1、人教版数学一年级（上）练习四 15的认识和加减法 3 重点回顾 第 几 第第第第第21345从前往后数。第55人分与合 413422431514523532541分与合 练习巩固 教材第23页“练习四”1.(2)从左边数,给第4只小鸟涂上颜色。(1)把左边的4只小鸟圈起来。(3)从右边数的第1只小鸟飞走了，还剩只小鸟。42.遮(zh)住的是第个和第个，遮住了个。第1个 第2个 第5个 从左边数。第2后面还要数2个数才是第5。234第3个 第4个 教材第23页“练习四”3.5只要飞进两个，每个能飞进会同样多吗？能 不能 教材第23页“练习四”4.这个游戏公平吗？1231 2345左边有3人，右边
2、有5人。左右两边人数不相等，所以这个游戏不公平。教材第23页“练习四”4.这个游戏公平吗？说一说怎样才能使这个游戏变得公平。要使游戏变得公平，两边的人数必须一样多。教材第23页“练习四”方法一：左边添加2人。左边5人右边5人教材第23页“练习四”方法二：右边减少2人。左边3人右边3人教材第23页“练习四”方法三：右边1人到左边。左边4人右边4人教材第23页“练习四”拓展练习 由于题目中没有讲明哪2缸鱼是小明养的，所以小明养的鱼可能是3缸中的任意2缸。1.下面的3缸鱼中有2缸是小明养的。想一想，小明可能养了几条鱼？答案一 325小明可能养了条鱼。5答案二 314小明可能养了条鱼。4答案三 213小明可能养了条鱼。32.选一选。(将正确答案的序号填在括号里)使两个盘子里的饺子数同样多的方法是()。从左边的盘子里拿走3个饺子从右边的盘子里拿走1个饺子从左边的盘子里拿出2个饺子放到右边的盘子里3.看图回答问题。可以先用表示小狗，用表示其他动物来画画图。从左数，我第4，从右数，我第2。一共有 只动物。3.看图回答问题。从左数，我第4，从右数，我第2。一共有 只动物。小狗 左 右 从左数排第4从右数排第2123455
