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2016-2017学年苏教版高中语文选修(史记选读)课件:3 李将军列传 .ppt

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资源描述

1、阶段一阶段二阶段三阶段四阶段五李将军列传 军城早秋 唐严武昨夜秋风入汉关,朔云边月满西山。更催飞将追骄虏,莫遣沙场匹马还。【内容赏析】这首诗写的是作者率领军队与入侵的吐蕃军队进行激烈战斗的情景。诗中塑造了一位高度警觉、指挥若定、刚毅果断的边关主将形象。前两句景物描写渲染了边关阴沉肃穆的气氛,暗写外敌入侵,战云密布,显示主将能准确掌握时机和敌情,极其警觉敏感;后两句写战事按主将部署顺利展开,表现了主将刚毅果断的性格和必胜的信心。知识梳理第 1 步读准字音千言万语总关音睨()辄()麾下()愠怒()遁走()自刭()上诫()讷口()没镞()骠骑将军()糒醪()()悛悛()数困辱()下自成蹊()数奇()

2、nzhhu yn dn jn jinzpio bi lo xn shu x j 第 2 步识记通假奥妙无穷方块字(1)尝从行,有所冲陷折关及格猛兽()(2)皆惊,上山陈()(3)令长史封书与广之莫府()(4)军亡导,或失道()(5)南绝幕,遇前将军、右将军()(6)余睹李将军悛悛如鄙人()“尝”同“常”“陈”同“阵”,布阵“莫”同“幕”“或”同“惑”“幕”同“漠”,沙漠“悛悛”同“恂恂”,诚恳的样子第 3 步一词多义看我七十二变(1)纵中贵人将骑数十纵 白日放歌须纵酒 敌不可纵。纵敌患生 纵江东父兄怜而王我 纵一苇之所如 动词,放马,纵马驰骋动词,放纵,放开动词,放,释放连词,即使,纵使动词,

3、听凭,任凭(2)从广从弟李蔡亦为郎 天子使中贵人从广勒习兵击匈奴 广乃遂从百骑往驰三人 大军不知广所之,故弗从 臣从其计 弟走从军阿姨死 从是以后不敢复言为河伯娶妇 从余问古事 名词,堂房亲属动词,跟从,随从动词,使从,带领动词,接应动词,依顺,听从动词,参与介词,自,由介词,跟,向(3)当 吏当广所失亡多,为虏所生得 今乃一得当单于 吾不敢当帝位 料大王士卒足以当项王乎 当其时,项王兵四十万 一夫当关,万夫莫开 垣墙周庭,以当南日 他日汝当用之 当与秦相较,或未易量 两雄力相当 动词,判决动词,面对动词,掌管,担当动词,抵御介词,在动词,把守动词,遮挡动词,应当连词,倘若动词,对等(4)走中

4、贵人走广 青捕虏知单于所居,乃自以精兵走之 骊山北构而西折,直走咸阳 循陵而走,见蹲石鳞鳞,俨然类画 窃计欲亡赵走燕 一川碎石大如斗,随风满地石乱走 动词,逃跑动词,疾行动词,趋向动词,行走动词,投奔,奔向动词,移动,滚动(5)就意甚愠怒而就部 于是荆轲就车而去,终已不顾 久之,征还为东郡太守,不就 金就砺则利 今某之业所就孰与仲多 自是指物作诗立就 三径就荒,松菊犹存 此人可就见,不可屈致也 动词,到达动词,登上,踏上动词,就职,赴任动词,接近,靠近动词,成就动词,完成,成功动词,接近动词,趋,赴(6)所前未到匈奴陈二里所 大军不知广所之 若属皆且为所虏 予观弈于友人所 妇女无所幸 此其所以

5、为我擒也 师者,所以传道授业解惑也 数词,表约数代词,与动词构成名词性结构,的地方助词,与“为”合用,表被动名词,处所,地方与“无”合用,没有的人与“以”合用,用来的与“以”合用,的原因第 4 步词类活用词性变异含义迥(1)上山陈(名词用作一般动词)_(2)中贵人将骑数十纵(名词用作一般动词)_(3)前未到匈奴陈二里所(名词用作一般动词)_(4)军亡导,或失道,后大将军(名词用作一般动词)_(5)欲夜取之(名词作状语)_(6)南绝幕(名词作状语)_(7)从人田间饮(名词作状语)_(8)尝夜从一骑出(动词的使动用法)_列阵率领向前进发落后在夜间向南在田间使跟从(9)止广宿亭下(动词的使动用法)_

6、(10)即有急,奈何(形容词用作名词)_(11)此言虽小,可以谕大也(形容词用作名词)_(12)青欲上书报天子军曲折(形容词用作名词)_(13)而大将军又徙广部行回远(形容词用作名词)_(14)先死单于(形容词用作动词)_(15)广不近水(形容词用作动词)_(16)用坚其意(形容词的使动用法)_(17)破败广军(形容词的使动用法)_(18)胡兵终怪之(形容词的意动用法)_使止紧急情况大道理委曲详情迂回绕远的路拼死一战接近使坚定使溃败以为怪第 5 步古今异义词语的昨天和今天(1)以为前将军古义:_今义:认为。(2)虽其子孙他人学者古义:_今义:指在学术上有一定成就的人。让做。学习的人。(3)彼其

7、忠实心诚信于士大夫也古义:_今义:诚实,守信用。(4)余睹李将军悛悛如鄙人古义:_今义:知识浅陋的人;谦辞,对人称自己。确实感动和信任。这里指质朴的乡里人。第 6 步文言句式特殊句式多留意(1)李将军广者,陇西成纪人也。(判断句)译文:_(2)是岁,元狩四年也。(判断句)译文:_(3)吏当广所失亡多,为虏所生得,当斩。(被动句)译文:_(4)其李将军之谓也?(宾语前置句)译文:_将军李广是陇西郡成纪县人。这一年是元狩四年。官吏判决李广损失太大,自己又被匈奴人活捉,应该斩首。这大概就是说李将军这样的人吧?(5)固自辞于大将军。(状语后置句)译文:_(6)中贵人将骑数十纵。(定语后置句)译文:_(

8、7)汉下广吏。(省略句)译文:_(8)见匈奴三人,与战。(省略句)译文:_(李广)坚决向卫青辞免徙并。这位宦官带领几十名骑兵纵马奔驰。朝廷把李广交给执法官吏(审问)。遇到三个匈奴人,就与(他们)交战。(9)居无何。(固定句式)译文:_(10)虏多且近,即有急,奈何?(固定句式)译文:_过了不多久。敌人那么多,又那么近,如果有紧急情况,怎么办?常识速览识人物“飞将军”李广司马迁在太史公自序中说:“勇于当敌,仁爱士卒,号令不烦,师徒向之。作李将军列传。”李广,陇西成纪(今甘肃秦安)人,善骑射。文帝时,参加反击匈奴攻掠的战争,为中郎、武骑常侍。景帝、武帝时,任陇西、北地等郡太守。元光元年(前 134

9、),为卫尉。后任右北平太守,匈奴数年不敢侵扰,称之为“飞将军”。元狩四年(前 119),随大将军卫青出击匈奴,以失道被责,自杀。前后与匈奴作战大小七十余次,以勇敢善战著称。一代名将却得不到皇上的重用,遭受同僚的排挤,一生历尽坎坷,终生未得封赏。探背景“传”与“列传”之别传:汉代称儒家的“六艺”,即礼乐书诗易春秋为经,称解说经书的著作为“传”。“太史公曰:传曰”中的“传”是指论语。因为论语是孔子的弟子及后人所记,不是孔子亲笔著述,所以也称为“传”。“列传”是史记的体例之一,史记索隐云:“谓叙列人臣事迹,令可传于后世,故曰列传。”史记正义云:“其人行迹可序列,故云列传。”“列传”主要是各种不同类型

10、、不同阶层人物的传记,少数列传则是记载少数民族和其他国家历史的。整体探究1司马迁笔下的李广是个怎样的形象?请结合课文加以分析。_【答案】司马迁笔下的李广是具有卓越才干和优秀品质的一代名将形象。作为作者心目中的一个理想人物,李广有如下优点:其一,射技高超,打仗勇敢。文章通过李广追击射雕者、射白马将,尤其是通过中石没镞,突出地表现了李广有勇有谋的名将品质。其二,仁爱士卒,不贪钱财。他“得赏赐辄分其麾下,饮食与士共之。终广之身,为二千石四十余年,家无余财,终不言家产事”。其三,为人简易,号令不烦。李广“讷口少言”“宽缓不苛”,所以士兵都愿意跟随他打仗,乐于为他效力。生前他受到士卒爱戴;死后,天下人向

11、他致哀。但实事求是地说,李广还是有缺点的,如斩霸陵尉,暴露出李广性格中狭隘偏执的一面。2在李广身上,司马迁寄寓了怎样的情感?司马迁实录“斩霸陵尉”这一事实,说明什么?_【答案】在感情上司马迁是仰慕、同情李广的,他把这种感情蕴含在对李广高超才能的表现和对李广不公平遭遇的叙写上:赞其英勇神武,痛其立功不得封侯,惜其有才不得施展,悲其年老受辱于刀笔之吏。尽管司马迁在用一唱三叹的情感载体写李广,但仍然高度尊重客观史实;他不仅没有用这种情感去捏造历史,而且也没有用这种情感去掩盖李广的弱点缺点。实录“斩霸陵尉”这一事实,写出了李广心胸狭窄、公报私仇的特点。由此可以看出司马迁在感情上的爱憎与对史实的叙述是极

12、有分寸的,这体现了一种爱不虚美、恶不毁功的“实录”精神。3用对比衬托的方法写人,是司马迁描写历史人物时最常用的一种方法。司马迁在这篇传记中,是如何采用多角度、多层次的对比衬托方法,来描写飞将军李广的鲜明形象的?_【答案】(1)与匈奴射雕者的对比,突出李广的高超射技。中贵人以数十人对付匈奴三人,中贵人还受了伤;李广面对三位匈奴射雕者,却显得轻松自如,不费吹灰之力就取得了胜利。中贵人与李广,李广与匈奴射雕者之间,层层对比,突出李广神箭手的形象。(2)与卫青、霍去病的对比,突出李广的不幸遭遇和对士卒的仁爱。同为抗击匈奴的名将,李广廉洁仁爱,卫青以权谋私,但前者屡遭迫害,最终饮恨自刭,而后者却始终福星

13、高照,一帆风顺,这就不能不激起人们对当权者任人唯亲、统治者赏罚不公的不满和愤恨;同时也使人们忍不住为李广掬一把同情之泪,为之大鸣不平。4李广的形象对后世有怎样广泛的影响?_【答案】李广本人由于其勇而无当、不畏权贵、简单易从的作风,仁爱士卒的品德,在当时及后世都有广泛的影响,成为历代文学作品歌颂的对象,长久以来一直受到人民群众的普遍喜爱和无限景仰。李将军列传对汉以后的文学作品有深刻的影响,人们曾用许多种文学体裁表现李广的事迹。在唐诗中,人们常常拿李广的事迹做题材来歌咏,表达诗人对李广的怀念、对战争的反思及体认。如陈子昂、王昌龄、王维、高适、李白、杜甫、卢纶、李商隐等,都有涉及李广事迹的诗作。历代

14、小说中,尤其是武侠类小说,更是随处可以见到李将军武艺高强、豪迈、洒脱的影子。如:三国演义关羽温酒斩华雄、赵云长坂坡救主等,水浒中的“小李广”花荣甚至直接以“李广”为绰号;直到现代金庸、古龙等人的武侠小说中的艺术形象身上都能找到李将军的身影。局部探究阅读课文第一、二段,完成下面的题目。1本部分主要写李广在文帝、景帝时期的生平际遇。在为上郡太守时,作者写了李广的什么事情?从中可以看出李广身上的什么特点?_【答案】中贵人从广勒习兵击匈奴;李广解鞍惑胡骑。表现李广临危不乱、镇定自若的超人胆略。2翻译下列句子。(1)如令子当高帝时,万户侯岂足道哉。译文:_(2)胡兵亦以为汉有伏军于旁欲夜取之。译文:_【

15、答案】(1)假使让你处在高祖打天下的时候,做个万户侯算不了什么。(2)匈奴兵又认为汉军会有伏兵在附近要趁夜偷袭他们。翻译句子的原则1“信”:“信”的要求是忠实于原文的内容和每个句子的含意,用现代汉语字字落实,句句落实直译出来。不可随意增减内容。2“达”:“达”的要求是翻译出来的现代语句表意要明确,语言要通畅。如上题中的“万户侯岂足道哉”一句,若直译成“万户侯难道值得说吗”,则不够通达。于是,答案采用了意译法。3“雅”:“雅”的要求是用简明、优美、富有文采的现代汉语把原文的内容、形式以及风格准确地表达出来。4学会辨析文言特殊句式,如被动句、省略句、倒装句等,并按相应的要求翻译句子。李将军广者,陇

16、西成纪人也。其 先曰李信,秦 将军李广,陇西郡成纪县人。他的祖先叫李信,秦朝时 为将,逐 得 燕 太 子 丹 者 也。故 时做将军,就是追获燕太子丹的那位名将。他的家原在槐里,徙 成纪。广 家世世 受 射。槐里,后来迁到成纪。李广家族世代学习射箭技法。孝文帝十四年,匈奴 大 入 萧关,而广以良 家 子汉文帝十四年,匈奴人大举入侵萧关,李广凭清白人家的 从军 击胡,用 善 骑射,杀 首子弟的身份参军抗击匈奴,因为他善于骑射,斩杀敌虏 多,为 汉 中郎。广从弟李蔡 亦人首级很多,所以被任命为汉朝廷的中郎。他的堂弟李蔡也被为 郎,皆为武骑常侍,秩 八 百 石。尝 从任命为中郎,二人都为武骑常侍,俸禄

17、八百石。李广经 行,有所冲 陷 折 关 及 格 猛常跟随皇帝汉文帝出行,常有冲锋陷阵、抵御敌人及格杀猛兽兽,而 文帝曰:“惜乎,子 不遇时!如的事,因而汉文帝对李广说:“可惜呀!你没遇到好时机!假使 令 子当 高帝 时,万 户 侯 岂足道哉!”让你处在高祖打天下的时候,做个万户侯算不了什么!”先:祖先。受射:学习射法。受,传授。以:凭借。良家子:清白人家的子弟。汉朝军队的来源有两种:一种即所谓“良家子”,另一种是罪犯和贫民等。用:因为。首虏:敌人的首级。从弟:堂弟。秩:官吏的俸禄。尝:同“常”。折关:破关。格:斗,打击。子:尊称,你。如:假如,假使。令:让。当:处在。岂足道哉:怎么值得说道呢?

18、岂,副词,表反问。匈奴大入 上郡,天子 使 中贵人匈奴大举入侵上郡,皇帝汉景帝派一名自己宠幸的宦官跟李从广 勒习兵击匈奴。中 贵人 将骑 数十广一道统率训练军队抗击匈奴。这位宦官带领几十名骑兵纵马 纵,见 匈奴 三人,与 战。三人 还 驰骋,遇到三个匈奴人,就与他们交战。三个匈奴人回身射,伤 中贵人,杀 其 骑 且尽。放箭,射伤了宦官,几乎杀光了他带领的那些骑兵。这位 中贵人走广。广 曰:“是 必 射 雕者宦官逃回李广那里。李广说:“这一定是匈奴的射雕能也。”广乃遂 从 百 骑 往 驰 三 人。手。”李广立刻带领上百名骑兵前去追赶那三个匈奴人。三人 亡马 步 行,行 数十里。只见那三个人丢失了

19、马徒步行走,已经走了几十里。广令其骑 张左右 翼,而广身自射彼三人者,李广命令他的骑兵左右散开,两边包抄,自己亲自去射杀 杀 其二 人,生得一人,果 那三个人,结果射死了两个人,活捉了一个人,一查问匈奴 射雕者也。已缚之上马,望匈奴有果然是匈奴的射雕能手。把他捆绑上马后,远远望去有几数千骑,见 广,以为 诱 骑,千名匈奴骑兵,他们看到李广,以为是引诱他们上当的汉军 皆惊,上 山陈。广 之 百骑兵,都很吃惊,急忙奔上山去摆好阵势。李广带领的百名骑 皆大恐,欲 驰 还 走。骑兵也都十分惊恐,想骑马飞奔逃回。使:派遣。中贵人:有地位、受宠信的宦官。从:跟从。勒习兵:统率训练军队。勒,统率,部署。纵:

20、放马奔驰。与战:“与之战”,介词宾语省略,和他们交战。且尽:将要杀光,快要杀完。且,将要;尽,完。走:逃跑。是:这,指示代词。从:使跟从,动词的使动用法。往:前往。驰:追赶。亡:失,丢失。以为诱骑:“以之为诱骑”,介词宾语省略,把他们当做诱敌的骑兵。陈:同“阵”,名词作动词,布阵。广曰:“吾 李广说:“我们离开去 大军 数 十里,今如此以 百骑走,匈奴大军的阵地已有几十里,像现在这种情况我们百余名骑兵只要一跑,追 射 我 立 尽。今 我 留,匈奴兵就会追击射杀,我们立刻就会被杀尽。如果我们停下来不匈奴 必 以我为大军之诱,必不敢 击我。”走,匈奴兵一定会认为我们是大军派来的诱骑,一定不敢攻击我

21、们。”广令诸 骑曰:“前!”前 未 到 匈奴随后李广命令骑兵们说:“前进!”骑兵们前进到离匈奴阵 陈二里所,止,令曰:“皆 下马地还有大约二里的地方,停了下来,李广又下令说:“都下马解解 鞍!”其骑 曰:“虏 多 且近,即 下马鞍!”骑兵们说:“敌人那么多,又那么近,如果有紧急有 急,奈何?”广曰:“彼虏 以 我 为走,情况,怎么办?”李广说:“那些匈奴兵原以为我们会逃跑,今 皆解鞍以示不走,用坚 其现在我们都解下马鞍表示不逃,采用这种方法就更能强化意。”于是胡骑遂不敢击。有他们的错误判断。”这样匈奴骑兵都不敢来攻击。有一名 白 马将 出 护 其 兵,李广上马与十骑白马的匈奴将领出来监督士兵们

22、的部位阵式,李广立即上马和十余 骑 奔 射 杀 胡 白 马 将,几名骑兵一起奔驰上前,射死了那名骑白马的匈奴将领,而 复 还至其 骑 中,解 鞍,令士 皆 纵之后又回到自己的骑兵队伍中,解下马鞍,让士兵们都放马 卧。是时会 暮,胡兵 终怪 之,开马,随便躺卧。这时正值黄昏,匈奴兵始终觉得奇怪,不敢击。夜半时,胡兵 亦 以为汉 有 伏军于旁 不敢进攻。到了半夜,匈奴兵又认为汉军会有伏兵在附欲 夜 取 之,胡 皆 引 兵 而 去。平近要趁夜偷袭他们,匈奴人就率领军队撤离了。第二旦,李 广 乃 归 其 大 军。大军不知天天刚亮时,李广才回到自己的大军中。大军不知道广所 之,故 弗 从。李广的去向,所

23、以无法接应。去:离开。前:前进,这里是名词作动词用。用坚其意:“用”后省略宾语“之”。坚,使动用法,使其意坚。会暮:恰巧天色将晚。怪:形容词意动用法,以为怪。以为:认为。平旦:天刚亮时,清晨。乃:才。所之:“所”后面常用动词,表示名词性词组。之,到去。从:接应。后 汉 以马邑城诱单于,使大军 伏 马邑旁后来汉朝用马邑城引诱单于,派大军在马邑城旁的 谷,而广 为 骁骑将军,领 属 护 军 山谷中埋伏,李广被任命为骁骑将军,受护军将军韩安国将 军。是时 单于 觉 之,去,汉军皆统领节制。这时,单于发觉了汉军的阴谋,就逃跑了,汉军无功。其后四岁,广 以卫尉 为 将 军,都没有战功。四年之后,李广凭卫

24、尉的身份出任将军,出雁门击 匈奴。匈奴兵多,破败广军,出雁门关去攻打匈奴。匈奴兵多,打败了李广的军队,生 得 广。单于 素 闻广 贤,令 曰:并生擒了李广。单于平时就听说李广很有才能,下令说:“得 李广 必 生 致 之。”胡骑 得“如果抓获李广就一定要活着押送到我这里来。”匈奴骑兵广,广 时 伤 病,置 广俘虏了李广,当时李广受伤很严重,他们就把李广放在两马间,络而盛卧 广。行十 余里,广 详死,两马之间,装在绳编的网兜里躺着。走了十多里,李广假装死去,睨 其 旁有一 胡儿 骑 善 马,广 暂他斜着眼看到他旁边有一个匈奴少年骑一匹好马,李广突然纵 腾 而 上 胡儿马,因 推 堕儿,取 其弓,身

25、一跃跳上匈奴少年的马,顺势把那少年推了下去,并夺了他的弓,鞭马南 驰 数十 里,复 得其 余 军,因引而 策马向南飞驰几十里路,又遇到他的残余队伍,于是带领入塞。匈奴 捕者 骑数 百追之,广行他们进入雁门关。匈奴出动几百名骑兵来追赶他,李广一边跑一边 取 胡儿 弓,射杀追 骑,以故 得取出被推堕少年遗留下的弓箭射杀追来的骑兵,因此而摆脱了匈 脱。于是至 汉,汉 下广吏。奴人的追击。这时回到汉朝京城,朝廷把李广交给执法官吏审问。吏 当 广所失 亡 多,为 虏 所 生 得,官吏判决李广损失太大,自己又被匈奴人活捉,当 斩,赎 为 庶人。应该斩首,李广纳金赎罪,得以免去斩刑,降为平民。以:介词,用、

26、拿。领属:属某人所统领。是:这。去:逃跑、撤离。以:凭借。为:担任。破败:使败。致:押 送。时:当时,名词作状语。络:用绳子编结的网兜。睨:斜视。善:好、良。暂腾:突然从网中腾跃起来。暂,霎时。因:趁机。鞭:名词作动词,鞭策、鞭打。南:名词作状语,向南方。因引:于是就率领。行取:一边跑一边取出。下:意为“把交给”,名词作动词。当:前一个读dn,判决;后一个也读dn,应该。顷 之,家 居 数岁。广家与故颍阴侯转眼间,李广在家已闲居数年。李广和原来的颍阴孙 屏野 居 蓝田南 山 中射猎。尝 侯的孙子灌强一起隐居在蓝田,常到蓝田山中打猎。曾在一夜 从 一骑 出,从人田间饮。天夜里带着一名随从骑马外出

27、,和别人一起在田间饮酒。还 至 霸陵亭,霸陵尉 醉,呵 止 回来时走到霸陵亭,霸陵尉喝醉了,大声呵斥,禁止李广 广。广 骑曰:“故 李将军。”尉 曰:“今通行。李广的随从说:“这是旧任李将军。”亭尉说:“现任将军 尚 不得夜行,何乃 故也!”止 广宿 的将军尚且不能夜间行走,何况是旧任呢!”勒令李广停亭 下。居 无何,匈奴 入 杀辽西太守,宿在霸陵亭下。过了不多久,匈奴入侵,杀死了辽西太守,败 韩将军,后韩将军 徙 右北平。于是 天子打败了韩将军,之后韩将军迁调到右北平。这时皇帝就乃 召拜广为右北平太守。广即 请霸陵尉召见李广,任命他为右北平太守。李广随即请求霸陵尉 与 俱,至 军而斩 之。一

28、起赴任,到了军中就把他杀了。顷qn之:不久,转眼间。颍阴侯孙:汉初名将灌婴之孙灌强,为颍阴侯,此时因罪失侯家居。屏野:摒除人事而居于山野。尝:曾经。从人田间饮:跟别人在田间一起喝酒。从,跟、和。何乃故也:何况是旧任的。何乃,何况。居无何:过了不多久。徙:迁调。召拜:召见并任命。之:代词,代霸陵尉。广 居 右北平,匈 奴闻之,号曰“汉之飞将军”,李广驻守右北平,匈奴听说后,称他为“汉朝的飞将军”,避 之 数岁,不敢入 右北平。躲避他好几年,不敢入侵右北平。居:驻守。闻:听说。之:代词,代“李广驻守右北平”这件事。之:代词,代李广。广 出 猎,见 草 中 石,以为 虎 而李广出去打猎,看见草里的一

29、块石头,以为是老虎,就射 之,中 石 没 镞,视 之向它射去,箭射中石头,把整个箭头都陷了进去,上前一看原 石也。因复更射之,终不能 复 入 石来是块石头。于是李广重新再射,却始终再也射不进石矣。广 所 居郡 闻 有 虎,尝 自 射之。头里去了。李广驻守过的郡听说有老虎,他曾亲自去射杀。及 居右北平射 虎,虎 腾 伤 广,驻守右北平期间一次射虎时,老虎突然跳起来扑伤了李广,广 亦竟 射杀 之。李广也最终射死了老虎。中石没镞:箭射入石内,把整个箭头都陷了进去。没,陷入。镞,箭头。因:于是。及:等到,到。竟:最终、终于。广 廉,得赏赐 辄分其麾下,饮食 李广为官清廉,得到赏赐就分给他的部下,饮食时

30、总与士共 之。终广之身,为 二 千 石是与士兵在一起。李广的一生,做了禄秩二千石那一级四十 余年,家无 余 财,终 不 言 家产 的官四十多年,但家中没有多余财物,他始终不谈及家产方事。广 为人 长,猿 臂,其善 射 亦 天面的事。李广体格高大,两臂如猿,善于射箭也是他的天性也,虽 其 子孙 他人学者,莫能 及 广。赋,虽然他的子孙及外人向他学习,也没有人能赶得上他。广讷 口 少言,与人 居则 画地为李广说话迟钝,话语很少,平常与人闲居时,每画地作军陈,射阔 狭 以 饮。专以 射 为 戏,军阵,比射远近为戏,不胜的罚酒。他专以射箭为消遣,竟 死。广之将兵,乏绝之处,见水,士一直到死。李广带兵,

31、缺粮断水之时,只要看到水,士卒不 尽 饮,广 不 近水,士卒 不 尽食,兵没有全部喝到水,李广不靠近水,士兵没有全部吃上饭,广 不尝食。宽 缓 不 苛,士以李广一口饭也不会吃。李广对士兵宽松而不苛刻,部下此 爱 乐 为 用。其 射,见 敌急,非因此都爱戴他,乐于听他调遣。李广射箭,看见敌人逼近,如在 数十步之内,度 不 中 不 发,发果不在几十步之内,估计射不中就不去发射,只要一射,即 应 弦 而倒。用 此,其将必然是弓弦一响敌人便应声而倒。正因为这样箭不多发,他领兵兵 数 困 辱,其射猛兽亦为所伤云。出战多次吃亏受辱,射猛兽也曾被猛兽所扑伤。辄:就、马上。猿:名词作状语,像猿一样。阔狭:远近

32、或深浅之意。以射为戏:把射箭当作消遣。以为,把当作。竟死:一直到死都是如此。广之将兵:李广带兵。之,用在主谓之间,取消句子独立性,无实义。乏绝:指缺水断粮。尽:完、毕。苛:苛刻。士以此爱乐为用:部下很爱戴他,乐于听他调遣。乐为用,介词宾语省略,“乐为之用”。急:逼近。度:预料,估计。用此:正因为这样。用:介词,因为。数shu:多次、屡次。为所:表被动,是被动句标志之一。后二 岁,大将军、骠骑将军大 出击匈奴,广又过了两年,卫青、霍去病率军大举出兵攻打匈奴,李广数 自 请行。天子 以为 老,弗许;屡次亲自请求随军出征。汉武帝认为他已年老,没有答应;良久 乃 许 之,以 为前将军。是岁,过了好久才

33、准许他出征,让他做前将军。这一年元狩四年也。是元狩四年。大将军:指卫青,他是武帝皇后卫子夫的弟弟,是当时的名将。骠骑将军:指汉代英年早逝的名将霍去病,其志向“匈奴未灭,何以家为”为人所传颂。数:屡次。以为老:认为他已年老。以为前将军:任命他为前将军。以为,应为“以之为”,把任命作。是岁:这一年。广 既 从 大将军青 击匈奴,既 出塞,李广之后便随大将军卫青出征匈奴,出了边塞之后,青捕 虏 知单于 所居,乃 自 以 精兵卫青捉到敌兵,知道了单于住的地方,就自己带领精兵去走 之,而 令 广 并于 右将军 军,出东追击单于,却命令李广的队伍与右将军的队伍合并,从东道。东道 少回 远,而大 军行路出击

34、。东路有些迂回绕远,而大部队行军所经之处水草 少,其势不 屯 行。水草缺乏,这种形势是不适合两支部队并列行军的。从:跟随。既:副词,已经。所居:所居住的地方。自:亲自。以:带领、率领。走:疾行。而:连词,表转折关系,却。于:介词,同、和。出东道:从东路出兵。少:均读sho,前一个当“略微”讲,后一个当“缺少”讲。广 自请 曰:“臣部为前将军,今大将军乃徙 令臣李广就亲自请求说:“我是前将军,现在大将军却命令我改出东道,且臣 结发而与匈奴战,今 乃 一 得从东路出兵,况且我自幼就与匈奴作战,如今才得到一次当 单 于,臣愿居 前,先 死 单 与单于面对面作战的机会,我愿做前锋,先和单于决一死于。”

35、大将军 青 亦阴受 上诫,以为 李广 老,数战。”卫青曾暗中受汉武帝吩咐,认为李广已经老了,且运气奇,毋 令 当 单 于,恐 不 得所 欲。又不好,不要让他位于单于的正面,怕不会获得所要的胜利。而 是 时公孙敖新 失侯,为 中 将军从大将军,这个时候公孙敖刚刚丢掉了侯爵,被任命为中将军随从大将军 大 将 军 亦 欲 使 敖 与 俱 当 出征,大将军也想让公孙敖和自己一起去与单于面对面单于,故 徙 前 将军 广。广 时知之,固 自作战,所以调走前将军李广。李广当时也知道这种情况,所以坚 辞于大将军。大将军 不 听,令 长史 封书决向卫青辞免徙并。大将军不答应他的请求,命令自己的长史下道文书与广之

36、莫府,曰:“急 诣 部,给李广的幕府,对李广说:“赶快到右将军的军部去报到,如 书。”广 不 谢 大 将 军 而 起 行,意 甚 愠 怒照文书说得办。”李广不向大将军辞别就起程了,心中十分怨愤而就 部,引 兵与右将军食 其合军地到达指定的军部,率领军队和右将军赵食其的部队合并出 东 道。军 亡导,或 失道,后 大后从东路出发。军中向导逃跑了,部队迷失了方向,后于大将军。大将军与单于接战,单于遁走,弗能将军会师的约期。大将军与单于交战,单于逃跑了,未能得 而 还。南 绝 幕,遇 前将军、俘获单于,只好回兵。南归途中,大将军渡过沙漠,遇右将军。广已见大将军,还 入 军。到了前将军、右将军。李广见过

37、大将军后回到自己的军中。大将军 使长史 持糒醪 遗广,因 问 广、大将军派长史送来酒食慰劳李广,顺便向李广、赵食其 失 道 状,青 欲 上 书 报 天子食其询问迷路的情况,卫青想把东路军回还失道的委曲详情报军曲折。广 未 对,大 将 军 使 长 史 急 责 广告武帝。李广没有回答,大将军命令长史催迫李广的之幕 府对簿。广曰:“诸校尉无罪,乃我自府署人员前往听审受质。李广说:“我的部下没有罪,是我自 失 道。吾今 自 上 簿。”己迷失了道路。我现在自己到大将军幕府接受审讯。”结发而与匈奴战:自幼就同匈奴作战。当:面对。先死单于:先和单于决一死战。阴受上诫:暗中接受武帝的吩咐。数奇j:李广运气不好

38、。奇,单数,不大有好运气。徙:调走。令长史封书与广之莫府:命令长史给李广的幕府下一道文书。封书,写好公文加封。莫,同“幕”。如:介词,按照。不谢:不告辞。右将军食其y j:姓赵,名食其。后:落后,引申为延误。南绝幕:南还,渡过沙漠。绝,横渡;幕,同“漠”,沙漠。糒醪bi lo:酒食。糒,干饭;醪,酒浆。因问广、食其失道状:乘便询问李广、食其迷路的情况。因,趁机、乘便。状,状况、情况。曲折:事情的原委,详情。对簿:按簿册上的记载对质,即听审受质。吾今自上簿:我现在自己到大将军的幕府去受审。至 莫府,广谓其麾下曰:“广 结发李广回到自己的幕府,对自己的部下说:“我自幼 与匈 奴 大小 七十 余战,

39、今 幸 从起就和匈奴打过大大小小七十多仗,这次有幸跟随大将军 出 接 单 于 兵,而 大 将 军 又 徙 广 部 行 回大将军出征和单于的主力交战,不料大将军又调我的队伍去走迂回远,而又迷 失 道,岂 非天哉!且广 年 六十余绕远的路,偏偏又迷失了道路,这难道不是天意吗!况且我已经六十多岁矣,终 不能 复对刀笔之吏。”遂 引 刀自刭。了,到底不能再受刀笔吏的侮辱了。”说罢抽刀割颈自杀。广军士大夫一 军 皆 哭。百姓 闻 之,李广军中的幕客军吏士卒等都哭了。老百姓听到这个消息,知 与 不 知,无 老壮 皆 为不论认识或不认识李将军的,也不论年老的还是年轻的,都 垂涕。而右将军 独 下 吏,当 死

40、,为他落泪。右将军赵食其独自被交给执法官吏,判为死罪,赎 为 庶 人。后用钱物赎罪,降为平民。麾下:部下。幸:有幸。终不能复对刀笔之吏:到底不能再受刀笔吏的侮辱了。引:抽出。自刭:自刎,自杀。太史公曰:传 曰 “其 身太史公说:论语里说“身居上位的人,自身行为端正,不 令 而行;其身不 正,虽正,即使不下命令别人也会去实行;自身行为不端,即 令 不从”。其 李将军 之谓也?余使下发命令也没人听从”。这大概就是说李将军这样的人吧?我睹李将军 悛悛 如 鄙 人,口不能道辞。及看李将军诚诚恳恳像一个质朴的乡里人,口不善言辞。到了他 死 之日,天下 知与不 知,皆为尽 哀。彼其死的那天,天下熟悉和不熟

41、悉他的人,都为他表达哀痛。他那忠实 心 诚 信 于士大夫也?谚 曰“桃李不言,忠实的心确实已使一般士大夫感动和信任了吧?谚语说“桃树李树从不 下 自 成 蹊”。此言虽 小,会说话,树下却自然地被人踩出一条小路”。这谚语虽只是说桃李的小事,可 以 谕 大 也。但也可以比喻像李广这样的忠厚老实、虽口不能道辞却能使大家都感动的人。传曰“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”:语出论语子路篇。其李将军之谓也:这大概就是说李将军这样的人吧。悛悛如鄙人:诚诚恳恳就像个质朴的乡里人。悛悛,同“恂恂”,诚恳的样子。彼其忠实心诚信于士大夫也:他那忠实 的心,确实已使一般士大夫感动和信任。蹊:小路。谕:知道,明白

42、,这里为使动用法,使明白。桃李不言,下自成蹊李广一生坦荡磊落,屡建战功,他死后,天下熟悉他的人和不熟悉他的人,都为之哀痛。司马迁在文中称赞李广:“桃李不言,下自成蹊。”意思是说,桃李有着芬芳的花朵,甜美的果实,虽然它们不会说话,但仍然能吸引人们到树下赏花尝果,以至树下都走出一条小路,李广将军正是以他的真诚和高尚的品质赢得了人们的崇敬。由此可见,一个人只要品德高尚,行得正,坐得端,就一定会感动他人,流芳百世的。【应用角度】本材料可以用在“说与做”“谈真诚”“做最好的自己”“行动的力量”“付出与收获”等题目、话题或材料作文中。于敏:报国心皎洁在中国核物理的几位开创者中,于敏是唯一一位没有留学背景的

43、人。在氢弹的理论探索中,于敏几乎从一张白纸开始,依靠自己的勤奋,举一反三。克服重重困难,自主研发,解决了氢弹研制中的一系列基础问题。从 20 世纪 60 年代开始,为了从事核武器研究,于敏放弃了个人热爱的基础物理专业,并且隐姓埋名长达 30 年,直到 1999 年,他才第一次公开露面,并被授予“两弹一星元勋”勋章。1967 年,中国完成氢弹核爆实验。从原子弹到氢弹,只用了两年零八个月,这为新中国的和平建设赢得了宝贵的时间。从 20 世纪 70 年代起,于敏和其他学者一起倡导、推动加快我国的惯性约束聚变研究,大大推动了我国国防科技的进步。2015 年 1 月 9 日,他第二次公开露面,这一次,他

44、被授予 2014 年度国家最高科学技术奖。【媒评文摘】离乱中寻觅一张安静的书桌,未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日,寝不安席,当年吴钩,申城淬火,十月出塞,大器初成。一句嘱托,许下了一生;一声巨响,惊诧了世界;一个名字,荡涤了人心。2014 年度感动中国人物 颁奖词李广的悲剧在中国历史上,西汉时期的名将李广无疑是一位充满浓厚悲剧色彩的人物。他一生与匈奴七十余战,为二千石吏四十余年,但却至死未得封侯,给后人留下了“李广难封”的浩叹。司马迁史记中一篇李将军列传,对李广的遭遇寄予了无限的感慨和同情,令后人一掬“萧条异代不同时”之热泪。然而,它并没有真正反映历史的真实,也歪曲了造成李广悲剧的深层次原因,

45、更误导了后人的认识和评价,像王维老将行“卫青不败乃天幸,李广无封缘数奇”之类意气用事、不着边际的诗句,就是这方面的典型。平心而论,李广的悲剧命运是注定了的,这既有时代的背景,更有其个人的因素。李广所处的时代,正是西汉国防战略发生重大转折的关键时期。雄才大略的汉武帝登基后,变“无为而治”为“有为进取”,一改汉高祖以来在匈奴和战问题上的消极防御国策。对匈奴的侵扰,汉武帝采取积极反击的措施,运用骑兵集团纵深突袭的战法,对匈奴贵族势力实施歼灭性打击。在这一重大战略转变形势面前,李广作为在对匈奴消极防御环境下成长起来的将领,显然,“江郎才尽”,无力承担统率汉军大规模反击匈奴的重任,只好眼睁睁地看着以卫青

46、、霍去病为代表的“新生代”将领后来居上,建功立业。“人事有代谢”,“长江后浪推前浪”,历史的规律就是这样无情:汉朝廷战略方针的演变遂成为李广难封的一个重要原因。当然,李广抑郁不得志更在于他个人军事才能局限所致。作为一名久历战阵的将领,李广长于战斗指挥,骁勇善射,在战术上灵活机智,有勇有谋,敢于打硬仗,打恶仗,射术之精堪称一绝,威震匈奴各部,被匈奴畏誉为“飞将军”。然而这种近攻格斗上的剽悍骁勇,终究掩盖不了李广拙于战役和战略指挥的根本缺陷。李广曾先后五次率精兵参加反击匈奴的作战,应该说杀敌立功、晋爵封侯的机遇多多,可是他不是无功而返,就是损师折将,根本没有表现出“飞将军”的风采。常言道,“一之为

47、甚,其可再乎!”连续五次机会李广都不曾把握住,这恰好说明,李广只是一名斗将,而非真正大将之才。他明显疏于战略战役指挥上的大智大勇,尤其不善于指挥大规模骑兵集团远程奔袭、机动作战,而这一点正是他的致命弱点,也是他一生不得封侯的最主要原因。对这样的遭遇,李广愤愧自杀,这是缺乏自知之明的表现;司马迁等人的鸣冤叫屈,则是失却理性态度的曲辞。其情虽可悯,其理实难喻。的确,在李广身上,爱兵如子、身先士卒的优点殊为突出,“宽缓不苛”使得“军中自是服其勇”,以致他自尽后,“一军皆哭”,连普通百姓也“皆为尽哀”。可是,他在治军上放任自流,不讲求以法治军、严格管理也是不争的事实。具体表现为,行军时“无部伍行阵”,

48、止舍时“人人自便”,连必要的警卫都不设置“不击刁斗以自卫”,在幕府中则无“文书籍事”。这种把严格要求和关心士卒对立起来的做法是根本不可取的。孙子说“令之以文,齐之以武,是谓必取”,李广违背了这一治军的基本原则,无怪乎劳而无功、际遇坎坷了。可见,李广的悲剧,不在于时运不济,而在于他自身的弱点。所以,对他的分析和评价,也应少一点道德上廉价的同情,多一份历史上冷峻的思考。【精要赏析】在中国历史上,西汉名将李广无疑是一位充满浓厚悲剧色彩的人物。司马迁以一篇李将军列传,对李广的遭遇寄予了无限的感慨和同情,令后人一掬“萧条异代不同时”之热泪。但这篇文章却抛开定论,独立思考,从专业视角审视,提出了一些醒人耳

49、目的观点,再通过客观、理性地分析,得出了颇有说服力的结论。一、基础巩固1下列各句中,不含通假字的一句是()A广暂腾而上胡儿马 B尝从行C皆惊,上山陈D军亡导,或失道【解析】B 项,“尝”同“常”;C 项,“陈”同“阵”;D 项,“或”同“惑”。【答案】A2下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A中贵人将骑数十纵 将:带领B杀其二人,生得一人生:活捉C吾去大军数十里去:距离D大军不知广所之,故弗从从:跟从【解析】D 项,从:接应。【答案】D3下列句子中,加点的词的活用类型不同于其他三句的一句是()A虏多且近,即有急B此言虽小,可以谕大也C无老壮皆为垂涕D用坚其意【解析】D 项,使动用法,其余

50、三项均为形容词活用为名词。【答案】D4下列句子中加点词的意义和用法的解说正确的一项是()鞭马南驰数十里 南绝幕,遇前将军、右将军天子使中贵人从广勒习兵击匈奴 广乃遂从百骑往驰三人A相同,也相同B相同,不同C不同,相同D不同,也不同【解析】均为名词作状语,向南;动词,跟从,跟随;使动用法,使跟从。【答案】B5下列句子中句式特点与其他三项不同的一项是()A吏当广所失亡多,为虏所生得B其将兵数困辱C中贵人将骑数十纵D士以此爱乐为用【解析】C 项,定语后置句,A、B、D 三项均为被动句。【答案】C二、阅读鉴赏阅读下面的文言文,完成 610 题。灌将军夫者,颍阴人也。夫父张孟,尝为颍阴侯婴舍人,得幸,因

51、进之至二千石,故蒙灌氏姓为灌孟。吴楚反时,颍阴侯灌何为将军,属太尉,请灌孟为校尉,夫以千人与父俱。灌孟年老,颍阴侯强请之,郁郁不得意,故战常陷坚,遂死吴军中。军法,父子俱从军,有死事,得与丧归。灌夫不肯随丧归,奋曰:“愿取吴王若将军头,以报父之仇。”于是灌夫被甲持戟,募军中壮士所善愿从者数十人。及出壁门,莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军,至吴将麾下,所杀伤数十人。不得前,复驰还,走入汉壁,皆亡其奴,独与一骑归。夫身中大创十馀,适有万金良药,故得无死。夫创少瘳,又复请将军曰:“吾益知吴壁中曲折,请复往。”将军壮义之,恐亡夫,乃言太尉,太尉乃固止之。吴已破,灌夫以此名闻天下。颍阴侯言之上,上以夫

52、为中郎将。数月,坐法去。后家居长安,长安中诸公莫弗称之。孝景时,至代相。孝景崩,今上初即位,以为淮阳天下交,劲兵处,故徙夫为淮阳太守。灌夫为人刚直使酒,不好面谀。贵戚诸有势在己之右,不欲加礼,必陵之;诸士在己之左,愈贫贱,尤益敬,与钧,稠人广众,荐宠下辈。士亦以此多之。灌夫有服【注】,过丞相。丞相从容曰:“吾欲与仲孺过魏其侯,会仲孺有服。”灌夫曰:“将军乃肯幸临况魏其侯,夫安敢以服为解!请语魏其侯帐具,将军旦日蚤临。”武安许诺。灌夫具语魏其侯如所谓武安侯。魏其与其夫人益市牛酒,夜洒埽,帐具至旦。平明,令门下候伺。至日中,丞相不来。魏其谓灌夫曰:“丞相岂忘之哉?”灌夫不怿,曰:“夫以服请,宜往。

53、”乃驾,自往迎丞相。丞相特前戏许灌夫,殊无意往。及夫至门,丞相尚卧。于是夫入见,曰:“将军昨日幸许过魏其,魏其夫妻治具,自旦至今,未敢尝食。”武安鄂谢曰:“吾昨日醉,忽忘与仲孺言。”乃驾往,又徐行,灌夫愈益怒。乃饮酒酣,夫起舞属丞相,丞相不起,夫从坐上语侵之,魏其乃扶灌夫去,谢丞相。(选自史记魏其武安侯列传)【注】有服:有丧服在身,指处在服丧期间。6对下列句子加点的词语的解释,不正确的一项是()A及出壁门,莫敢前 壁:营垒B将军壮义之壮义:认为勇敢而有义气C丞相特前戏许灌夫特:特意D士亦以此多之多:称赞【解析】C 项,特:只是,仅仅。【答案】C7下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(

54、)A愿取吴王若将军头,以报父之仇匈奴必以我为大军之诱B将军乃肯幸临况魏其侯良久乃许之,以为前将军C太尉乃固止之广即请霸陵尉与俱,至军而斩之D魏其与其夫人益市牛酒其李将军之谓也【解析】A 项,以:连词,来/动词,认为。B 项,乃:竟然/才。C 项,之:均为代词,他。D 项,其:代词“他的”/语气副词,表推测。【答案】C8下列句子分别编为四组,全部表明灌夫“刚直”与“不好面谀”的一组是()灌夫不肯随丧归 至吴将麾下,所杀伤数十人 贵戚诸有势在己之右,不欲加礼,必陵之 乃驾往,又徐行,灌夫愈益怒 丞相不起,夫从坐上语侵之 吴已破,灌夫以此名闻天下ABCD【解析】写其为父报仇,写其勇猛,写其名声,均与

55、“刚直”“不好面谀”无关。【答案】B9下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()A灌夫在父亲战死后,不肯随父亲的灵柩回老家,主要是因为他想斩取吴王或吴国将军的头,替父亲报仇。B汉武帝认为淮阳是天下的交通枢纽,必须驻扎强大的兵力加以防守,因此调任灌夫担任淮阳太守。C魏其侯听说丞相武安侯要来拜访,连夜打扫房子,布置帷帐,准备酒宴,一直忙到天亮,可是武安侯一直到中午都没有来,魏其侯很不高兴。于是,灌夫驾车亲自前往迎接丞相。D丞相武安侯在魏其侯家喝酒时傲慢无礼,灌夫不在乎丞相的威严,毫不客气地讽刺他。魏其侯见状,赶快把灌夫扶走,并向丞相表示歉意。【解析】C 项,“魏其侯很不高兴”有误,应为灌夫

56、。【答案】C10把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)吾益知吴壁中曲折,请复往。译文:_(2)将军乃肯幸临况魏其侯,夫安敢以服为解!译文:_(3)灌夫具语魏其侯如所谓武安侯。译文:_【答案】(1)我现在更了解吴军里边的情况了,我要求再去攻打。(2)您竟然肯赏光去魏其侯家,我怎么敢以丧服在身作推辞呢!(3)灌夫赶紧来到魏其侯家,把他同武安侯说的话向魏其侯说了一遍。【参考译文】灌夫是颍阴人。他的父亲叫张孟,由于张孟曾经在颍阴侯灌婴门下当过宾客,受到过灌婴的赏识,因此渐渐地被提拔到了二千石,也就由于这层关系张孟就用了灌家的姓改名叫灌孟了。吴、楚等国造反时,灌婴的儿子灌何被任命为将军,隶属于太尉周亚

57、夫部下,于是灌何就请求让灌孟给他做了校尉。这时灌夫也以一个千夫长的身份跟着他的父亲一同出征了。当时灌孟已经年老,是灌何竭力向周亚夫请求,周亚夫才同意的,所以灌孟总是闷闷不乐,打仗时总是故意向着敌人防守最坚固的地方冲,结果战死在了吴军的阵前。依照当时的军法规定,父子两个都在军队里的,其中有一个人死了,另一个人就可以送丧回家。但是灌夫不愿意随着父亲的灵柩回去,于是悲愤激昂地请求说:“我一定要去取吴王或砍他的一个什么将军的人头,来为我的父亲报仇。”于是就披甲持戟叫上军中一向和他关系不错的几十个勇士准备一起去向吴军拼命。结果一出营门,许多人都不敢去了。只剩下两个士兵和他从自己家里带出来的十来个奴隶跟着

58、他一起冲进了吴军阵内,他们一直冲到吴军大将的指挥旗下,杀死杀伤吴军几十个人。最后实在前进不了,才撤了回来。等回到汉营一看,跟着灌夫冲进吴营的十来个奴隶都没有回来,只有一个士兵跟着他一起回来了。这时灌夫身负重伤十多处,当时正赶上身边带着好药,所以没死。等到灌夫的伤势稍有好转时,他又向灌何请求说:“我现在更了解吴军里边的情况了,我要求再去攻打。”灌何认为他勇敢有义气,但担心他会因此送命,于是就把情况报告了周亚夫,周亚夫制止了他。等到吴军被打败后,灌夫的名字也就传遍天下了。灌何回朝后向景帝汇报了灌夫的表现,景帝任命灌夫为中郎将。结果只干了几个月,就因为犯法被免职了。后来他搬家到长安居住,长安城里的阔

59、人们没有不称赞他的。孝景帝时他又被起用,做过代国丞相。孝景帝死后,当今的皇上刚刚即位,他觉得淮阳是天下的交通枢纽,是兵家必争之地,所以改调灌夫为淮阳太守。灌夫为人刚强正直,经常饮酒发脾气,不喜欢当面讨好人。那些皇亲贵戚权力比他大的,他偏对他们不礼貌,偏要欺侮他们;那些地位比他低下的士大夫,越是贫贱的,他反而越是敬重他们,同他们平起平坐。他在大庭广众之中,特别好推荐表扬那些地位比他低的人,因此使得人们都称赞他。有一次,灌夫还在为他姐姐服丧,偶然到田蚡家里去了。田蚡随便地顺口说:“本来想和你一起去看魏其侯,不巧正好赶上你有丧服在身。”灌夫说:“您竟然肯赏光去魏其侯家,我怎么敢以丧服在身作推辞呢!请

60、让我先去告诉魏其侯家准备酒席,请您明天一早大驾光临。”田蚡答应了。灌夫赶紧来到魏其侯家,把他同武安侯的话向魏其侯说了一遍。魏其侯一听就赶紧同他的夫人准备了许多酒肉,连夜打扫厅堂,摆设筵席一直忙到天亮。从天亮开始魏其侯就派人到门前去张望着。一直等到中午,田蚡还没来。于是魏其侯就对灌夫说:“丞相莫非是忘了吗?”灌夫也不高兴地说:“我昨天是不顾丧服在身邀请了他,他不应该不来,我可以去看看。”于是就赶着车子亲自去迎接田蚡。而田 蚡昨天其实只不过是开玩笑随便说说,内心里就根本没有打算去。等到灌夫到了他家,田蚡还没有起床。于是灌夫进来问田蚡说:“昨天承蒙您答应去拜访魏其侯,魏其侯夫妇为您准备筵席,从一大早

61、到现在。因为您没有去,人家还一直不敢动筷子。”田蚡一听吃一惊,赶紧道歉说:“我昨天喝醉了,忘了同你说过的话。”说罢前往,在路上又走得很慢,于是灌夫心里就觉得很恼火。等到在魏其侯家大家喝酒喝得高兴时,灌夫站起来跳舞,然后又邀请田蚡接着跳,田蚡竟坐着不动,灌夫忍不住就在自己的座位上骂了起来,魏其侯一看赶紧起来打圆场,扶着灌夫离开了席面,他自己过去向田蚡解释道歉。三、课内阅读(教师用书独具)阅读课文 48 段,完成 1114 题。11下列各句中加点词的解释不正确的一项是()A居无何 无何:没有什么B得赏赐辄分其麾下麾下:部下C广不近水近:接近D中石没镞,视之石也没:陷入【解析】A 项,无何:不多久。

62、【答案】A12下列句子中的“数”的用法和意义不同于其他三项的是()A顷之,家居数岁B见敌急,非在数十步之内C其将兵数困辱D匈奴捕者骑数百追之【解析】C 项,副词,屡次,多次。A、B、D 三项均为数词,几。【答案】C13下列句子分别编为四组,全都表现李广“才力过人”的一项是()中石没镞,视之石也广为人长,猿臂,其善射亦天性也专以射为戏,竟死度不中不发,发即应弦而倒虎腾伤广,广亦竟射杀之广即请霸陵尉与俱,至军而斩之A BCD【解析】写李广的爱好,写李广的偏执狭隘。【答案】A14翻译下列句子。(1)尝夜从一骑出,从人田间饮。译文:_(2)广为人长,猿臂,其善射亦天性也。译文:_【答案】(1)李文曾在一天夜里让一名随从跟着骑马外出,和别人一起在田间饮酒。(2)李广体格高大,两臂如猿臂,善于射箭也是他的天赋。

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