1、同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 同 步导 练课 标 素 养第2页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究04 中国特色社会主义建设的道路 课 标 素 养第3页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究专题目标导读课 标 素 养第4页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究本单元探究的核心问题是中国特色社会主义建设的道路问题。主要涉及1949年新中国成立到文革结束中国共产党领导全国人民对社会主义建设所
2、做的积极探索，取得的巨大成就，遇到的挫折；十一届三中全会的伟大历史性转折、政治上的拨乱反正、改革开放方针制定、农村家庭联产承包责任制、国有企业改革、经济特区设立、对外开放格局初步形成、社会主义市场经济体制建立的过程和意义。课 标 素 养第5页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究本单元所涉的历史过程可概括为新中国成立以后，社会主义制度建立、第一个五年计划超额完成和中共八大正确路线的制定，成为新中国发展的良好开端；19561976年二十年曲折探索中出现了“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”等“左”倾错误乃至灾祸；十一届三中全会
3、后，党和政府以经济建设为中心，迈出改革开放的步伐，走出一条建设中国特色的社会主义道路等三个组成部分。课 标 素 养第6页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究对本单元知识内容的探究可集中在五个焦点问题上：20世纪五十至七十年代我国探索社会主义建设道路的实践及其经验教训；中共十一届三中全会的历史转折、改革开放伟大决策、社会主义现代化建设新局面的开创；城乡经济体制改革及改革与社会发展的关系；经济特区、沿海经济开放区、经济技术开发区、上海浦东开发区的问世及对外开放格局初步形成的特点；社会主义市场经济体制建立是中国社会主义现代化建设的康庄
4、大道。课 标 素 养第7页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究第11课 经济建设的发展和曲折 课 标 素 养第8页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究课 标 素 养课 标 素 养第9页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究新中国成立与由新民主主义向社会主义过渡；千疮百孔的烂摊子与实现经济形势的根本好转；国民经济的恢复与“一化三改造”的过渡时期总路线、一五计划与社会主义工业化初步基础、三大改造完成与社会
5、主义公有制主体地位确立、社会主义制度基本确立与开始进入社会主义初级阶段；论十大关系与中共八大的科学认识、大跃进与人民公社化“左”倾错误导致严重失误、连续三年严重困难局面与国民经济的调整、成就巨大而又失误严重的十年艰难探索；文革中国民经济的损失，周恩来恢复调整国民经济，邓小平进行全面整顿。唯物史观理解生产力与生产关系之间的辩证关系、主观能动性与客观规律性之间的关系；综合新中国经济建设过程中的成就与挫折感受“前途是光明的，道路是曲折的”；要正确分析和判断社会主要矛盾，坚持以经济建设为中课 标 素 养第10页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读
6、史 探 究心。时空观念赋予新中国成立、过渡时期总路线、一五计划、三大改造、中共八大、大跃进、人民公社化等重大历史事件以时间空间属性；解读审视1949年、1956年、1958年、新中国成立后初期、过渡时期、全面社会主义建设十年探索时期、十年浩劫时期等重要时间信息；着眼于地域视角解读一五计划重点建设项目的空间分布特色。家国情怀从建国初期仅用三年即恢复国民经济这一经济奇迹感悟中国共产党的非凡伟大，坚信中共有能力领导中国人民实现民族复兴的伟大中国梦；明确社会主义建设必须从国情出发，培养学生实事求是的精神和关注国情的意识；认识到社会主义建设不论遇到什么困难，终将不断前进。课 标 素 养第11页同步导练/
7、RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究主 干 认 证课 标 素 养第12页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究一、“一五”计划 1.国民经济恢复（19491952）背景：帝国主义的长期掠夺和国民政府的搜刮，加上多年战争的破坏，国民经济全面崩溃。结果：到 1952 年，工农业生产超过历史最高水平。意义：为国家开展有计划的经济建设创造了条件。课 标 素 养第13页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究2.“一五”计划
8、（19531957）目的：改变落后的工业面貌。内容：优先发展 ：实行三大改造。成就：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。意义：开始改变工业落后的面貌，为社会主义 奠定了初步基础。课 标 素 养第14页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究二、三大改造1时间：19531956年底。2内容：农民、手工业者参加_，资本主义工商业实行全行业公私合营。3意义：到_年底，我国基本完成了三大改造，社会主义经济体系在我国基本建立起来。课 标 素 养第15页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思
9、 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究三、十年探索时期的经济建设1.成功开端中共八大(1)背景：三大改造完成和社会主义基本制度的建立。(2)内容主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾。主要任务：集中力量把我国尽快地由落后的农业国变为先进的_。(3)意义：是对我国建设社会主义道路的一次成功探索。课 标 素 养第16页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究2.中期探索失误总路线、“大跃进”、人民公社化运动（1）社会主义 建设总路 线提出：1958 年中共八大二次会议。内容：鼓足干劲，力
10、争上游，多快好省地建设社会主义。影响：全国掀起“大跃进”的高潮。课 标 素 养第17页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究（2）“左”倾 错误表现“大跃进”：大办工业、农业，急于求成和片面追求经济建设发展的 。人民公社化运动：建立以“”为特点的人民公社，违背了经济发展的客观规律和超越了历史发展阶段。原因违背了经济发展的客观规律。超越了历史发展阶段（生产力发展水平）。危害：国民经济出现混乱，19591961年的严重经济困难课 标 素 养第18页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例
11、读 史 探 究3.后期纠正失误八字方针(1)措施：党中央开始纠正农村工作中“左”的错误；对国民经济实行“_、巩固、充实、提高”的八字方针。(2)结果：1962年起，经济逐步得到恢复和发展，1965年国民经济调整任务基本完成。课 标 素 养第19页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究四、国民经济的劫难“文化大革命”时期经济1.原因：1966年，中国爆发了“文化大革命”，动乱由思想文化领域、政治领域扩展到_领域。2.表现（1）许多行之有效的政策、规章制度被废除。（2）1975 年，邓小平 政策使得国 民经济好转，呈现迅速回升状态。3
12、.影响（1）导致国民经济受到严重影响。（2）拉大了与发达国家的差距，丧失 了发展的良机。课 标 素 养第20页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究答案重工业；工业化；农业生产合作社；1956；工业国；高速度；一大二公；调整；经济；全面整顿。课 标 素 养第21页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究思 维 锤 炼课 标 素 养第22页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究思维兴趣点兴趣点 新中国成立之初
13、，美国国务卿艾奇逊曾预言：“中国永远摆脱不了一个不堪重负的压力庞大的人口，没有一个政府能解决人民的吃饭问题，中共也无能为力，中国将永远是天下大乱。”上海的一个资本家说：“共产党军事上可以打一百分，政治上可以打八十分，经济上只能是零分，不依靠资本家，它无法管理复杂的社会经济。”然而，在中国共产党的带领下，中国用没有争议的成绩击碎了这些曾经的预言。毛泽东代表共产党人回答：“我们不但善于破坏一个旧世界，我们还将善于建设一个新世界。”新中国成立后，中国共产党第一代领导集体是怎样以“没有争议的成绩击碎曾经的预言”，完成英、美工业革命时期需要100年才能完成的历史使命的？课 标 素 养第23页同步导练/R
14、J必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究思维聚焦点聚焦点1“过渡时期”的社会性质 所谓过渡，是指中国从新民主主义社会向社会主义社会的过渡。“过渡时期”，指的是1949年新中国成立到1956年底社会主义改造完成，社会主义制度建立。“过渡时期”的社会性质是新民主主义社会，而不是社会主义社会。课 标 素 养第24页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究聚焦点2“一五”计划的特点、成因(1)两大特点：优先发展与国防相关的重工业；主要分布在东北地区。(2)四大成因：从历史原因看，我国重工业基
15、础差，底子薄。从现实的需要看，我国处于帝国主义的军事包围之中，发展重工业有助于增强综合国力，尤其是增强国防实力。从世界经济发展的经验看，优先发展重工业的国家，工业化的速度都比较快。而社会主义苏联迅速工业化的经验中，也是采取了优先发展重工业的策略。从各行业关系看，重工业的发展有助于推动轻工业和农业的发展。课 标 素 养第25页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究聚焦点2社会主义建设探索20年中的“左”倾现象及其教训 事件特征影响 教训社会主义建设总路线“多快好省”片面追求经济建设的高速度“大跃进”大炼钢铁国民经济比例严重失调，生态
16、环境遭到严重破坏人民公社化运动“一大二公”人民群众的生产积极性受到严重挫伤十年“文革”“以阶级斗争为纲”国民经济受到严重影响现代化建设必须从中国的实际出发；要以经济建设为中心，把发展生产力放在首位；经济建设要遵循客观规律，不能盲目求快；要坚持民主集中制原则，发扬党内民主，坚持群众路线课 标 素 养第26页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究思维升华点升华点1(1)“一五”计划课 标 素 养第27页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究(2)19561976年社会主义
17、建设的成功与失误课 标 素 养第28页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究升华点2社会主义建设的起步可归纳为“一、二、三、四”一个创举：和平“赎买”。两个特点：优先发展重工业，经济建设与改造并举。三项成果：初步奠定工业化基础；计划经济体制形成；单一公有制确立。四项准备：政权巩固、经济恢复、制定过渡时期总路线、中苏建交。课 标 素 养第29页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究读 史 探 究课 标 素 养第30页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维
18、锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究主题一 社会主义建设的起步史料一：我国建设社会主义的第一个五年计划规定，在5年内(19531957年)，全国经济建设和文化教育建设投入总额为766.4亿元。其中基本建设投资占总额的55.8%。在基本建设投资中，工业是重点，占58.2%，这在中国历史上是前所未有的壮举。在第一个五年计划中，苏联援建的156项大中型建设项目主要集中在东北地区。【史料导读】抓住关键信息“其中基本建设投资占总额的55.8%”“工业是重点”“集中在东北地区”进行总结。课 标 素 养第31页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示
19、例读 史 探 究【读以致用】结合史料一归纳第一个五年计划实施的特点。【探究所获】优先发展重工业及交通运输业；重点发展区域在东北地区。史料二：下面是19501956年我国工业中各种经济成分的变化情况(以工业总产值为100，不包括手工业)：课 标 素 养第32页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【史料导读】史料隐含两层信息：一是资本主义工业逐渐消失；二是公有制经济在国民经济中的比重逐渐上升。【读以致用】史料二反映了19501956年我国经济成分有什么变化？这种变化有什么重大历史意义？【探究所获】变化：社会主义工业和国家资本主义工业
20、所占比重迅速增加，资本主义工业所占比重逐渐缩小，直到最后消失。意义：标志着我国对生产资料私有制的社会主义改造取得决定性胜利，社会主义经济体系在我国基本建立起来。课 标 素 养第33页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究主题二 社会主义建设的探索与失误史料一：有可能调整发展我国的生产力也必须估计到当前经济上、财政上、技术上和力量上的客观限制，估计到保持后备力量的必要性，而不应当脱离经济发展和正常比例就是要随时注意防止和纠正右倾保守的或“左”倾冒险的倾向，积极而又稳妥可靠地推进国民经济的发展。中国共产党第八次全国代表大会文件课 标
21、素 养第34页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【史料导读】表明中共八大的路线方针是正确的，是社会主义建设的正确探索。【读以致用】根据史料，中共八大提出了怎样的经济发展主张？你怎样认识？【探究所获】主张：防止和纠正右倾保守的或“左”倾冒险的倾向，坚持实事求是，积极稳妥地发展国民经济。认识：为我国经济建设指明了正确方向。课 标 素 养第35页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究史料二：打开最近各地的报纸，革命的干劲洋溢在字里行间。农村城市中一而再、再而三地突破原订
22、的计划指标。1958年2月3日人民日报社论 史料三：组织军事化、行动战斗化、生活集体化成为群众性的行动，进一步提高了五亿农民的共产主义觉悟；公共食堂、幼儿园红专学校等，把农民引向了更幸福的集体生活。1958年4月3日人民日报社论 课 标 素 养第36页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【史料导读】说明当时的经济建设出现了冒进倾向。说明集体化被明显夸大了。【读以致用】史料二说明“大跃进”有哪些危害？史料三体现了人民公社什么特点？实质如何？【探究所获】危害：片面追求工农业生产的高速度、高指标、违背了客观经济规律。特点：“一大二公”
23、。实质：违背了生产力决定生产关系的原理。课 标 素 养第37页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究典 范 示 例课 标 素 养第38页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【例1】(2019年高考课标全国卷)1948年10月底，中共中央要求各地通过党校、军校以及其他方式，对干部进行培训，在条件可能的情况下开办正规大学，尽快使干部熟悉政治、经济、文化各方面的管理和技术。这一做法的目的是()A推动土地改革进一步深入B为工作重心转移做准备C重视科学和文化以推进工业化建设D
24、提高执政能力以发展社会主义生产课 标 素 养第39页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【解析】结合所学知识可知，1948年10月正值国共双方进行战略决战之际，革命胜利的曙光乍现，这一时期共产党对干部进行培训的主要目的是为统治全国做准确，B选项符合题意。推动土改的说法只能体现在经济方面，无法体现政治和文化方面，A选项排除。这一时期主要是同国民党进行斗争，与经济建设无关，C、D选项排除。【答案】B课 标 素 养第40页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【例2】(2
25、019年高考课标全国卷)下图是1953年创作的年画。该作品()数他劳动强A继承了中国传统文人画作的基本风格B描绘了农民参与社会主义生产的场景C体现了“双百”方针提倡的创作精神D倡导了适应国家建设需要的社会新风课 标 素 养第41页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【解析】材料体现的是民众勤俭节约和乐于奉献的精神。结合1953年一五计划的相关史实可知，漫画倡导了适应国家经济建设需要的社会新风，D选项符合题意。文人画的特征是写意和诗书画印于一体，A选项排除。材料不能反映农业生产状况，B选项排除。双百方针是在1956年提出的，C选项
26、排除。【答案】D课 标 素 养第42页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【例3】新中国成立初期的土地改革以后，少数农户上升为富裕农户，个别的已成为新富农，土地集中和雇工现象开始出现，党内不少同志产生忧虑，担心农民自发走向资本主义。同时在城市，国营经济同私营经济之间的斗争时起时伏，对国家经济生活有很大影响。针对这种情况，党和政府()A制定了过渡时期总路线B出台了社会主义建设总路线C提出调整的“八字方针”D开展了“人民公社化”运动课 标 素 养第43页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究【解析】材料反映了当时实行私有制向公有制转变的迫切性，A指的是一化三改造，它包括了对私有制进行变革的社会主义改造，故选A。B、D出现于1958年之后，C出现于1960年之后。【答案】A课 标 素 养第44页同步导练/RJ必修 历史 经典品质/超越梦想 思 维 锤 炼主 干 认 证典 范 示 例读 史 探 究课时作业11
