1、13与高司谏书课后篇巩固提升一、基础巩固1.下列加点的字,每对读音都相同的一项是()A.司谏/请柬谬说/绸缪诋诮/中流砥柱B.利禄/渌水了无/了解当黜/相形见绌C.庶乎/蔗糖不逮/逮捕怃然/一忤宰相D.擢用/濯足谏诤/峥嵘轮毂/刘越虽殁解析A项,jin/jin,mi/mu,d;B项,l,lio,ch;C项,sh/zh,di,w;D项,zhu,zhng/zhng,g/m。答案B2.下列句子中加点词的释义有误的一项是()A.是时予年少,未与人接接:交往。B.而足下厕其间厕:夹杂。C.日日备顾问,今班行中无与比者备顾问:充当供皇帝咨询的官员。D.以智文其过,此君子之贼也贼:小偷。解析D项,“贼”的意
2、思应该是“败坏者,祸害”。答案D3.对下列句中加点虚词的意思分析正确的一项是()愿足下直携此书于朝与足下相见于安道家苛政猛于虎也但时时于予友尹师鲁问足下之贤否A.相同,不同B.不同,相同C.相同,不同D.不同,不同解析四个句子中的“于”全是介词,在句中是“到”的意思,在句中是“在”的意思,在句中表比较,在句中是“向”的意思。答案D4.下列句子中加点词语没有活用现象的一项是()A.前日又闻御史台榜朝堂B.愿足下直携此书于朝C.不忍便绝足下、而不以贤者责也D.某年十七时,家随州解析A项,名词用作动词,张贴公告,布告;C项,形容词用作动词,与绝交;D项,名词用作动词,家住。答案B5.下列关于文学常识
3、的表述,有误的一项是()A.欧阳修字永叔,号醉翁,又号六一居士,吉州吉水(今属江西)人,曾任枢密副使、参知政事,谥文忠。B.欧阳修是“唐宋八大家”之首,八大家中的曾巩、王安石、苏洵、苏轼、苏辙或出其门下,或由其举荐,日后各自成名,由此形成北宋诗文革新运动的中坚力量。C.欧阳修的政论文既有韩愈式的充沛气势、逻辑力量,又有一种曲折动人、富于文采、婉转多致的韵味。D.书即书信,是一种应用性文体。但是,中国的应用性文体从来不排斥审美的文学属性,尤其是书信一体,多记事陈情。解析B项,“唐宋八大家”还包括唐朝的韩愈和柳宗元,欧阳修只能说是“唐宋八大家”中宋代的六家之首,而不能说是“唐宋八大家”之首。答案B
4、6.下列对原文有关内容的分析,不正确的一项是()A.景祐年间,范仲淹讥讽时弊,被贬谪外地。高司谏却附声诋毁范仲淹。欧阳修激于义愤,撰文斥责高司谏见风使舵的卑劣行为。B.作者穷尽笔力,辛辣地嘲讽了高司谏这个“不知羞耻”的“君子之贼”,语词激烈,态度决绝。C.作者列举范仲淹曾被器重的事实,运用类比论证,指出无论范仲淹贤与不贤,高司谏的“默默”都是失职,怒斥他是“君子之贼”。D.文章语言犀利,气势逼人,言辞激愤,读来令人有痛快淋漓之感,充分显现了欧阳修疾恶如仇、无私无畏、不避险恶、仗义执言的性情。解析C项,文中无“类比论证”。答案C二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成第710题。欧阳修,字永叔,庐陵人
5、。四岁而孤,母郑,亲诲之学,家贫,至以荻画地学书。举进士,调西京推官。始从尹洙游,为古文,议论当世事,迭相师友,与梅尧臣游,为歌诗相倡和,遂以文章名冠天下。入朝,为馆阁校勘。范仲淹以言事贬,在廷多论救,司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之,谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书坐贬夷陵令稍徙乾德令武成节度判官久之复校勘进集贤校理庆历三年,知谏院。时仁宗更用大臣,杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位,增谏官员,用天下名士,修首在选中。每进见,帝延问执政,咨所宜行。既多所张弛,小人翕翕不便。修虑善人必不胜,数为帝分别言之。初,范仲淹之贬饶州也,修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐,目之曰“党人”。自是,朋党之论起,修乃
6、为朋党论以进。其略曰:“君子以同道为朋,小人以同利为朋,此自然之理也。故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。”修论事切直,人视之如仇,帝独奖其敢言,面赐五品服。会保州兵乱,以为龙图阁直学士、河北都转运使。陛辞,帝曰:“勿为久留计,有所欲言,言之。”对曰:“臣在谏职得论事,今越职而言,罪也。”帝曰:“第言之,毋以中外为间。”方是时,杜衍等相继以党议罢去,修慨然上疏曰:“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼,天下皆知其有可用之贤。正士在朝,群邪所忌,谋臣不用,敌国之福也。今此四人一旦罢去,而使群邪相贺于内,四夷相贺于外,臣为朝廷惜之。”于是邪党益忌修,因其孤甥张氏狱傅致以罪,左迁知制诰、知滁州。居
7、二年,徙扬州、颍州。复学士,留守南京。小人畏修复用,有诈为修奏,乞澄汰内侍为奸利者。其群皆怨怒,谮之,出知同州,帝纳吴充言而止。迁翰林学士,俾修唐书。修始在滁州,号醉翁,晚更号六一居士。(选自宋史欧阳修传,有删改)7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.若讷上其书/坐贬夷陵令/稍徙乾德令/武成节度判官/久之/复校勘/进集贤校理/B.若讷上其书/坐贬/夷陵令稍徙乾德令/武成节度判官/久之复校勘/进集贤校理/C.若讷上其书/坐贬夷陵令/稍徙乾德令/武成节度判官久/之复校勘/进集贤校理/D.若讷上其书/坐贬/夷陵令稍徙乾德令/武成节度判官/久之/复校勘/进集贤校理/解析先理解句意,然后
8、结合句中实词、虚词断句。如“若讷”(人名),“夷陵令”“乾德令”“武成节度判官”等都是官职名,“之”是音节助词。答案A8.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字,字和名有意义上的联系。对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。B.中国古代科举制度中,通过最后一级中央政府朝廷考试者,称为进士。C.品,一般是封建时代文官的量化分类制度,到了唐朝,文官的品阶又有很详细的规范。D.号,一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。如欧阳修的“文忠”的称号。解析D项,“文忠”是欧阳修的谥号,谥号是古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣
9、等死后,朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶的。答案D9.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A.欧阳修因直言而遭不幸。欧阳修写书信指责范仲淹,而司谏高若讷把欧阳修的书信呈给皇上,因此欧阳修被贬官为夷陵令。B.欧阳修不怕朋党之争。当初范仲淹被贬饶州,欧阳修与尹洙、余靖都因为认为范仲淹正直而被放逐,被人称为“党人”。欧阳修也为此写出朋党论进献皇帝,来说明君子与小人的朋党之别。C.欧阳修深得皇帝器重。当保州有战事,欧阳修以龙图阁直学士、河北都转运使之职出征之际,皇帝还请欧阳修跨越职务给自己进言。D.欧阳修屡遭邪党迫害。因欧阳修力挺杜衍等人,奸邪党人借欧阳修外甥女入狱之事网罗欧
10、阳修的罪名,后又担心欧阳修被复用,便一再陷害他。解析A项,欧阳修写书信指责的是司谏高若讷。答案A10.将文中画线句子翻译成现代汉语。(1)四岁而孤,母郑,亲诲之学,家贫,至以荻画地学书。(2)故为君但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。参考答案(1)四岁时父亲离世,母亲郑氏亲自教他学习,因家境贫穷,以至于只能用芦荻作笔,在地上学习写字。(2)所以作为君王只应当屏退小人的伪朋党,任用君子的真朋党,这样,天下就安定了。参考译文欧阳修,字永叔,庐陵人。四岁时父亲离世,母亲郑氏亲自教他学习,因家境贫穷,以至于只能用芦荻作笔,在地上学习写字。后来考中了进士,被任命为西京推官。此时欧阳修开始跟随尹洙
11、游学,一起作古文,议论时事,二人互为师友,又结交梅尧臣,吟诗作歌,相互唱和,从此以文章名扬天下。欧阳修回京返朝,升为馆阁校勘。范仲淹因著文指陈时弊而被贬谪,在朝官员大多上章为他解救,只有左司谏高若讷认为应当罢黜。对此欧阳修写信对高若讷进行谴责,说他简直不知道人间还有羞耻一事。高若讷将欧阳修的信交给皇帝,以致欧阳修被贬为夷陵县令,不久又迁任乾德县令、武成节度判官。过了很久,欧阳修复任为馆阁校勘,以后又改任为集贤校理。庆历三年,兼掌谏院。当时仁宗对在朝大臣进行人事更动,杜衍、富弼、韩琦、范仲淹都参与执政,增加谏官,任用天下有名之士,欧阳修最先入选。欧阳修每次觐见皇上,仁宗都请来加以询问他以治国执政
12、之事,看哪些是可以做的。因其时国家政事之许多方面都在从事改革,一些小人遂势焰昌炽,大肆攻讦。欧阳修担心从事改革的一些好人难以获胜,便也多次分别就有关问题向仁宗上书进言。当初,范仲淹被贬去饶州,欧阳修与尹洙、余靖都因认为范仲淹正直而被放逐,世人都视他们为“党人”。从此,朋党的议论便产生了,欧阳修于是作朋党论一文以进呈仁宗。文章大致说:“君子以志同道合结为朋党,小人因有共同的利益结为朋党,这是很自然的道理。所以作为君王应当屏退小人的伪朋党,任用君子的真朋党,这样,天下就安定了。”欧阳修论事恳切坦率,因此有些人把他看作仇敌一样,唯独仁宗勉励他敢于说话,当面赐给他五品官的服饰。适逢保州发生了兵变,因此
13、又任命他为龙图阁直学士、河北都转运使。在告别皇上时,仁宗对他说:“到那里去不要作久留的打算,想要说什么,就随时讲吧。”欧阳修回答说:“我做谏官时可以直接论事,现在论事就超过我职务的范围了,是有罪的。”仁宗说:“只管说好了,不要区别在朝还是在地方。”正当这个时候,杜衍等人因被诬陷私结朋党而相继罢去,欧阳修激愤地上疏说:“杜衍、韩琦、范仲淹、富弼四人,天下人都知晓他们有治国的贤能。正直之士在朝,是邪恶者之大忌,谋臣置而不用,乃是敌人的福分啊。现在这四个人一旦被罢黜,而让在朝奸邪之徒弹冠相庆,四邻蛮夷之敌振臂喝彩,臣下我真为朝廷感到惋惜呀。”从此奸邪之徒更加忌恨欧阳修,并借欧阳修外甥女张氏犯罪下狱之
14、事罗织他的罪状,致使他降职为知制诰、滁州知州。到任二年又徙迁扬州、颍州。恢复龙图阁直学士官职,兼南京留守司事。小人皆恐惧欧阳修的重新起用,有人就伪造他的奏章,请求清洗宦官中作奸谋利的人。那些宦官都非常怨恨,他们联合起来陷害欧阳修,使得欧阳修出京为同州知州,皇上听取了吴充的意见后才取消了这一道命令。升迁翰林学士,让他修撰唐书。欧阳修当初在滁州时,别号“醉翁”,晚年改号为“六一居士”。三、语言表达11.仿照下列句中画线的部分,再写两个句子,要求句式相同,语意连贯。走近古仁人,我赞赏欧阳修“醉能同其乐,醒能述以文”的洒脱;。答案示例我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的壮志我欣赏孟浩然“开
15、轩面场圃,把酒话桑麻”的悠然12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15字。儒家幸福观主要体现在关于人生理想的论述当中,其特点一是,二是社会幸福重于个人幸福。孔子是对于物质享受与精神快乐两相兼顾的人,但更重视后者。他的学生颜回,日子过得很苦,但是“一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐”。孔子对这种幸福观极为赞许。但是,这种幸福观错在,发展到极端,就是禁欲主义。道家幸福观主张对物质财富、生死寿夭等都持淡泊态度,注重人之本性的内心的幸福,对于儒家幸福观。解析要与特点二在表达内容和形式上形成对应;是结合颜回清苦的生活与快乐的提炼;是道家幸福观与儒家幸福观的关联理解。参考答案精神快乐重于物质享受把物质享受与精神快乐对立起来是一种补充(符合文意即可)13.根据下面图表提供的信息,将该市不同年龄段外来劳动适龄人口不同于本市户籍劳动适龄人口的特点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过80字。某市不同年龄段劳动适龄人口数量统计解析先确定答题方向,应是“该市不同年龄段外来劳动适龄人口不同于本市户籍劳动适龄人口的特点”,因此要观察柱形图数据的变化规律。注意语言表达简明连贯得体。参考答案与本市户籍劳动适龄人口不同,该市外来劳动适龄人口多在2044岁之间,从2024岁年龄段开始,其数量随年龄增加呈下降趋势。
