1、高考资源网（） 您身边的高考专家教学课题：内环境和稳态教学目的：1理解内环境的概念、功能，三种内环境之间的关系。2内环境的稳态与缓冲物质，内环境稳态的生理意义。3掌握高等动物物质交换的过程教学重难点：高等动物物质交换的过程。学习方法：自主学习初中生物学中的 消化系统、循环系统、呼吸系统和泌尿系统，并自觉应用到本节课题的复习中去。教学用具：投影片若干教学过程：初中基础知识过关 听课记录一、与高等动物新陈代谢直接有关的四大系统1、消化系统（重点是小肠绒毛的结构） （ ） （ ） （ ） （ ） 作用： 消化道 （ ） （ ） （ ）分泌消化系统 消化腺（外分泌腺） 消化液 消化酶 （ ） （ ）
2、消化腺 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 2、呼吸系统（重点是肺泡周围的毛细血管）（1）组成 呼吸道 肺：（2）作用： 3、循环系统（重点是组织中血管）心脏： 动脉： （1） 组成 血液循环系统 血管 静脉 ： 毛细血管 ：血液： 淋巴循环系统 淋巴器官（产生淋巴细胞） 淋巴管（管中为淋巴和淋巴细胞） （2）功能 运输、运载 调节、维持4、泌尿系统（重点是肾小管的结构）（1）组成 肾脏： 输尿管： 膀胱： 尿道：（2）作用： 高中基础知识过关二、体液与内环境1体液的概念2体液的组成 细胞内液 学生看图3-15 组织液 画出其相互 细胞外液 血浆 内环境 外界环境
3、转化关系 淋巴 概念_ 内环境 组成_ 作用_例题一下列物质中，不属于内环境成分的是ACO2、O2 B.H2O、Na C.C6H12O6、尿素 D.血红蛋白、氧化酶【习题巩固】判断正误：尿液是膀胱细胞生活的内环境 （）内环境中有抗体（）激素是内环境的成分 （）内环境中有血浆蛋白（）内环境中有血红蛋白（）内环境中有红细胞（）内环境中有纤维素、果胶 （）内环境中有尿素（）3、内环境的三者成分之间的关系理解课本的图，完成下列方框中的内容组织液内环境【习题巩固】毛细血管壁的具体内环境是_,毛细淋巴管壁的具体内环境是_，小肠绒毛上皮细胞的具体内环境是_，肾小管壁的具体内环境是_，红细胞的具体内环境是_。
4、肺泡壁的具体内环境是_。4内环境的稳态（1）内环境稳态的含义_（2）内环境中的成分是不断变化的，其原因是_和_ 会影响内环境的理化性质。但机体会使其尽可能地处于相对稳定的状态。人体血液中的每一对缓冲物质由_和_组成，即_等。思考题：正常人血液中的pH在_之间，其原因是什么？酸多了：原因_如何调节? 。碱多了原因_ 如何调节? 。（3）内环境稳态的意义_。5、当稳态遭到破坏后，就会引起_，并会导致疾病。如_。例题二关于人体内环境中调节的叙述中，不正确的是A人体血液的pH通常在7.357.45之间B血液中乳酸过多时，就与NaHCO3发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C血液中的Na2CO3过多时，就与
5、H2CO3结合形成NaHCO3DpH的相对平衡是在神经体液的调节下独立完成的三、高等动物与外界环境物质交换示意图 体 内强调说明：与新陈代谢直接有关的器官系统是： 人体内代谢产物CO2的形成场所是： 氧气从外界进入红细胞至少要通过_层生物膜，氧气从外界进入脑细胞至少要通过_层生物膜，氧气从外界进入细胞参与有氧呼吸至少要通过_层生物膜，_层磷脂分子层。例题三下列表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。A、B、C、D表示直接与内环境进行物质交换的四种器官，是有关的生理过程。据图回答： （1）内环境与A进行气体交换必须通过的结构是： （2）B内的营养物质通过的过程进入内环境，其中大部分甘油
6、和脂肪酸进入的具体内环境是：_ （3）的过程表示_的_作用，该细胞含有大量的_，（4）D表示_，由原肠胚 的发育而成。（5）内环境主要是指由_等组成的细胞赖以生存的液体环境，其_保持相对稳定性。（6）内环境中的水分以_形式进入消化道，人体细胞产生水的途径有哪些？_，人体所需水的主要来源是：_人体排出水的最主要途径是_。 体外B O2 内环境细胞A CO2 DC 体外 体外课堂练习1右图是人的体液各部分关系的图解。下列各项叙述中，正确的是Aa、b、c表示内环境 Ba内渗透压降低，则b内水分增加 C肠道内的K+进入a内需要消耗ATPDb内的甘油进入c内需要载体参与2当人体饮水不足、体内失水过多或吃
7、的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高（浓度升高），下丘脑感受到这种刺激后（）A在下丘脑部位产生渴觉，进而调节对水的摄入量B垂体后叶合成、分泌并释放的抗利尿激素增加C下丘脑分泌，并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加D肾小管和收集管对无机盐的重吸收增加3人体在寒冷环境中，会不由自主地出现“寒颤（或战粟）。”此反应的效应器及其产生的生理效应是（）A皮肤的血管；血管急剧收缩，减少散热量B皮肤的立毛肌；立毛肌急剧收缩，增加产热量 C骨骼肌；骨骼肌收缩，增加产热量 D骨骼肌；骨骼肌收缩，减少散热量4在测定果蔬中维生素C含量的实验中，所利用的维生素C的特性及滴定前需加入的溶液是（）A很强的还原性；加入碘液和盐酸B很强的氧化性；加入淀粉及盐酸C很强的还原性；加入淀粉及盐酸D很强的氧化性；加入碘液及盐酸5人感染一次天花，终生“永志不忘”，再有天花病毒侵入时，能在病毒为患之前迅速将其消灭，这是因为（）A体液中一直保留着针对天花的抗体B保持着对天花记忆的部分B细胞可伴随人一生C针对天花的效应B细胞可伴随人一生D吞噬细胞可随时“吞食”掉入侵的天花病毒- 6 - 版权所有高考资源网
