联翩驻京,租界约章

2、之议,皆该衙门任之。海防事起,采购战舰军械,创设电报邮政,皆该衙门主之。自各国船坚械利,耀武海滨,势不得不修船政、铁政,以资防御,迄今开办铁路,工作益繁,该衙门已设有铁路、矿务总局矣。摘编自戊戌变法档案史料(1)根据材料一并结合所学知识,指出总理衙门设立的原因。(2)根据材料并结合所学知识,分析总理衙门职权的变化及其作用。思路解析:第(1)问主要考查对材料的理解概括能力。根据材料“近年各路军报络绎,外国事务,头绪纷繁,驻京之后,若不悉心经理,专一其事,必致办理延缓,未能悉协机宜”,从外因(列强需要)和内因(外事办理效率低下)两方面简述原因。第(2)问主要考查运用所学知识解决问题的能力。联系所学

3、知识,简述总理衙门职权范围的变化(临时常设;外交洋务);从中国政府政治变动和中国近代化的起步(洋务运动)两方面分析作用。参考答案:(1)原因:第二次鸦片战争后,外国公使进京,外事纷繁,军机处不能及时办理。(2)变化:初设时只是临时机构,专门处理外交事务;后来职权几乎包括所有洋务。作用:导致政府机构和权力结构的变动;推动洋务运动的发展。2.(对应点:清末新政和戊戌变法)阅读材料,完成下列要求。材料1901年1月29日,慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕:“我中国之弱,在于习气太深,文法太密。庸俗之吏多,豪杰之士少误国家者在一私字,困天下者在一例字。至近之学西法者,语言文字、制造机械而已,此西

4、艺之皮毛,而非西政之本源也。”“舍其本源而不学,学其皮毛而又不精,天下安得富强耶?”“著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚,各就现在情形。参酌中西政要,举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政,当因当革,当省当并,或取诸人,或求诸己,如何而国势始兴,如何而人才始出,如何而度支始裕,如何而武备始修,各举所知,各抒所见。”以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣,以刘坤一、张之洞为参预政务大臣,共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中,改革逐步推行。史称“清末新政”。据清德宗实录等(1)根据材料并结合所学知识,概括“清末新政”与戊戌变法的共同之处。(2)戊戌变法与“清末新政”

5、两次改革的结果差异很大,根据材料并结合所学知识分析其原因,并指出“清末新政”的实质。思路解析:本题主要考查阅读材料和运用所学知识概括、分析、评述历史问题的能力。第(1)问,依据材料和所学知识,从目的、形式和内容三个角度概括“清末新政”与戊戌变法的共同之处。第(2)问,回答“原因”可从主导者、支持力量、实施过程和背景等角度分析;回答“实质”可结合“清末新政”实施者的阶级属性以及实施的背景、目的予以分析。参考答案:(1)共同之处:向西方学习;自上而下的改革;侧重制度改革。(2)原因:改革主导者不同;地方实力派对改革的认识与支持程度不同;推行过程不同;面临的国内外形势不同。实质:维护专制统治,抵制革

6、命。3.(对应点:清末的考试制度改革)阅读材料,完成下列要求。材料光绪三十年(1904年)殿试试题一、“世局日变,任事需才,学堂、警察、交涉、工艺诸政,皆非不学之人所能董理。将欲任以繁剧,必先扩其闻见,陶成之责,是在长官。顾各省设馆课吏,多属具文。上以诚求,下以伪应,宜筹庸法,以振策之”。二、“汉唐以来兵制,以今日情势证之欤”。三、“古之理财,与各国之预算决算有异同否”。四、“士习之邪正,视乎教育之得失。古者司徒修明礼教,以选士、俊士、造士为任官之法。汉重明经,复设孝廉、贤良诸科,其时贾董之徒最称渊茂。东汉之士以节义相高,论者或病其清议标榜,果定评欤?唐初文学最盛,中叶而后,干进者至有求知己与

7、温卷之名,隆替盛衰之故,试探其原。今欲使四海之内,邪慝不兴,正学日著,其道何之从?”摘编自中国古代科举(1)根据材料及所学知识,指出清末人才选拔的特点。(2)根据材料及所学知识,评价清末的考试制度。思路解析:本题以清末考试制度改革入手,旨在考查解读信息、调动知识解决问题的能力和辩证分析历史事物的能力。第(1)问,根据材料“世局日变,任事需才”“古之理财,与各国之预算决算有异同否”“古者司徒修明礼教”“汉重明经,复设孝廉、贤良诸科”概括即可。第(2)问,联系所学知识,从积极作用和消极影响两方面来分析清末考试制度即可。参考答案:(1)特点:要求注重时事,见识广博;要求熟悉中外历史;学以致用;通过考

8、试选拔官员;注重德行。(2)评价:考试制度受到时局和西方近代教育思想的影响,注重时事,强调学以致用;但科举考试有很大的局限性,最终目的是选拔官员,功利性较强,不利于教育的普及,不注重自然科学知识,已经不适应时代发展,必须改革。4.(对应点:南京国民政府的法币改革)阅读材料,完成下列要求。材料民国建立之后,中国货币制度混乱,货币种类繁多,铜币贬值,地方钞券滥发无度。19291933年资本主义经济危机期间,世界市场白银价格猛涨,中国白银大量外流,国内通货紧缩,货物滞销。1933年,南京国民政府决定实施“废两改元”,统一币制,确立银本位,但辅币、纸币仍未统一。1935年11月,国民政府宣布币制改革:

9、自本年11月4日起,以中央、中国、交通三银行所发行之钞票定为法币;所有完粮纳税及一切公私款项之收付,概以法币为限,不得行使现金;并规定其他发行银行原有流通市面的钞票,逐渐以中央钞票换回,凡手中持有的银币或生银应到指定银行兑换;确立法币外汇本位制,改革后的法币与英镑、美元挂钩。到1936年底,法币的国币地位得以确立。摘编自许涤新、吴承明主编中国资本主义发展史等(1)根据材料并结合所学知识,指出国民政府实行币制改革的原因。(2)根据材料并结合所学知识,简析国民政府币制改革的作用。思路解析:第(1)问,根据材料“民国建立之后,中国货币制度混乱,货币种类繁多,铜币贬值,地方钞券滥发无度”“192919

10、33年资本主义经济危机期间,世界市场白银价格猛涨,中国白银大量外流,国内通货紧缩,货物滞销”和所学知识,从国内、国际经济形势及币制改革的主要目的等角度回答。第(2)问,根据材料“逐渐以中央钞票换回,凡手中持有的银币或生银应到指定银行兑换;确立法币外汇本位制,改革后的法币与英镑、美元挂钩”并结合所学知识,从直接到间接、从国内到国外等层面,依次简析币制改革的作用。参考答案:(1)原因:国内货币制度混乱;世界经济危机波及中国;巩固统治,发展经济。(2)作用:遏制白银外流,稳定金融;促进了经济和贸易的发展;有利于缓解经济危机的影响;加强了政府的经济控制力,推动了国家垄断资本的形成;与世界经济联系加强,

11、增加了对外国资本的依赖。5.(对应点:现代中国的户籍制度改革)阅读材料,完成下列要求。材料从1958年直到“文化大革命”时期,我国实行严格的户籍管理制度:对从农村迁往城市、集镇的严加限制,对从集镇迁往城市的也严加限制。“文化大革命”结束后的几年,为了稳定社会秩序,国家先后出台了一些“农转非”(农业户口转为非农业户口)政策。比如,允许城市职工在农村的年迈父母、病残或家庭有困难的下乡知识青年等“农转非”。1984年之后,越来越多的农民转向集镇务工、经商,他们迫切要求解决集镇落户问题。1984年10月,国务院出台政策规定:凡申请到集镇务工、经商的农民和家属,公安部门应准予在集镇落户。到20世纪90年

12、代末,全国各类流动人口已达1.1亿。1998年7月,国务院对户口管理作了“四项改革”:对要求随父母在城市落户的未成年人、对已在投靠的配偶所在城市居住一定年限的公民、需到城市投靠子女的公民、在城市投资及购买商品房的公民及其直系亲属符合当地政府有关规定的,均可准予在城市落户。摘编自李平户籍改革50年回眸:新中国户籍管理制度的变迁等(1)根据材料并结合所学知识,概括指出我国户籍管理政策的变化趋势及其历史背景。(2)根据材料并结合所学知识,分析新时期我国户籍管理制度调整的积极意义。思路解析:本题考查新中国成立以来我国户籍管理制度的调整和改革。第(1)问,依据材料中所反映的四个时期不同的户籍管理制度的内

13、容和特点,概括总结我国户籍管理制度的变化趋势,即从严格限制到逐渐放开;依据材料中20世纪80年代前后户籍制度的特点和发生的变化,结合所学知识概括说明户籍管理政策变化的历史背景,包括改革开放及经济体制的变化。第(2)问,依据材料中“文化大革命”后的“农转非”,20世纪80年代以来国家随着大量农民向城镇的人口流动、务工经商、安家落户而所作户籍政策的调整,结合所学知识可从人口及劳动力的流动、现代化建设发展、城市化进程及社会秩序的稳定等方面归纳其积极意义。参考答案:(1)趋势:从严格限制到逐渐放开。背景:1978年后实行改革开放,逐渐打破计划经济体制,探索建立社会主义市场经济体制。(2)意义:有利于人

14、口流动、人才交流,有利于劳动力等资源的合理配置;促进改革开放和社会主义现代化建设;加快城市化进程;稳定社会秩序等。6.(对应点:现代中国的对外贸易改革)阅读材料,完成下列要求。材料1978年10月,美国通用汽车公司董事长汤姆斯墨菲率领代表团访华,与中方洽谈合作事宜。在谈判中,美方提出了一个中方从来没有听说过的英语词汇“joint venture”,并将其解释为“合资经营”。墨菲解释说:“简单地说,合资经营就是把我们的钱包放在一起,合资共同办个企业,要赚一起赚,要赔一起赔,这是一种互利的合作方式。若要再说得通俗一点,合资经营就是好比结婚、建立一个共同的家庭。”中方对此感到新鲜有趣和增长了知识,同

15、时又认为,尽管对方说的有道理,但实际上是不可能的,特别是对美方提到合资经营就好比是“结婚”“建立共同家庭”,就更不可思议。中方代表团将谈判内容上报中央后,邓小平作了“合资经营企业可以办”的批示,1979年7月,中华人民共和国中外合资经营企业法获全国人大五届二次会议审议通过,1980年4月,国家外国投资管理委员会批准成立第一批中外合资企业,如北京航空食品公司、北京长城饭店公司。摘编自李岚清突围国门初开的岁月(1)根据材料并结合所学知识,说明为什么中方代表最初认为美方“合资经营”的提议不可能实现。(2)根据材料并结合所学知识,简析创办中外合资经营企业在我国改革开放中的作用。思路解析:第(1)问,结合背景时间可知当时人们对新鲜事物尽管觉得有趣但还是觉得不可能实现,原因是人们的思想还不够解放,“文化大革命”和“左”倾错误思想的影响还依然存在;长期奉行一边倒,关起国门,使得中国对西方经济发展形势缺乏足够的了解,所以当时的中方代表认为合资是不可能的。第(2)问,结合所学知识可以从资金、技术、观念等方面加以考虑。参考答案:(1)“文化大革命”结束不久,仍受“左”的思想禁锢;长期封闭,缺乏信任,对国际经济发展状况缺乏了解。(2)引进了国外的资金、人才和先进的技术及管理经验;促进了国内企业经营模式与管理体制的改革;促进了经济发展和相关法律制度的完善;带来观念改变,推动了改革开放事业的发展。

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