1、统编三语下第八单元 学习目标 1.选取一种动物为主角，大胆想象，创编一个童 话故事，并写下来。2.想象小动物失去原来的主要特征后，它的生活 所发生的变化，创作有趣的童话。3.能说出自己的奇思妙想，并能简洁、清楚地表 达。新课导入 同学们看过爱丽丝梦游仙境吗？哪些神奇的地方让你印象深刻？一只会说话、口袋里有一块怀表的兔子。能让人变大变小的食物。一切都是反着的镜中小屋。发现“有趣”大胆新奇的想象真有趣！这里有四个小动物，它们也有了变化，仔细观察，说说你的发现。母鸡能在天空飞翔 蚂蚁的个头比树还大 老鹰变得胆小如鼠 蜗牛健步如飞 你觉得哪幅图最有趣？你最想写关于它的什么故事呢？学说变化 蜗牛嘴巴张得
2、大大的，脖子伸长，眼珠子鼓出来，身后扬起灰尘。以蜗牛的图为例，仔细观察，试用比较完整的话，有条理地说一说。一只蜗牛，伸长脖子、鼓着眼睛、张大嘴巴，不像以前慢慢地爬动，它的移动速度很快，才迈开几步，身后便扬起了灰尘。这是一只跑得飞快的蜗牛。自由表达 选择自己喜欢的动物，用两三句话连起来说一说它的变化。还可以用“忽然，神奇的事情发生了”接着往下说。帮大家送快递、传口信；寻找到更多新鲜美味的食物 蜗牛跑得快可以帮助大家做什么呢？赢得马拉松冠军、进入秘密花园、在巨人国历险 跑得飞快的蜗牛，会有哪些有趣的经历呢？老虎驮着贼，贼骑着老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快断了，颠得贼骨头架都快散了。老虎正走着，见
3、天上掉下个黑乎乎的东西，响声又这么大，心想：“漏又来了，这下我可活不成了！”赶紧逃跑。怎样使故事更有趣？运用夸张的手法。加上动作、心理等描写。方法迁移 有一天，小蜗牛去（干什么），忽然就（发生了什么事），蜗牛（什么反应，它怎么说，怎么做），结果 运用这些好方法，结合下面的提示，说说小蜗牛的奇遇吧。自由表达 一天，蜗牛听说树林的一边，有一处鲜嫩的草叶子，十分美味。它馋得口水不停地往下流，决定今天一定要去尝一尝。走在路上，忽然它听到一阵可怕的尖叫声，抬头一看，是一只大斑鸠，正直勾勾地盯着它，朝它飞来。蜗牛直呼：“不好，快找个地方躲起来！”它向四周瞧了瞧，看到不远处有一丛茂密的灌木，马上朝那里爬去。
4、运用夸张的手法，将蜗牛的贪吃写得生动形象！动作和神态描写，活灵活现！可是蜗牛哪里躲得及，眼看着斑鸠就要捉住它，蜗牛突然飞一般地跑了起来，在身后旋起一阵尘土。斑鸠傻了眼，呆在那儿：“我明明看到的是蜗牛，怎么成了灵活的飞毛腿？莫不是我眼花了！”蜗牛趁机躲进了密叶丛中，等斑鸠回过神来，早已不知蜗牛 的踪迹，斑鸠只好悻悻地飞走了！心理描写，展现斑鸠对蜗牛变化的震惊！除了小蜗牛，其他变化后的小动物又会有怎样奇妙的经历？讨论交流 将自己选好的小动物变化后的故事和同桌说一说。评价标准1.想象是否新奇、有创意。2.想象是否合理、自然。3.表达是否完整有序，意思是否说得清楚明白。编写提纲 主人公 说了什么 想了
5、什么 做了什么 结局 怎样的表情 奇妙的经历 神奇的变化 写故事前，先列出提纲，可以使习作更有条理。巧立标题 胆小如鼠的老鹰、会飞的母鸡 小蜗牛奇遇记、蜗牛赛跑 按照主人公和它的新特征来命名以主人公的奇异经历来命名 理清内容，还要给自己的习作取个恰当的名字。习作操练 想好了，就拿起笔，按照自己的想象思路，完整地写下来吧！自主修改 词句错误的地方改正过来。语句不通顺的地方改通顺。想象不太合理的地方，进 行修改。写完的同学自己小声读一读，将有明显错误的地方用修改符号改一改。将自己写好的片段再读给同桌听一听。听同学读习作时，要选出自己喜欢的作品。对有问题的地方提出自己的建议。素材宝库 鼠目寸光 牛鬼
6、蛇神 虎视眈眈 兔死狐悲 龙飞凤舞 蛇蝎心肠 马到成功 羊肠小道 猴年马月 鸡毛蒜皮 投鼠忌器 老牛舐犊 放虎归山 贼眉鼠眼 画龙点睛 画蛇添足 万马奔腾 亡羊补牢 得意扬扬 闻鸡起舞 抱头鼠窜 小试牛刀 龙腾虎跃 鸡飞狗跳 蚂蚁迈开大长腿，大摇大摆地走到一棵大树前。呵，这棵树在它面前简直显得太小。只见蜗牛像一阵风一样跑了出去，几秒钟就到达了终点。小动物们都惊呆了，不可思议地看着蜗牛。素材宝库 素材宝库 太阳刚刚露出红红的大圆脸，大公鸡像往常一样，张开嘴巴，准备用嘹亮的歌声唤醒小动物们，可它突然发现自己竟然发不出一点声音。小动物们现在都喜欢去狐狸先生的超市买东西，还很热情地与狐狸先生打招呼、聊
7、天，狐狸先生心里美滋滋的。它终于知道：一个人的诚信有多么重要。刺猬小姐特别爱打扮，每次出门前都要左涂涂，右抹抹，上瞧瞧，下看看，精心打扮很久才出门。外出时，经常有小动物向它投来羡慕与赞美的目光，它得意极了。有一次，刺猬小姐听到老虎说它身上的刺很丑，便去理发店把自己的刺给剪了。爱美的刺猬小姐 标题指出刺猬的特点。范文示例 用具体事例来说明刺猬小姐爱美。没有刺的刺猬小姐觉得自己越发美丽动人了。一时间，其他的刺猬也纷纷模仿起它来。没有刺，它们可以随时拥抱，再也不会担心伤着小伙伴了。老虎露出真实的凶恶嘴脸，与前文呼应。一天，刺猬小姐正在家里打扮，忽然听见一阵敲门声。它赶紧打开门，只见一只凶猛的老虎露出
8、尖尖的牙齿，做好了捕食的准备。但刺猬小姐还没有察觉到危险，它得意地问老虎：“怎么样，这下我变得好看了吧？”“好看是好看，可是你马上就要成为我的美食喽！”说完，老虎便张开血盆大口吞掉了它。被老虎吞进肚子里的刺猬小姐后悔极了，可是一切都来不及了。结局发人深省。没有刺的刺猬虽然好看了，但却失去了保护自己的铠甲。小作者叙述流畅、自然，从刺猬小姐爱美的表现，到听老虎说自己身上的刺很丑而剪掉刺，再到最后被老虎吃掉却后悔莫及，一气呵成，浑然一体。习作语言朴实，并在完整的故事中揭示了深刻的道理。名师点评：动物失去原来的主要特征，或变得与原来完全相反，是多么奇妙的想象啊！大胆想象，合理创编，我们也可以编写出精彩的童话故事！
