1、板块二 近代世界工业文明的兴起与工业文明冲击下的中国项目近代中国近代西方时间跨度1840年鸦片战争爆发1949年中华人民共和国成立15、16世纪新航路开辟第一次世界大战结束特征农耕文明逐步解体工业文明逐步形成表现政治文明(1)19世纪中期以后，西方列强先后发动一系列侵华战争，中国逐步沦为半殖民地半封建社会；20世纪30年代，日本开始侵华，中日民族矛盾逐渐上升为中国社会的主要矛盾。(2)为了争取国家独立和民族振兴，中国人民展开了反侵略、求民主的斗争。在中国共产党的领导下，最终实现了国家独立和民族振兴的愿望(1)1516世纪，新兴资产阶级产生并逐步成长，开展了反封建斗争。(2)1719世纪，主要资
2、本主义国家经过资产阶级革命或改革，确立了君主立宪或民主共和政体，并不断成熟和完善。(3)随着工业革命的开展，工人运动兴起，马克思主义诞生；1871年的法国巴黎公社革命为无产阶级建立政权提供了经验和教训表现经济文明(1)中国被卷入资本主义世界市场，自然经济逐步解体，民族资本主义在艰难的环境中曲折发展。(2)近代中国的社会生活及风俗习惯更多地体现出近代化的色彩(1)1516世纪，新航路开辟，世界市场的雏形出现，促进了资本主义的发展。(2)两次工业革命使人类先后迈入“蒸汽时代”和“电气时代”，资本主义世界市场最终形成思想文明(1)鸦片战争后，从林则徐、魏源“睁眼看世界”到新文化运动弘扬民主与科学，近
3、代前期，中国向西方学习经历了器物制度思想文化三个层次的演进过程。(2)无产阶级革命家将马克思主义与中国革命具体实际相结合，形成了毛泽东思想，成为民主革命胜利的思想武器(1)文艺复兴、宗教改革和启蒙运动，推动了近代欧洲人文主义不断发展，推动了资产阶级革命的发展，也推动了近代自然科学与文学艺术的产生与发展。(2)1848年，共产党宣言的发表，标志着马克思主义的诞生，从此工人运动有了科学理论的指导第5讲 工业文明的曙光：近代前期的世界(1418世纪)阶段新航路开辟到工业革命前(16世纪前后18世纪60年代)特征政治从封建社会向资本主义社会过渡(美国除外)；英美资产阶级民主代议制确立；早期殖民战争经济
4、西欧资本主义崛起，从农耕文明向工业文明过渡；手工工场为主要的生产组织形式；对外进行早期殖民扩张，海上霸权由西、葡、荷转移到英国；世界市场开始形成；实行重商主义政策文化文艺复兴和宗教改革高举人文主义大旗，促进了思想解放；启蒙运动以理性为核心，批判封建专制制度；牛顿经典力学的提出，标志着自然科学的产生，科学时代来临一、政治：英国君主立宪制与美国共和制的确立1英国君主立宪制(1)确立过程：1688年英国通过“光荣革命”，确立了资产阶级的统治地位；1689年权利法案颁布，确立了议会主权的地位，君主立宪制确立；18世纪前期，责任制内阁开始形成；1832年议会改革，工业资产阶级开始分享政治权利。(2)基本
5、特点：以责任制内阁为核心，以代议制民主政治为基础；国王是国家元首，处于“统而不治”的地位；内阁是最高行政机关，对议会负责；议会是国家的最高权力机构，是国家权力中心；首相是最高行政首长，事实上成为国家政治生活的最高决策者和领导者。2美国联邦制共和制(1)确立背景：美国独立后，建立了一个松散的邦联，政局动荡不安。(2)基本内容：实行联邦集权及与地方分权相结合的联邦制；美国国会、总统、最高法院分别掌管国家立法、行政、司法权力，具有三权分立、分权制衡的特点；美国是总统制共和制，总统由选民间接选出，对宪法负责；美国总统兼任国家元首和政府首脑，总统和政府不对国会负责。(3)基本原则：分权制衡；主权在民；联
6、邦制；共和制。纠错练1 美国的联邦制不同于他国的中央集权制(2019潍坊模拟)美国宪法规定：未经州的同意不能剥夺任何一州在参议院的平等代表权，以及变更州的边界；州政府未经国会同意不能与外国签订条约或协议。这体现了美国()A各州之间形成平等的伙伴关系B联邦政府和州政府均设置权力禁区C全力实施共和主义的分权原则D联邦政府和州政府相互尊重与合作解析：“未经州的同意不能剥夺任何一州在参议院的平等代表权，以及变更州的边界”限制了联邦政府的权力，“州政府未经国会同意不能与外国签订条约或协议”限制了州政府的权力，这反映了美国联邦政府和州政府均设置了权力禁区，故选B项；“平等的伙伴关系”说法错误，排除A项；材
7、料信息没有体现分权原则，排除C项；D项在材料中没有体现，排除。答案：B点拨 美国联邦制下，各州有一定的自治权，可以在不违背宪法的前提下制定本州的法律，从而实现了中央集权与地方分权的结合，既维护了国家的统一，又有利于调动地方的积极性，促进了美国资本主义的发展。二、经济：新航路开辟与世界市场的拓展1概述：新航路的开辟使世界经济联系加强，世界市场雏形开始出现，殖民活动以掠夺财富为主要表现形式。2新航路开辟(1)原因主观原因：欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的产生；欧洲人对黄金的渴求；传播天主教的热情。客观原因：奥斯曼土耳其兴起，传统商路受阻；西班牙和葡萄牙王室支持；欧洲航海技术和造船技术的发展；地理
8、知识的增加，地圆学说的流行。(2)过程迪亚士：到达非洲最南端好望角。哥伦布：横渡大西洋，发现美洲大陆。达伽马：开辟绕过好望角到达印度的航路。麦哲伦船队：欧洲大西洋太平洋印度洋大西洋欧洲。完成人类历史上第一次环球航行。(3)影响引起“商业革命”，世界市场的雏形开始出现；引起“价格革命”，加速了欧洲封建制度的瓦解，促进了欧洲资本主义的发展。给亚、非、拉美人民带来灾难，但大量白银流入亚洲，也在一定程度上刺激了亚洲经济的发展。人类由各民族相对分散孤立地发展开始走向整体世界。3早期殖民扩张(1)荷兰：组建大型商业公司，如荷兰东印度公司，垄断东方香料贸易；17世纪上半叶成为世界头号贸易强国，号称“海上马车
9、夫”。(2)英国：通过海盗式掠夺、殖民战争、建立东印度公司、进行黑奴贸易等方式，逐步确立海上霸主地位，成为最大的殖民帝国。纠错练2 新航路开辟对不同地区的影响有所不同(2019汕头模拟)明清时期，引种到中国的美洲作物有几十种。中国的瓷器、丝绸、茶叶及一些农作物也输入美洲。欧洲人饮用从中国和印度输入的茶、从阿拉伯输入的咖啡，用来自美洲的可可加工成巧克力。随着热饮的盛行，购置中国瓷制的饮具、炊具成为欧洲家庭的时尚。这表明()A新航路建立起全球性的联系，实现了物种的自由流动B殖民扩张活动扩展了欧洲的势力，加强了对美洲和亚洲的掠夺C新航路开辟促进了世界物种交流，丰富了人们的生活D欧洲殖民活动加强了世界
10、的联系，成为沟通美洲和亚洲的纽带解析：根据材料并结合所学知识可知，新航路开辟后，世界物种之间的交流增强，人们的生活也更加丰富，故C项正确；“实现了物种的自由流动”说法错误，故A项排除；材料没有体现欧洲加强了对美洲和亚洲的掠夺，故B项排除；材料没有体现欧洲成为沟通美洲和亚洲的纽带，排除D项。答案：C点拨 新航路开辟对不同地区的影响有所不同。对英、荷等西欧国家来说，新航路开辟为这些国家进行殖民掠夺和扩张打开方便之门，加速了这些国家的资本原始积累，促进了资本主义的发展。而广大亚非拉国家深受殖民之害。对世界来说，新航路开辟后，欧洲商人同世界各地建立起直接的商业联系，以西欧为中心的世界市场雏形出现。三、
11、文化：人文精神的发展与科学时代的到来1三次思想解放运动项目文艺复兴宗教改革启蒙运动时间1416世纪16世纪1718世纪背景必要性：天主教神学世界观束缚人的思想可能性：资本主义萌芽；新兴资产阶级要求；古希腊罗马文化遗存必要性：罗马天主教会的压榨可能性：西欧资本主义经济的发展；人文主义思想的传播必要性：封建制度与资本主义发展矛盾尖锐可能性：资本主义发展，资产阶级力量壮大；自然科学的发展斗争目标封建神学天主教会王权、神权、特权和等级制度核心内容肯定人性，要求把人从宗教束缚中解放出来“信仰得救”和简化宗教仪式，建立资产阶级化的新教批判专制及教权主义，追求政治民主、权利平等和个人自由，主张建立资产阶级“
12、理性王国”历史影响解放了思想，为资本主义发展解除了精神枷锁促进了近代自然科学的产生打击了天主教会神权统治形成不受罗马教皇控制的新教派传播和发展人文主义欧洲：冲击了封建专制统治，是资产阶级建立政权的思想基础世界：鼓舞了殖民地、半殖民地人民争取民族独立的斗争2.近代自然科学(1)天文学：1543年，哥白尼发表天体运行论(日心说)，标志着近代自然科学的“独立”。(2)物理学伽利略：发现了自由落体定律；创制了望远镜等实验科学仪器。牛顿经典力学：物体运动三大定律和万有引力定律等，是人类认识自然过程中对自然规律的第一次理论性概括和总结；标志着人类科学时代的开始；推动了启蒙思想的兴起和传播。(3)生物学：林
13、耐着重研究群体，主要运用观察和分类法，为进化论产生打下基础；哈维着重研究个体，为细胞学说的创立开辟道路。纠错练3 启蒙运动与近代自然科学的发展有着内在联系(2019湛江模拟)有人认为：牛顿的学说于18世纪通过法国启蒙思想家得到深化，甚至发展为“牛顿主义”，牛顿的自然科学方法和理论被照搬到人文社会领域。这说明牛顿的学说()A社会影响被过分夸大B被用来论证社会现象C与启蒙运动相互影响D得到社会各界普遍推崇解析：根据材料“牛顿的学说于18世纪通过法国启蒙思想家得到深化牛顿的自然科学方法和理论被照搬到人文社会领域”可知，牛顿的学说和启蒙运动是相互影响的，故C项正确；牛顿学说的社会影响是否被过分夸大在材
14、料中没有体现，故A项错误；B项与材料主旨不符，排除；“得到社会各界普遍推崇”说法绝对，故D项错误。答案：C点拨 启蒙运动的发生与自然科学的发展有着密切关系。在17、18世纪，自然科学有了突飞猛进的发展，为启蒙思想提供了理论根据和思想方法。考向一 资产阶级代议制的逐步确立1(2017全国卷)1800年，美国总统、联邦党人亚当斯要求政见不同的内阁成员皮克林辞职，遭到皮克林拒绝，于是亚当斯将其免职。皮克林因此成为美国历史上第一位被总统免职的内阁成员。亚当斯此举()A加强了联邦政府的行政权力B体现了总统与内阁之间权限不明C行使了宪法赋予总统的职权D反映了联邦党与其他党派的斗争解析：美国1787年宪法赋
15、予了总统最高行政权力，总统不仅拥有任命行政官员的权力，也拥有罢免行政官员的权力，因而材料中皮克林被总统罢免职务是总统行使职权的结果，故C项正确；材料信息不是强调联邦政府的权力，而是强调总统的权力，A项错误；美国总统的权力在宪法中有明确的规定，权限是明确的，B项错误；材料信息不能说明皮克林属于其他党派，无法反映美国的党派斗争，D项错误。答案：C2(2016全国卷)1702年英国国王威廉三世去世，安妮女王即位。当时议会内部存在两个党派，安妮厌恶占多数席位的辉格党，于是解除了辉格党人的行政要职，代之以托利党人。这说明在当时英国()A议会无权制约国王B君主立宪制尚未完善C内阁制已基本确立D权利法案遭到
16、破坏解析：君主立宪制度下，君主应该处于“统而不治”的地位，而1702年安妮女王因个人喜好解除占多数席位的辉格党人的行政要职，这说明当时英国君主立宪制有待完善，故B项正确；当时英国已经实行君主立宪制，议会有权制约国王，排除A项；1721年，辉格党领袖沃波尔担任英国第一任首相，英国内阁制基本确立，故C项错误；D项与史实不符。答案：B1英国君主立宪制形成过程中的三大转移、四大趋势(1)三大转移立法权由国王转移到议会(权利法案颁布)。行政权由国王转移到内阁(责任制内阁形成)。民主权利由贵族转移到工业资产阶级(1832年议会改革)，并下移到全体公民。(2)四大趋势延续性：从大宪章到权利法案，从英国的早期
17、内阁的形成到责任内阁制的完善。渐进性：1689年确立议会权力高于王权原则；18世纪中期形成责任制内阁；1832年工业资产阶级分享政治权利；19世纪中期以后选举权逐步扩大到普选。创新性：如君主立宪制、责任制内阁、两党制都具有开创性。法制化：英国政治制度的不断变化与法制化进程密切相关。2美国1787年宪法体现的原则与妥协艺术(1)原则：联邦制(中央集权)、权力制衡(三权分立)、人民民主(主权在民)。(2)妥协艺术在中央与地方的关系上：在加强中央政府权力的同时，各州在行政上仍保持一定的独立性。在大州和小州的矛盾利益冲突上：参议员每州两名，满足小州的利益要求；众议员根据各州人口比例选出，照顾了大州的利
18、益。在南北方关系上：这部宪法没有废除南方的奴隶制度，还把5个黑人折合为3个白人来计算南方各州的人口总数，兼顾了南北方的利益，协调了南北方之间的矛盾。3美国政治体制中的“分权与制衡”原则(1)国家结构：联邦权力高于各州权力，各州在不违背联邦宪法的前提下有一定的自治权，这样既发挥了地方的积极性，又避免了过度集权的弊端，既实现了中央集权和地方分权的结合，又有利于美国资本主义的发展。(2)国家权力：把国家权力分为立法、司法和行政，分别由国会、最高法院和总统掌握，三者独立平等，但相互制约，以防止专制的出现，这充分体现了三权分立原则。(3)政党制度：两党通过选举不仅控制国会，还左右着总统和地方选举，两党对
19、垒、交替执政成为美国共和政体的一大特色，两大政党在美国政治生活中发挥着日益重要的作用。猜押1 从发展的角度考查英国政治制度的演变(2019广州模拟)1707年，英国议会通过了任职法案，规定：凡议员得到国王任命或从国王那里领取薪俸后，就自动失去了议员资格。这一规定()A使英王处于“统而不治”的地位B体现了权力分立制衡原则C确立了议会权力高于王权的原则D基本上确立了责任内阁制解析：根据材料“凡议员得到国王任命或从国王那里领取薪俸后，就自动失去了议员资格”可知为了防止议会中的议员和国王之间的联合，限制王权，以实现议会机构的独立，故选B项；1721年责任制内阁确立后，使英王处于“统而不治”的地位，排除
20、A项；权利法案确立了议会权力高于王权的原则，排除C项；1721年责任制内阁确立，排除D项。答案：B猜押2 美国1787年的特点(2019洛阳三模)美国1787年宪法中，政府职权和组织活动都有明确规定，政府必须在法律范围内进行活动。政府在行使权力的时候，必须保证个人权利和自由。这体现了美国1787年宪法的()A民主主义精神 B分权制衡原则C共和主义精神 D有限政府原则解析：“政府必须在法律范围内进行活动。政府在行使权力的时候，必须保证个人权利和自由”表明政府的权力是受到限制的，体现了美国1787年宪法有限政府原则，故选D项。答案：D考向二 资本主义的兴起、发展和全球化的开端1(2019全国卷)有
21、研究认为，美国独立后不到半个世纪，拉丁美洲经过独立战争，推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎。“难辞其咎”主要是指殖民者在拉丁美洲()A奴役掠夺土著居民 B建立的殖民统治最早C进行了大量的移民 D移植了本国生产方式解析：据材料“拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道，而是发展停滞，究其原因，殖民统治难辞其咎”结合所学分析拉丁美洲是西班牙和葡萄牙的殖民地，当时西班牙和葡萄牙是中央集权的封建国家，其落后的生产方式传播到拉丁美洲，成了拉丁美洲发展滞后的历史包袱，而北美地区被英国殖民统治，英国工场手工业发达，推动
22、了北美的快速发展，故选D项；北美的印第安人也受到奴役，排除A项；材料“推翻了殖民统治，但拉美国家并没有像近邻美国那样独立后进入现代化的快车道”说明殖民统治不是原因，排除B项；北美也有非洲和欧洲移民，排除C项。答案：D2(2018全国卷)下图可以用来说明，奴隶贸易()A是早期资本主义扩张的手段B促成世界殖民体系最终确立C导致“日不落帝国”的产生D因白银开采的需要达到极盛解析：由材料可知16至18世纪欧洲通过向美洲贩运大量的奴隶完成资本的原始积累，黑奴贸易成为早期资本主义扩张的手段，故A项正确；19世纪末20世纪初伴随资本主义世界市场的最终形成世界殖民体系最终确立，与表格时间不符，故B项错误；新航
23、路开辟以后，西班牙、法国、荷兰、英国等西欧国家纷纷参与殖民争夺，而“日不落帝国”是18世纪后期的英国，英国成为日不落帝国的原因并不只是奴隶贸易，故C项错误；黑奴贸易是为弥补美洲劳动力的不足，而不是因为开采白银的需要，故D项错误。答案：A1多元史观分析新航路开辟的影响(1)革命史观：新航路开辟后，西欧国家走上了殖民扩张与掠夺的道路，给亚、非、拉地区的人民带来深重的灾难；亚、非、拉地区的人民反抗其殖民扩张与掠夺具有正义性。(2)全球史观：新航路开辟后，打破了各大洲之间的相对孤立状态，促使世界各大洲的联系加强；促使世界逐渐形成一个整体，世界市场的雏形开始形成。(3)文明史观：新航路开辟与殖民扩张，使
24、世界各地的文化相互碰撞与交融，是人类文明交流融合之路，促进了人类文明的发展。(4)现代化史观：新航路开辟之后，西欧国家殖民扩张，为资本主义发展积累了大量资本，促进了西欧资本主义的成长与资产阶级的壮大，推动了近代资本主义工业文明的到来；客观上促进了世界落后地区的政治、经济、思想的发展，成为人类逐步走向近代化的最初起步。(5)社会史观：新航路开辟后，世界各地商业交流加强，各种物品交流、交换，增加了人类的食品种类，改变了人们的饮食结构和生活习惯。2全面认识早期殖民扩张(1)特点：以掠夺财富为主要目的，以海外贸易、海盗式掠夺、欺诈性贸易和贩卖黑人奴隶为主要方式，是一种公开的、野蛮的强盗行径；殖民国家以
25、西、葡、荷、英、法等西欧国家为主，主要占据非洲、美洲等地区。(2)原因：资本主义刚刚在欧洲兴起，当时的生产力水平比较低，需要积累资本，发展资本主义。(3)影响对世界市场：殖民扩张和掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径，使资本主义世界市场得到拓展，越来越多的国家被纳入资本主义世界体系，促进了世界的一体化。对殖民国家：从殖民地掠夺了大量的财富，转化为资本，促进了欧洲资本主义的发展。对殖民地：殖民主义是灾难和祸害，造成了亚、非、拉美地区的落后；殖民扩张客观上带来了先进的生产方式、生活方式和思想观念，有利于殖民地的发展进步。对国际关系：由于政治、经济发展的不平衡，必然引起殖民争霸战争。猜押1 依托
26、图表或文献材料，考查对早期殖民扩张的理解(2019滨州模拟)下图是1500年(明孝宗弘治十三年)世界各地的国内生产总值(或地区生产总值)占比示意图，据此分析正确的是()国内生产总值(或地区生产总值)占全世界百分比(%)A新航路开辟后亚洲经济受冲击较小B以欧洲为中心的世界市场开始形成C中国在当时世界经济中占主导地位D欧洲殖民者的势力已渗入亚洲地区解析：根据材料图示，1500年新航路开辟后中国、印度国内生产总值在全世界所占比重仍旧较大，可知此时新航路开辟对亚洲影响不明显，故A项正确；根据材料无法得出越来越多的地区被纳入世界市场，且根据所学可知新航路开辟时代世界市场的雏形出现，故B项错误；图示中明朝
27、所占比重最大，但是当时明朝实行海禁政策，“主导地位”说法不妥，故C项错误；材料图示无法反映欧洲的殖民情况，故D项错误。答案：A猜押2 以历史发展线索为情境，考查与之关联的历史背景(2019肇庆模拟)众所周知，欧洲著名城市首先出现在意大利，资本主义萌芽也最早萌发于地中海沿岸。然而，到了18世纪，远在大西洋的英国却成为资本主义霸主，这主要是因为()A英国地理位置优越B英国注重资本原始积累C意大利的文化传统D英国率先完成工业革命解析：根据史实可知，新航路开辟后贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，使大西洋沿岸的国家如英、法具有了对外贸易的有利位置，但这仅是英国崛起的原因之一，并非主要原因，故A项错误
28、；英国在18世纪之所以成为资本主义霸主主要是因为英国推行重商主义，注重资金在本国的积累，因而完成了工业化前的资本原始积累过程，故B项正确；意大利“人文主义”的文化传统与英国18世纪成为资本主义霸主无关，故C项错误；英国于1840年前后率先完成工业革命，这与材料中时间不符，故D项错误。答案：B考向三 西方人文精神的发展1(2019全国卷)下图可以用来说明，当时欧洲()15世纪欧洲出现印书坊的城市A文化趋于活跃B政治变革加速C市民阶级出现 D新教传播广泛解析：由材料可知15世纪欧洲很多地区都出现了印书坊的城市，印刷术的发展推动文化的繁荣，这是欧洲文化发展活跃的表现，故选A项；17、18世纪欧洲各国
29、纷纷进行资产阶级革命，政治变革加速，与图片时间不符，排除B项；中世纪伴随欧洲城市兴起出现了市民阶级，与图片时间不符，排除C项；新教传播是在宗教改革后，而宗教改革开始于16世纪，与图片时间不符，排除D项。答案：A2(2019全国卷)法国史学家索布尔认为，从某种角度而言，法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命。可以用来说明这一观点的是，在启蒙思想的指导下，法国大革命()A创建了民主共和政体B以暴力为革命主要方式C根除了专制复辟危险D以社会平等为首要目标解析：由材料“法国大革命大大超过了以往的历次革命，包括英国革命和美国革命”可知在启蒙思想家关于人民主权、社会契约、三权分立等思想
30、的指导下，法国大革命更注重于追求社会平等，故选D项；材料强调的是法国大革命的开创性，美国已经建立了民主共和政体，排除A项；材料强调法国大革命较之英美的不同点，美国和法国通过暴力革命建立民主政治，排除B项；“根除了”表述过于绝对化，且法国大革命后多次出现封建王朝的复辟，排除C项。答案：D综合认识从人文精神之源到科学理性时代(1)面对四大问题人应该过怎样的世俗生活：文艺复兴。人应该过怎样的心灵生活：宗教改革。人应该过怎样的政治生活：启蒙运动。人应该过怎样的幸福生活：科学革命。(2)完成四个解放文艺复兴：把人从神权的枷锁中解放出来。宗教改革：把人从教权的控制中解放出来。启蒙运动：把人从王权的压迫中解
31、放出来。科学革命：把人从自然的束缚中解放出来。(3)实现四个退出文艺复兴：使天主教从文化教育领域退出来，人与世界直接对话，自然科学诞生。宗教改革：使天主教从政治领域退出来，人与神直接对话，民族国家兴起。牛顿经典力学：使神从无生命的领域退出来，揭示物理运动规律，人类科学时代开始。达尔文进化论：使神从有生命的领域退出来，颠覆神创说，揭示生物起源进化规律。猜押1 依托主干知识，综合考查文艺复兴的发展及其历史影响(2019贵阳模拟)文艺复兴时期，宗教题材圣像画中的人物已不再是一个虚无的存在，也不再是人们心中的幻想，绘画中的他们变得充满生气，充满人性，变得与大众不再有隔阂。此现象说明()A宗教信仰失去了
32、神圣地位B圣像画深受人文思想影响C艺术家多出身于平民阶层D画家们缺乏艺术的想象力解析：文艺复兴时期虽然反对教会宣扬的禁欲苦行，抨击教会的腐败，但不反对宗教信仰，故A项错误；圣像画“充满生气，充满人性，变得与大众不再有隔阂”，充分体现了人文思想的影响，故B项正确；艺术家是否出身于平民阶层在材料中未反映，故C项错误；D项表述与题意无关，且说法错误，故D项错误。答案：B猜押2 依托历史现象，深刻理解启蒙运动及其历史影响(2019平顶山模拟)他们(启蒙思想家)试图从全球的而非西方的角度来思考和行动，试图发现与牛顿的物质世界的定律相当的、具有普遍适用性的法则。这说明()A启蒙运动具有全球性B自然科学影响
33、启蒙运动C牛顿定律具有永恒性D启蒙运动推动科学革命解析：材料强调思想家的活动推动了启蒙运动的兴起，而非强调启蒙运动的全球性，故A项错误；材料中牛顿力学启迪思想家思考人类社会的发展规律，推动启蒙运动的兴起，反映了自然科学影响启蒙运动，故B项正确；材料强调自然科学对启蒙运动的影响，与牛顿定律的永恒性无关，故C项错误；D项颠倒了启蒙运动与科学革命二者之间的关系，故D项错误。答案：B猜押3 依托主干知识，综合考查近代自然科学的形成及发展(2019临沂模拟)某学者指出，牛顿发现的三大定律使得天体和地上物体的运动规律被统一在经典力学的框架中，致使上帝和天堂无容身之地。人们因而思考，如果人们无法依靠“启示”
34、(上帝的命令)来获得真理，那么怎样才能获得真理。可见，该学者认识到，人们对牛顿科学革命的思考()A催生了启蒙运动B直接导致进化论的诞生C普及了无神论D加速了工业革命的到来解析：根据题目中“人们因而思考怎样才能获得真理”得出人们对牛顿科学革命的这种理性思考正是后来启蒙运动所追求的理性，故A项正确；牛顿的三大定律属于物理学领域，进化论属于生物学领域，故B项错误；结合所学知识可知，牛顿的三大定律动摇了上帝的地位，但题目问的是“人们对牛顿科学革命的思考”，更侧重的是人们的理性思考，故C项错误；D项表述与题目的设问不相符，故D项错误。答案：A(五)现象评价类大题第一步：化大为小，发现问题，找准适合自己的
35、论证角度。第二步：由表及里，联系所学，思考问题背后蕴藏的历史依据。第三步：点名情节，分析现象，进行概述和评价。一般来说，评价历现象有两个最基本的原则，即历史地评价和辩证地评价。然而，从高考阅卷现场的反馈信息看，很多考生仍遵循“提出观点选择史实进行论证结论”的套路化模式组织答案，导致丢分严重。究其原因，就在于平时训练开放型试题时过于注意答题模型的建构，而忽略了对题目设问的具体分析。【典例】(2018全国卷)阅读材料，完成下列要求。(12分)材料 英国作家笛福创作的小说鲁滨逊漂流记出版于1719年，其中许多情节反映了世界近代早期的重大历史现象，小说梗概如下：鲁滨逊出生于英国一个生活优裕的商人家庭，
36、渴望航海冒险。他在巴西开办了种植园，看到当地缺少劳动力，转而去非洲贩卖黑奴。在一次航海途中，鲁滨逊遇险漂流到一座荒岛上。他凭借自己的智慧和力量，制造工具，种植谷物，驯养动物，经过十多年，生活居然“过得很富裕”。宗教信仰是支撑鲁滨逊的重要力量，且是“在没有别人的帮助和教导下，通过自己阅读圣经无师自通的”。后来，鲁滨逊救出一个濒临被杀的“野人”，岛上居民也有所增加，整个小岛是他的个人财产。鲁滨逊获救回国后，还去“视察”过他的领地。结合世界近代史的所学知识，从上述梗概中提取一个情节，指出它所反映的近代早期重大历史现象，并概述和评价该历史现象。(要求：简要写出所提取的小说情节及历史现象，对历史现象的概
37、述和评价准确全面。)导解首先提取情节，根据小说梗概可提取的情节主要有鲁滨逊在巴西开办种植园，并贩卖黑奴；鲁滨逊遇险漂流到海岛上，在那里进行开发，建立了自己的领地；鲁滨逊自学圣经，获取精神动力；等等。其次指出该情节所反映的历史现象，注意情节与历史现象之间的关联性，结合世界近代史相关知识可知开办种植园、贩卖黑奴，在海岛上建立领地等情节反映了近代早期西欧的殖民扩张；自学圣经反映了宗教改革；等等。最后进行概述和评价，概述时要注意时间、过程、代表性事件等基本要素完整准确，如概述近代早期西欧的殖民扩张，需要指出它的时间(始于新航路开辟)、地域(亚非拉地区)、方式(武力掠夺、贩卖黑奴、商品贸易等)等要素；最
38、后评价时要全面合理，辩证评价。试答 (1)未能明确理解“学者观点”：一是不能准确提炼出学者的观点，二是不能结合特定的时代背景理解，领悟“学者观点”的内涵。如本题对于鲁滨逊自己阅读圣经这件事，就不能联想到文艺复兴和宗教改革这些历史事件。(2)未能形成“自我认知”：一是不能将材料信息与自己思维库中的知识体系准确“挂钩”，不知所云；二是不能将材料信息“翻译”成自我认知的历史事件，语言归纳、组织也不科学。答案：情节：鲁滨逊遇险漂流到海岛上，在那里建立了自己的领地。历史现象：这一情节反映出近代早期的西欧殖民扩张。概述和评价：近代西方殖民扩张始于新航路开辟，在亚非拉地区依靠武力等方式强占殖民地，掠夺财富，
39、进行移民，开展贸易。殖民扩张掠夺的大量财富流入西欧，为资本主义提供了资本原始积累，给遭受侵略的地区和人民造成极大灾难，客观上带动了世界市场的发展。对启蒙运动的反思 新材料反思启蒙是学者们对研究领域的重要拓展。近代启蒙实际上抽离了人的信仰与道德，人的纯粹理性没有价值关怀。近代启蒙的后果是物质文明伴随着物欲的泛滥，并最终使人类陷身于疾病、灾害与诸多血腥的争斗之中，近代启蒙之后出现了传统社会不可能有的诸多灾难。陈锐认为，从历史的角度看，18世纪欧洲启蒙运动忽视了宗教和道德问题，并带上了贵族、资产阶级和知识分子的特点；19世纪浪漫主义和社会主义植根于小资产阶级和平民阶层，并开始对启蒙运动和18世纪文化
40、的反动。杨宁一历史学习新视野新知识 新视角现行教材重在突出启蒙运动的思想解放作用。材料中反思启蒙运动的消极影响，有助于对其进行辩证的分析和评价。新思维启蒙思想崇尚理性和人的经验，成为当代科学技术发展的重要动力，创造了现代社会的民主政治、市场经济以及以法制为基础的理性化的社会体系；启蒙思想坚信人的能力具有无限的创造力，人完全可以能够不断地改造自然、改造社会、改造人类自身，因而，进步发展成为人类永无止境的目标。但是，由于启蒙精神突出个人的解放，尤其重视个人权利，以个人权利作为一切价值的基础，进而导致了个人主义的泛滥，使得家庭、社会、自然的价值被日益忽视，启蒙精神的光芒没有创造出温暖，反而越加冷峻；
41、启蒙思想的理性没有使人更加明智，反而表现出对他人和自然的漠视。由于启蒙过分的自负于人的理性能力，人越来越盲目的妄自尊大，无所顾忌地突出人的存在、人的力量、人的专业性和人作为宇宙的主宰，肆意地征服和掠夺自然，相应地，人类也越来越多地遭受自然的报复；由于启蒙把进步和发展当作最基本的观念，追求无限增长的财富，人日益成为物质财富的奴隶，生命的意义已经被物质充分诠释。对点演练1(2019济南二模)16世纪法国流传的一本小册子写道：“如果人民选举的统治者没有履行他的职责，人民更确切地说，是人民的三级会议有权力来惩戒他吗？我认为人民当然有这样的权力。”这说明法国()A革命形势一触即发B宗教改革威胁君主专制C
42、启蒙思想逐渐流行D天赋人权思想由来已久解析：材料“人民当然有这样的权力”可以得出，在法国，人民拥有惩戒统治者的权力理所当然，“当然”二字可以看出天赋人权的思想已经深入人心，由来已久，故选D项；材料中提到的人民可以惩戒统治者，不一定是革命的方法，也可能是和平的手段，排除A项；宗教改革批判罗马天主教会，一定程度上加强了君主的权力，排除B项；启蒙运动流行是在十七、十八世纪，排除C项。答案：D2(2019贵州适应性考试)启蒙运动时期，“中国热”一度在欧洲流行。伏尔泰在其著作风俗论中提到，如果说有些历史具有确实可靠性，那就是中国人的历史；狄德罗曾高度评价四书五经；孟德斯鸠认为中国的统治者因为严格遵守礼教而取得成功。这说明()A中国文化为西方启蒙运动提供理论依据B中国文化与启蒙思想具有一定的共通性C大部分启蒙思想家具有崇洋媚外的心理D中国文化相对于西方文化更具有生命力解析：由材料“伏尔泰在其著作风俗论中提到，如果说有些历史具有确实可靠性，那就是中国人的历史；狄德罗曾高度评价四书五经；孟德斯鸠认为中国的统治者因为严格遵守礼教而取得成功”可知启蒙运动思想家对中国传统文化的认可，二者有道德启迪的相通性，故选B项；西方人文主义思想、自然科学的发展为启蒙运动提供理论依据，排除A项；“崇洋媚外”表述不符合史实，排除C项；中西文化各有特点，排除D项。答案：B
