1、我的五样自学导航1（1）zhn （2）ch （3）xin （4）q （5）qu （6）zh2ti ti bng png m m xin qin3斑斓多彩 冰冷成坨 冥思苦想4（1）审查辨别。 （2）心神不定。 （3）商讨。 （4）抑止而是呼吸困难。5补偿 尝试 冠冕堂皇 惶恐 阑珊 斑斓 冥思苦想 瞑目6红处方、血玲珑跟踪训练一、基础训练1. B(A. 骸骨ha C. 刹那ch D. 涨潮zhng) 2D（A.堂皇 B.博闻强识 C.泫然泪下）3D4C（ A. 妄自菲薄是一条毒蛇，它永远啮噬着我们的心灵，吮吸着其中滋润生命的血液，注入厌世和绝望的毒液。B. 只是，我在哪里？在干什么？我扬起头来
2、问天。 D. 于是洁白的纸上，留下了我生命中最宝贵的五样东西水、阳光、空气、鲜花和笔（未按笔划为序，排名不分先后）。）5A(改为“肝肠寸断”)二、课内语段阅读6因为剩一样可供选择，而自己又觉得好像还有很多值得选择，或者说非选择不可，所以，就会有无数要求进入自己的选择的声音进入耳鼓。7对父母，自己感到不孝；对孩子，自己忐忑不安，有负罪感；对丈夫，自己更加惭愧。8潜意识里，认为在未曾识得他之前，我的生命就已经存在许久。我们也曾有约，无路谁先走，剩下的那人都要一如既往地好好活着。既然不是同月同日生，也难得同月同日死，彼此已商定不是生命的必需。9略链接高考1.材料不同，心有不同，造心应选好的材料。（3
3、分）方法态度不同，造就不同的心；造心应有好的方法和正确的态度。（3分）（本题考查语段的信息压缩概括能力，难度不大）2.用夸张和比喻的手法说理，以光辉、阔大的意境来感染读者。（答出“夸张和比喻”的修辞，得2分；答出用“意境来感染读者”的表达目的，得2分）3.两者强调我手造我心。（2分）前者说，造心是潜移默化的过程；（1分）后者说，造心应有正确的目标且严肃认真。（1分）（注意审题，答出“异”与“同”，各2分）4.B、C（B无“借代”的修辞，而有“比拟”；C最后的表述“人的精神决定人的成就”错误。选对一项得2分）能力提升1“开门”的含意是：预示着一个新的开始，一个新的发现。 “关门”的含意是：意味着
4、一个结束。2“因为门的意义就是能把隐藏在它内部的事物加以掩盖，给心儿造成悬念；而玻璃门是透明的做不到这些。”或“因为玻璃门是透明的，毫无隐秘可言，而一扇门的象征和奥秘在于它那隐秘的性质。”3(1)“人是有思想有感情的，人需要有自己独立的天地”或“人是有隐秘需求的”。(2)人生包含着一个个重要阶段的开始和结束。(3)当一个过程终结之后，再想让它重现是不可能的。以上意思对即可。语句不通顺，扣1分。4、B、C 达标检测一、基础知识1.C 2A 3、A 4、B 5.B 二、课外语段阅读6别人的批判7忽视个人成绩、个人尊严、个人价值的教育。8对父母而言，我们是他们慈爱的对象、幸福的中心。对子女而言，我们是他们的靠山和慰藉。对朋友而言，相交多年密不可分。对事业而言，我们就是新创意、新设想。9作者和我们都认识到了我很重要是心灵对生命的承诺。10启明星，即使摘不到，也的告诉人们曙光就在前头。浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
