1、第一单元 中国古代的农耕经济 第4课 近代前夜的发展与迟滞 针对训练1：(2011年上海单科)有人认为，中国古代某种对外贸易“在下只是些和平民众小规模的商贩活动，在上只是政府借以表示中国文化传播之一种光荣礼节而已。”下列符合这一认识的经济活动是()A汉朝的丝绸之路 B宋朝的海上丝绸之路 C明朝的朝贡贸易 D晚清的中英鸦片贸易【解析】C。丝绸之路，是古代中国开通的联系欧亚的商贸大道，是沟通东西方文化的友谊之路，它并非只是一种贸易活动，A与B不对；中英鸦片贸易是一种屈辱性的贸易，D也不对；C正确。备选题(2011年深圳三模)有学者认为，18世纪中后期的西方“选择了海洋”，中国“选择了陆地”。“选择
2、了陆地”是指()A中国重视塞防忽视海防 B中国积极培育国内市场 C中国奉行“闭关锁国”政策 D中国大力发展陆路交通【解析】C。18世纪中期，西方积极对外进行海外探险、殖民扩张，故称“选择了海洋”，与此同时，清王朝却实行“海禁”政策，严格限制对外交往，故言“选择了陆地”，选C。针对训练2：盐铁论力耕中提到“宛、周、齐、鲁，商遍天下。故乃商贾之富，或累万金，追利乘羡之所致也。富国何必用本农，足民何必井田也？”材料体现的观点是()A应该重视商业 B需要提高关税 C必须重农抑商 D可以闭关锁国【解析】A。据材料，“富国何必用本农，足民何必井田也”，可看出作者认为富国并非一定要依赖农业，发展商业亦可，故
3、选A。备选题(2011年南昌一中月考)中国古代统治者认为农业是天下之根本，为促进人民安居乐业，商鞅与清统 治 者 都 推 行 了 重 农 抑 商 政 策。两 者 都 ()A推动了封建经济的发展 B阻碍了当时社会进步 C适应了时代发展的需要 D不利于当时社会转型【解析】A。本题考查重农抑商政策作用。这一政策在封建社会初期有利于保护农耕经济，巩固封建统治的基础，推动了社会的进步；但在明清时期，它阻碍商品经济发展，迟滞了资本主义萌芽，不利于社会进步，但对于封建经济而言仍有推动作用。答案为A。针对训练3：(2011年辽宁鞍山二模)明经世文编选录载：“番中本无盐硝、火药、亦无铳炮器具，后因中国之人接济往
4、来，私相教习，违犯严禁，将带出境，以济番人运用若今明开通税之门，略同互市之法，火铳、火药公然交易，得番人无用之物，济番人有用之器，是持其柄而授之兵也。”材料反映的思想是()A主张实行“海禁”B反对实行“海禁”C主张扩大火铳、火药的交易 D主张积极开展对外贸易【解析】A。材料大意：公开允许中外贸易，我们得到的都是一些无用的东西，但却会便利外国得到它们本无的火器，对中国安全构成威胁。这表明作者反对中外贸易，是典型的“海禁”思想，A正确。备选题(2011年江苏联考)一位外国友人在清乾隆年间进入中国，当时他可能做到()A在北京学京剧 B在山西平遥办票号 C在上海看电影 D在广州从事涉外贸易【解析】D。
5、京剧形成于道光年间，排除A；乾隆年间并未对外国人开放我国金融市场，他不可能办票号，排除B；近代电影才传入中国，排除C；D项正确。针对训练4：(2010年日照一模)阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一 英国著名经济史学家安格斯麦迪森在世界经济千年史中记载：从1700年至1820年，中国的GDP不但排名世界第一，占世界的比重也由22.3%增长到32.9%，创有史以来单一经济体占世界GDP合计的最大比重。材料二 在19世纪的前70年里，仅占世界人口2%的英国，一直掌控着世界工业生产的三分之一到二分之一，世界贸易的五分之一到四分之一，最高时其工业生产占世界总量的50%，是名副其实的“世界工厂”。请
6、回答：(1)材料中，中国经济总量长期居世界第一位，原因何在？(2)比较上述不同时期中英两国的不同发展状况，分析说明经济规模曾居世界第一位的中国为何没能成为“世界工厂”？你认为决定一国能否成为“世界工厂”的最关键因素是什么？参考答案：(1)自然经济高度发达；疆域辽阔；社会稳定；人口众多。(2)原因：英国已实现机器大生产，中国固守农耕经济，生产方式落后；英国近代科技世界领先，中国科技水平落后；英国海外贸易发达，中国经济保守封闭。关键因素：科技发展水平(自主创新能力)。备选题(改编)阅读下列材料：材料一 故明人圻圻谓“贡舶与市舶一事也。凡外夷贡者皆设市舶司领之，许带他的，官设牙行与民贸易，谓之互市。
7、是有贡舶，即有互市，非入贡即不许其互市矣”。其许市非以增加财政收入为目的，特以此为怀柔远人之政策。许市乃为对外之一种恩惠。永乐元年十月，西洋琐里国遣使来贡，附戴胡椒与民互市，有司请征税，命勿征。材料二 明史卷三二二外国传日本传云：“而倭人贪利，贡物外所携私物增十倍，例当给直。札官言：今若仍旧制，当给钱二十一万七千，银价如之。宜大减其直，给银三万四千七百有奇。从之。使臣不悦，请如旧制。”此种朝贡贸易制度，在财政收入上，不惟无利，且属一种负累；因此入贡必限定期。宋元时曾禁止人们私往海外贸易，然其目的在于防止漏舶，为其有碍于政府之权利也。明则根本禁止人民私往海外市易，其动因在于防止海寇，亦即始于洪武
8、时。宋元明清经济 请回答：(1)依据材料一、二并结合所学知识，分析明朝对外贸易政策的特点及其原因。(2)结合所学知识，分析这一外贸政策对中国历史发展进程的影响。参考答案：(1)特点：政治色彩大于经济色彩；政府垄断对外贸易且不计较经济效益；与各国贸易有固定的时间(严格限制对外贸易)。原因：明朝时专制主义中央集权加强；封建小农经济占据主导地位；朝贡贸易带来巨大财政负担，必限定期；让步海寇，维护封建统治。(2)影响：妨碍海外市场的开拓；抑制资本的原始积累；使中国与世界隔绝；中国落后于世界，近代沦为半殖民地半封建国家。1.(2010年浙江文综)明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注，学生以此为题进行研究
9、性学习，搜集的一条史料是：“(明中后期，有大臣)请开市舶，易私贩而为公贩不得往日本亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，几三十载。”对该史料理解最恰当的是 ()A明代没有民间的海外贸易 B明政府曾奉行重商主义政策 C明政府曾有条件地允许海外贸易 D明政府从此废除“海禁”政策【解析】C。史料中，“开市舶，易私贩而为公贩”，说明之前有私贩(民间贸易)，A不对；明代仍重农抑商，B不对；明王朝并未废除“海禁”政策，D也不对。选C。2.(2010年四川文综)“重农抑商”的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响。下列理解错误的是()A重农抑商政策并不禁止商人追求利润 B重农抑商观念是中国农耕社
10、会的产物 C重农抑商政策提升了战国时秦国国力 D重农抑商观念在明清时期已基本瓦解【解析】D。明清时期，重农抑商观念并未瓦解，封建统治者仍不时强调“农本商末”。选D。3.(2009年山东文综)16世纪晚期，山东某地开始出现“地多烟草、木棉，转卖四方，五谷之利不及其半”的情况，这说明当时该地()农业经济衰退 农业结构发生变化 商品经济发展 农产品加工业兴起 A B C D【解析】B。从材料中“地多烟草、木棉”和“五谷之利不及其半”可知正确，从材料中的“转卖四方”可知正确，和材料中没有反映，故选B。4.(2011年珠海调研)“明代海禁政策的出台并不是单独出现的，而是与朝贡贸易一起出台的，并构成了明代
11、天朝礼治天下的基本内容。明代海禁政策的出台与发展很大程度上是消极的抗倭。”这表明，明朝“海禁”政策的出台()A是明代朝贡贸易发展的必然结果 B是明代天朝礼治天下的要求 C受国际和国内形势发展的影响 D是明代资本主义萌芽发展的结果【解析】C。题干强调了海禁政策出台与朝贡贸易的关联性。结合所学知识，海禁政策是因日本浪人与国内非法商人勾结在一起，侵扰沿海地区，为维护统治秩序，实行海禁政策，A、B、D都片面理解，答案为C项。5.(2011年莆田质检)明中期以后，政府开始在江南地区大规模加派丝织品，尤以嘉靖、万历年间为甚。由于派织数量远远超出官营作坊的生产能力，各地方织染局为了完成任务，便纷纷实行“机户
12、领织”制度。这是一种通过中间包揽人，利用民间机户生产的“加工定货”的生产形式。上述材料反映明朝时期 ()A私营手工业占据主导地位 B政府严格推行重农抑商政策 C自然经济已经退居次要地位 D出现了资本主义萌芽【解析】D。资本主义萌芽重要特征是存在雇佣关系。民间机户生产的丝织品由中间包揽人收购，再转手给织染局。中间包揽人与民间机户存在雇佣关系，故D正确。6.下列选项中，最能反映明清时期世界发展潮流的是 ()A“金宝庐舍，转瞬灰烬，惟有田者，岿然而独无恙”B“国初海禁严，立意比驱鳄”C“宗庙之牺，为畎亩之勤”D“匠有常主，计日受值”【解析】D。明清时期世界发展潮流是资本主义的兴起与发展，选项D体现了
13、资本主义生产关系的出现，故选D。7.(2010年北京丰台期末)明清时期，我国经济出现了许多新的变化。阅读下列材料：万历二十一年(1601年)，江苏巡抚曹时聘因苏州民变上疏皇帝，内中提到“吴民生齿最繁，家杼轴而户纂组。机户出资，机工出力，相依为命久矣”，“浮食奇民，朝不谋夕，得业则生，失业则死。臣所睹记，染坊罢而染工散者数千人，机房罢而织工散者又数千人，此皆自食其力之良民也。”明神宗实录卷三六一 请回答：(1)上述材料反映了苏州哪些历史现象？“得业则生，失业则死”的这些人靠什么生活？(2)我国明清时期在手工业和商业方面还出现了哪些新特点？(3)明清时期对内、对外采取怎样的商业政策？实施这些政策的后果如何？参考答案：(1)人口增长；出现资本主义萌芽；机工罢工。以出卖劳动力为生。(2)大量的农产品成为商品；在交通要冲兴起一大批工商业城市；私营工商业占主导地位；出现一些地域性的商帮。(3)政策：对内重农抑商；对外闭关锁国。后果：重农抑商政策和闭关锁国政策阻碍了资本主义经济因素的成长，成为中国落后于世界的重要原因之一。【解题方法指导】此题能力要求较低，如第(2)问的特点，第(3)问的政策及后果，都是对书本知识的再现，得高分的关键是基础扎实。列举材料反映历史现象，切记不可照抄材料，将之简译即可。
