1、第33课时化学实验常用仪器和基本操作A组基础题组1.(2016河北保定月考)下列实验操作中不正确的是()A.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出B.蒸馏时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处C.滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡,眼睛注视滴定管中的液面D.配制氯化铁溶液时,将一定量氯化铁溶解在较浓的盐酸中,再用水稀释到所需浓度2.(2016河北张家口期中)下列实验操作均要用玻璃棒,其中玻璃棒的作用及其目的相同的是()过滤蒸发溶解向容量瓶转移液体A.和B.和C.和D.和3.(2016四川绵阳月考)化学是一门以实验为基础的自然科学,化学实验在化学学习中具有
2、极其重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的是()用50 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸;用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物;用托盘天平称量11.7 g氯化钠晶体;用碱式滴定管量取23.10 mL溴水;用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物;用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol/L的NaOH溶液。A.B.C.D.4.(2015山东理综,7,5分)进行化学实验时应强化安全意识。下列做法正确的是()A.金属钠着火时使用泡沫灭火器灭火B.用试管加热碳酸氢钠固体时使试管口竖直向上C.浓硫酸溅到皮肤上时立即用稀氢氧化钠溶液冲洗D.制备乙烯时向乙醇和浓硫酸的混合液中加入碎瓷片5.(2015河南洛阳期中
3、,10)下列各组仪器:漏斗,容量瓶,滴定管,分液漏斗,天平,量筒,胶头滴管,蒸馏烧瓶。常用于物质分离的是()A.B.C.D.6.(2015安徽理综,8,6分)下列有关实验的选项正确的是()A.配制0.10molL-1NaOH溶液B.除去CO中的CO2C.苯萃取碘水中I2,分出水层后的操作D.记录滴定终点读数为12.20 mL7.(2015海南师大附中五模)下列实验装置、选用的试剂或实验操作中,都正确的是()A.实验室用装置A制取氨气B.用B装置吸收氨气,并防止倒吸C.用C装置稀释浓硫酸D.用D装置除去CO2中的HCl8.(2015福建理综,8,6分)下列实验操作正确且能达到相应实验目的的是()
4、实验目的实验操作A称取2.0 g NaOH固体先在托盘上各放1张滤纸,然后在右盘上添加2 g砝码,左盘上添加NaOH固体B配制FeCl3溶液将FeCl3固体溶于适量蒸馏水C检验溶液中是否含N取少量试液于试管中,加入NaOH溶液并加热,用湿润的红色石蕊试纸检验产生的气体D验证铁的吸氧腐蚀将铁钉放入试管中,用盐酸浸没9.(2015江西八校联考,12)对于实验的描述正确的是()A.实验:逐滴滴加稀盐酸时,试管中立即产生大量气泡B.实验:充分振荡后静置,下层溶液为橙红色,上层无色C.实验:从饱和食盐水中提取氯化钠晶体D.装置:酸性KMnO4溶液中有气泡出现,且溶液颜色逐渐变浅乃至褪去B组提升题组10.
5、(2016山西阳泉段考)下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是()11.(2016山东枣庄月考)下列装置能达到实验目的的是()A.图1证明酸性:CH3COOHH2CO3苯酚B.图2用排水法收集NOC.图3苯萃取碘水中I2,分出水层后的操作D.图4验证乙烯的生成12.(2015四川理综,3,6分)下列操作或装置能达到实验目的的是()13.(2015江西宜春模拟)用下列实验装置完成对应的实验,能达到实验目的的是()14.(2015湖南株洲模拟)如图所示装置或操作正确的是()A.用装置量取15.00 mL的NaOH溶液B.用装置制备Cl2C.用装置高温煅烧CaCO3固体D.关闭a,从b处
6、加水,以检查装置的气密性15.(2015山东潍坊模拟)关于下列各装置图的叙述中,不正确的是()A.装置可验证HCl气体在水中的溶解性B.装置可用于收集H2、NH3、Cl2、HCl、NO2、NO等C.装置中X为四氯化碳,可用于吸收氨气或氯化氢D.装置可用于干燥、收集氨气,并吸收多余的氨气答案全解全析A组基础题组1.C滴定时,左手控制滴定管活塞,右手握持锥形瓶,边滴边振荡,眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化,故C错误。2.D过滤时,玻璃棒起引流作用;在蒸发实验中玻璃棒的作用是搅拌,防止液体因局部受热而飞溅;溶解时,玻璃棒的作用是搅拌,加速物质的溶解;向容量瓶转移液体时,玻璃棒起引流作用。其中玻璃棒的作
7、用及其目的相同的是和。3.C应用10 mL量筒量取5.2 mL稀硫酸,错误;苯和四氯化碳互溶,所以不能用分液漏斗分离,错误;溴水有强氧化性,会腐蚀碱式滴定管的橡胶管,错误;瓷坩埚中含有二氧化硅,与NaOH等在加热条件下反应,错误。4.D金属钠燃烧生成Na2O2,Na与水反应生成可燃性气体H2,Na2O2与水、CO2反应生成O2,故金属钠着火时不能使用泡沫灭火器灭火,应该用干燥的黄沙扑灭,A错误;加热试管中的固体时,试管口要略向下倾斜,B错误;稀氢氧化钠溶液也有强腐蚀性,浓硫酸溅到皮肤上应先用抹布擦拭,再用大量水冲洗,最后涂上3%5%的NaHCO3溶液,C错误;为防止加热时混合液暴沸,可加入碎瓷
8、片或沸石,D正确。5.C漏斗可用于组装过滤装置;容量瓶用于配制溶液;滴定管用于滴定;分液漏斗用于分液;天平用于称量物质的质量;量筒用于量取一定体积的液体;胶头滴管用于取少量液体;蒸馏烧瓶用于组装蒸馏装置。而过滤、分液、蒸馏是常用的分离方法,故C正确。6.B不能直接在容量瓶中溶解NaOH固体,A项不正确;CO2与NaOH溶液反应,CO不与NaOH溶液反应,B项正确;苯的密度比水小,上层液体应从上口倒出,C项不正确;酸式滴定管零刻度在上方,读数应为11.80 mL,D项不正确。7.BNH4Cl受热分解生成NH3和HCl,NH3和HCl在试管口处又结合生成NH4Cl,A不正确;NH3极易溶于水,倒置
9、的漏斗可起到防倒吸的作用,B正确;量筒不能用于稀释溶液,C不正确;除去CO2中的HCl气体应该用饱和NaHCO3溶液,D不正确。8.C称量NaOH固体时,应将其放在小烧杯中,故A错误;配制FeCl3溶液时,为防止Fe3+水解应将一定量的FeCl3固体溶解在适量的浓盐酸中,然后加水稀释至所需浓度,故B错误;验证铁的吸氧腐蚀,应将铁钉放在中性或弱酸性环境中,故D错误。9.DA项,Na2CO3先与稀盐酸反应生成NaHCO3,所以开始时无气泡产生;B项,上层液体为棕黄色(Fe3+的颜色);C项,从饱和食盐水中提取氯化钠晶体应采用蒸发操作,在蒸发皿中进行,不是在坩埚中进行;D项,蔗糖被浓硫酸炭化,C与浓
10、硫酸反应生成CO2和SO2气体,通过酸性高锰酸钾溶液时,CO2不反应逸出,SO2将Mn还原为Mn2+,使溶液颜色逐渐变浅乃至褪去。B组提升题组10.DA项,氯气和氯化氢都能与氢氧化钠反应,将原物质除掉,错误;B项,在加热时氯化铁水解生成氢氧化铁,错误;C项,碳酸钠为固体粉末,会从多孔塑料板上漏下,错误;D项,可用分液漏斗分离,正确。11.BA项,醋酸易挥发,干扰二氧化碳与苯酚钠的反应,不能比较碳酸、苯酚的酸性强弱,错误;B项,NO不溶于水,可用排水法收集NO,正确;C项,苯萃取碘水中I2,有机层在上层,应从上口倒出有机层,错误;D项,乙醇易挥发,乙醇、乙烯均能被高锰酸钾酸性溶液氧化,不能检验乙
11、烯的生成,错误。12.CA项,视线应与凹液面最低处相平;B项,应选用饱和食盐水;C项,铁钉发生吸氧腐蚀,左侧试管中压强减小,导管中会形成一段液柱;D项,制得的C2H2气体中有H2S等还原性气体,也能使KMnO4酸性溶液褪色。13.C乙炔的密度小于空气的密度,应该用向下排空气法收集,故A错误;B项装置中应该碳酸钠放置在大试管中,碳酸氢钠放置在小试管中,加热后,温度低的碳酸氢钠能分解生成二氧化碳,而碳酸钠不分解,故B错误;两个玻璃球有缓冲作用,导管插入溶液中,气体能被充分吸收且防止倒吸,该装置能达到实验目的,故C正确;实验室中制取少量乙酸乙酯时,右边试管中应该用饱和碳酸钠溶液而不是氢氧化钠溶液,故
12、D错误。14.D氢氧化钠溶液应用碱式滴定管盛装,A错误;氯气密度比空气大,应用向上排空气法收集,B错误;碳酸钙加热分解生成二氧化碳气体,加热时,不能用坩埚盖盖住坩埚,C错误;关闭a,从b处加水,若U形管两侧形成液面差且在一段时间内不变化,可说明气密性良好,D正确。15.BHCl极易溶于水,滴入水后装置中气球膨胀,A选项正确。装置,左边导管进气,可收集比空气密度大且不与空气中各成分反应的气体如Cl2、HCl、NO2等;右边导管进气,可收集比空气密度小且不与空气中各成分反应的气体,如H2、NH3等,NO不能用排空气法收集,B选项不正确。四氯化碳的密度比水大,四氯化碳在下层,氨气或氯化氢不溶于四氯化碳,装置可用于吸收氨气或氯化氢,以防止倒吸,C选项正确。氨气密度比空气小,可用碱石灰干燥,且多余的氨气可通过倒置的漏斗用水吸收(NH3极易溶于水),D选项正确。
