收藏 分享(赏)

2019-2020学年语文粤教版必修3习题:18 诗词三首 WORD版含解析.docx

上传人:高**** 文档编号:250059 上传时间:2024-05-27 格式:DOCX 页数:3 大小:69.90KB
下载 相关 举报
2019-2020学年语文粤教版必修3习题:18 诗词三首 WORD版含解析.docx_第1页
第1页 / 共3页
2019-2020学年语文粤教版必修3习题:18 诗词三首 WORD版含解析.docx_第2页
第2页 / 共3页
2019-2020学年语文粤教版必修3习题:18 诗词三首 WORD版含解析.docx_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家课时训练18诗词三首基础夯实1.对下列加点词语的解释不正确的一项是()A.昨夜东风(春风)雕栏玉砌(台阶)B.自度此曲(创制)伯仲之间(兄弟)C.荠麦弥望(远望)难赋深情(陈述,陈说)D.淮左名都(都市)予怀怆然(悲伤的样子)解析“弥望”的意思是“满眼”。答案C2.下列句子的停顿不够恰当的一项是()A.过/春风十里,尽/荠麦青青。B.杜郎/俊赏,算/而今重到/须惊。C.纵/豆蔻/词工,青楼/梦好,难赋/深情。D.念/桥边/红药,年年/知为谁生。解析词句的断句与诗有很大的不同。诗句的断句只有几种形式,而词却不同,句式较大,且变化较多。学习时要注意这一点。根据词句的

2、意义,C项的停顿应为“纵/豆蔻词/工,青楼梦/好,难赋/深情”。答案C3.请把下列句子组成语意连贯的一段话。(只填序号)发思古之幽情不约而同地都把长江奔流视为历史变化的象征永恒地流动而一去不复返苏轼和辛弃疾面对浩瀚的长江这就是河流与历史的共同点分别吟出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”和“千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流”的著名诗句。正确顺序:解析适合做首句,随后按逻辑顺序“(抒)发”“分别吟出”“不约而同地都”排列,然后承接中的“长江奔流”,最后中的“这”承接。答案能力提升一、延伸阅读导学号59360064阅读下面一首宋词,完成第45题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回

3、吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!4.“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”一直为人称道,试做赏析。解析结合整首词及相关典故分析。参考答案这两句给人以强烈的画面冲击感,从“的卢马”的飞驰和“霹雳弦”的巨响中,仿佛看到了惊险激烈的战斗场面。5.宋词中辛弃疾为豪放派代表,本词格调高亢,但字里行间隐含着词人的复杂心情和壮志难酬的悲愤,试做简单分析。解析在以本词为主的基础上再结合词人身世及一贯词风来分析。参考答案这首词首尾两句写实,“梦回”以后进入梦境,全篇内容不变,一气呵成,打破了上下片各自分述的传统写法。首句和尾句

4、相呼应,都是写现实生活,与中间的梦境形成强烈对比,揭示了理想与现实的尖锐对立,表现了词人报国无门的悲愤。二、语言运用6.依照上下句的内容及句式在横线上填上适当的句子。思念使诗圣叹“月是故乡明”,;思念使边塞诗人老态龙钟东望故园,;思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行,。解析填写的句子应和思念有关,出现的人物应是诗人或词人。填写的内容应是和上句对应的诗句或词句。参考答案思念使女词人感“人比黄花瘦”思念使爱国诗人“铁马冰河入梦来”思念使婉约派泰斗酒醒杨柳岸晓风残月7.阅读下列四首杜牧的诗,按要求填空。赠别(其一)娉娉袅袅十三馀,豆蔻梢头二月初。遣怀落魄江湖载酒行,楚腰纤细掌中轻。寄扬州韩绰判官青山隐隐水迢迢,秋尽江南草未凋。叹花自恨寻芳到已迟,往年曾见未开时。请把下列诗句分别归原到上面四首诗中去:A.二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?B.十年一觉扬州梦,赢得青楼薄倖名。C.春风十里扬州路,卷上珠帘总不如。D.如今风摆花狼藉,绿叶成阴子满枝。解析首先从原诗的内容方面来考虑,通过题目来寻找答案。从题目的内容上看,第二首容易判断,既然是“遣怀”那么备选答案的B项中的“十年”刚好是回忆。还有第四首诗的题目是“叹花”,而备选答案中只有D项是写花的。另外,还可以根据押韵来找出搭配的选项。答案CBAD- 3 - 版权所有高考资源网

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3