1、阶段一学业分层测评阶段二阶段三阶段四阶段五11 变形记(节选)本课话题 与命运抗争朗读课文中的名段他又滑下来恢复到原来的姿势。“起床这么早，”他想，“会使人变傻的。人是需要睡觉的。别的推销员生活得像贵妇人。比如，我有一天上午赶回旅馆登记取回定货单时，别的人才坐下来吃早餐。我若是跟我的老板也来这一手，准定当场就给开除。也许开除了倒更好一些，谁说得准呢。如果不是为了父母亲而总是谨小慎微，我早就辞职不干了，我早就会跑到老板面前，把肚子里的气出个痛快。那个家伙准会从写字桌后面直蹦起来！他的工作方式也真奇怪，总是那样居高临下坐在桌子上面对职员发号施令，再加上他的耳朵又偏偏重听，大家不得不走到他跟前去。但
2、是事情也未必毫无转机；只要等我攒够了钱还清父母欠他的债也许还得五六年可是我一定能做到。到那时我就会时来运转了。不过眼下我还是起床为妙，因为火车五点钟就要开了。”点评：格里高尔在床上思考自己的人生，他处处受气，看别人的脸色；但他并没有向生活低头，还是勤勤恳恳的工作。他希望还清父母的欠债，他渴望时来运转的那一天，他要与命运抗争。积累生活中的素材今年 26 岁的曹语宸出生在临清市唐园镇一个普通的农村家庭，18 年前，一场车祸让她永远失去了一条腿。曹语宸从小就是个非常乖巧懂事的女孩，学习成绩优异，这场飞来横祸也没有拦住她的脚步，从小学到高中，她一直名列前茅，最终以年级第一的成绩考入了聊城大学传媒学院，
3、大学四年中，她先后获得了国家励志奖学金、聊城大学英才奖学金等，除了刚入学爸爸给的 5 000 元钱，她没有再向家里要过一分钱。曹语宸的创业是从大一那年的暑假便开始的。她说，自己从小有当老师的梦想，但由于身体原因，不能报考师范类学校，于是在暑假回家时，想办一个辅导班，给村里的小孩辅导功课，一个月就能挣 1 000 多元。也是机缘巧合，曹语宸认识了婚庆领域的一位老师，邀请她帮自己的婚恋论坛做一个 LOGO，为了不辜负老师的信任，她白天给孩子上课，晚上便冥思苦想，终于交出了一份满意的答卷，她和她的作品一鸣惊人。一位研发 APP 的科技公司老板看中了她的才华，向她抛出了橄榄枝。背诵相关的名言警句即使翅
4、膀断了，心也要飞翔。张海迪 人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。车尔尼雪夫斯基理想，能给天下不幸者以欢乐！高尔基鹰击天风壮，鹏飞海浪春。司马光 少年负壮气，奋烈自有时。李白知识梳理第 1 步读字音千言万语总关音一、单音字穹顶(qin)坠落(zhu)愚蠢(chn)思忖(cn)休憩(q)愤懑(mn)羞赧(nn)晦气(hu)门闩(shun)二、多音字1组词辨析法(1)攒（zn）积攒（cun）攒动 (2)殷（yn）殷切（yn）殷红(3)翘（qio）翘尾巴（qio）翘首(4)重（zhn）重负（chn）重峦叠嶂2语境辨析法(1)一位姓解(xi)的青年人被公安人员押解(ji)到北京才把问题解(j
5、i)释清楚。(2)在一个小姑娘的头发(f)里发(f)现了一根异样的丝线。第 2 步写字形奥妙无穷方块字(1)ru（偌）大nu（诺）言唱r（喏）(2)jin（僵）硬边jin（疆）jin（缰）绳(3)笨zhu（拙）相形见ch（绌）zhu（茁）壮(4)门kn（槛）泛ln（滥）ln（褴）褛第 3 步用词语送你一双慧眼1工夫功夫两者的字音一样，词性相同，都是名词。“工夫”主要指“时间”；“功夫”有两个意思：一是本领，造诣；二是指武术。请将使用正确的词语填在横线上。(1)美国旧金山农历新年大游行，霍士广播公司的 KTVU 第 2 频道现场直播游行盛况，该台以大篇幅介绍了少林寺和少林_(工夫/功夫)。(2)
6、有片刻_(工夫/功夫)，他静静地躺着，轻轻地呼吸着。功夫工夫2长年常年两者都有“时间长”的意思。“长年”指一年到头，强调连续性。“常年”指终年或长期，有时也指“平常”的年份，强调频率性。请将使用正确的词语填在横线上。(1)作为勘探工作者，他_(长年/常年)在野外工作。他们勘探发现，昆仑山上有很多不冻的泉水，_(长年/常年)源源不竭。(2)_(长年/常年)累月到处奔波，比坐办公室辛苦多了。常年长年长年第 4 步辨熟语于细微处细斟酌请判断下列加点的成语使用是否正确。1百姓怨声载道，医生小心翼翼。医患矛盾到底谁是弱势群体？()理由：“小心翼翼”侧重指丝毫不敢疏忽。此语境中强调医患矛盾让医生心里面害怕
7、，用在此处不合语境。2两位阔别多年的老同学意外地在杭州西湖断桥边萍水相逢，两人又是握手又是拥抱，说起话来没完没了，别提多高兴了。()理由：“萍水相逢”比喻素不相识的人偶然相遇。用在此句中不合语境。3此举旨在为新西兰的主要和重要的财产设施提供更多保护，在一些重要资产接受海外投资的问题上，政府应持谨小慎微的态度。()理由：“谨小慎微”意为过分谨慎，缩手缩脚，不敢放手去做，感情色彩与此处语境不合。4现在图书市场乱象迭出，一些书的图和文八竿子打不着，配得莫名其妙，“文不够图来凑”的现象越来越严重。()理由：“莫名其妙”说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。用在此处符合语境。常识速览识作者西方现
8、实主义文学大师卡夫卡卡夫卡(18831924)是 20 世纪最伟大的小说家之一，是与普鲁斯特乔伊斯齐名的西方现代主义文学先驱和大师。主要作品有短篇小说变形记、判决、司炉工、在流放地、乡村医生、饥饿艺术家等。还有三部未完成的长篇小说美国、审判和城堡。其中变形记和城堡是其代表作。探背景变形记创作于 1912 年，发表于 1915 年。1914 年至 1918 年的第一次世界大战，使歌舞升平的欧洲大陆变成了杀声震天的战场。许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中。黑暗的现实，痛苦的生活，使得人们对资本主义社会失去信心，一方面寻求出路，锐意改革，一方面又陷入孤独、颓废、绝望。十九世纪
9、末至二十世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，纷纷著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度。整体感知变形记中萨姆沙的遭遇即是在那个物质极其丰裕、人情却淡薄如纱的时代里处于底层的小人物命运的象征。小说以主人公变为甲虫这一荒诞故事反映了世人唯利是图、对金钱顶礼膜拜、对真情人性不屑一顾，最终被社会挤压变形的现实，反映了资本主义制度下真实的社会生活。文脉梳理变形记(节选)（1）（第18自然段）忙碌的工作辛苦的生活严厉的上司淡薄的友情负债的父母家庭的重担对自由的追求人物形象：忠厚、善良、有家庭责任感、追求自由（2）（第915自然段）“非常之困难”“难上加难”“头部终于悬在
10、床边上”“深深地叹了一口气”“想把自己甩出床去”“处境非常困难”“用尽全力把自己甩出了床外”“真实”与“荒诞”统一人性的摧残【答案】(1)初变甲虫的心理活动(2)艰难的起床文本层析一、阅读第 26 自然段，完成后面的问题。1作者为什么要具体写出墙上挂的画的内容？【答案】一方面这是他确定他变成甲虫不是做梦的依据，另一方面也写出他内心不知所措的惶恐。2从选段看出格里高尔受到了哪些方面的压力？【答案】长年奔波，睡眠不足，精神不佳，缺少朋友，不受尊重，精神压力很大，债务压力，职业累人，受到不公平的待遇，还有失业威胁。3从选段可以看出格里高尔有着怎样的性格？【答案】勤奋工作，责任感强，他为还清债务而忍辱
11、负重，又有自己追求的人生目标还清欠债就辞职，争取一身轻松的自由生活。4课文第 6 自然段主要描写了格里高尔的心理过程，在这一段中，作者用了五个疑问句，揣摩这五个疑问句的表达作用。【答案】这五个疑问句揭示了格里高尔发现自己变成大甲虫后的惊慌、忧郁的心理状态。说明了格里高尔虽然异变成大甲虫，但他的内心仍然保留着美好的人性，仍然记挂着工作。因此，从这一点上看格里高尔虽是虫形却有人心，反映了他在社会上工作压力之大，求生之艰难。二、阅读第 78 自然段，回答问题。5第 7 自然段写了家中几人来催格里高尔上班，说明了什么？【答案】母亲、父亲、妹妹三人；说明他在家中的地位，是挣钱养家的主力。6请你概括第 8
12、 自然段的文意。【答案】格里高尔决定起床上班。三、阅读第 915 自然段，回答后面的问题。7第 9 自然段，格里高尔无法起床的原因有哪些？【答案】(1)身子宽；(2)无法控制无数细小的腿；(3)腿不能屈起。8请你概括第 1015 自然段的中心内容。不超过 10 个字。【答案】艰难的起床过程。话题互动话题：面对障碍，巴尔扎克说：“我能够摧毁一切障碍。”卡夫卡说：“一切障碍都能摧毁我。”对此，你持何种观点？学生甲：赞同巴尔扎克的观点。巴尔扎克作为欧洲批判现实主义的杰出代表，他是以自己的天才之笔、摧枯拉朽的气势批判社会中的不合理存在，他的整部人间喜剧多是如此。他面对障碍所表现出的是一种积极、昂扬、自
13、信的精神状态。这种战胜困难、摧毁障碍的做法值得我们每一个人学习。在生活中，有很多障碍是自己人为设置的，不要放大困难和障碍，坦然面对，积极寻找解决问题的办法，人生价值才会在克服障碍中得到体现。学生乙：赞同卡夫卡的观点。卡夫卡以表现主义的手法来表现“现代人的困惑”，人在现实中弱小得不堪一击，这正符合米兰昆德拉所说的，卡夫卡所有作品都是表现“人在外部世界的规定下显得无能为力”这一主题。个人仅仅是社会的一分子，个人的发展要靠整体的社会环境，俗语说“胳膊拧不过大腿”，面对自然灾害、社会的压力和人情的冷暖，个人的力量会显得微不足道，因此，“一切障碍都能摧毁我”。我的观点：写法借鉴1写作特色象 征变形记以荒
14、诞和象征的手法，通过格里高尔变成甲虫后遭亲人抛弃的遭遇，塑造了格里高尔孝子、好哥哥、好职员的形象，表现了他的善良、忠厚和有责任心；表现了资本主义社会对人性的扭曲。对当时黑暗的社会现实和摧残人性的社会制度有较深刻的揭露和批判。象征是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象(象征体)，以表现某种抽象的概念、思想和情感(被象征的本体)。其作用是化无形为有形，委婉含蓄地表达不易或不便直接说出的思想感情。2写法指导(1)立意要明确。文章赞扬什么，或批评什么，一定要鲜明，要贯穿全文。(2)描写要具体。只有对象征体作具体的描绘，才能使人透过“形”看到“神”，如果“形”描绘得不具体，那么，所颂扬的精神和
15、意志，就只能是抽象的概念，作者的“意”就不能形象地表达出来。(3)类比要恰当。所借之物和所咏之寓，或所借之物和所抒之情，要有紧密的内在联系，合乎情理。这就要找准类比点，进行联想。3迁移应用学习本文的象征手法，以“竹”为对象写一首思索人生的小诗。(30 字左右)【参考示例】每攀登一小步/都要做一次总结/过分的谦虚/终究不能成为栋梁素材应用1课内素材卡夫卡笔下的格里高尔是个小人物。沉重的家庭负担和父亲的债务压得他最后变成了甲虫。但他仍眷恋家人，为还清父债担忧。这样善良、忠厚而又富有责任感的人最终被家人抛弃。格里高尔的悲剧是令人心酸的，具有丰富的社会内涵。【应用角度】“与命运抗争”、“走出困境”、“
16、丧失自我”等。2精彩应用其实与其说是社会让格里高尔“变形”，不如说是他自己选择了“变形”。摆脱自己的人形，逃离人的世界，这在格里高尔而言完全是为了不再继续昨天的噩梦。于是，格里高尔异化了。可是这种方式并没有使得格里高尔的命运走向期待的幸福，走向光明，相反加速了他的灭亡。格里高尔也和甲虫一样，只能无奈地面对这悲惨的结局。他们讲述着痛苦，阐释着痛苦，逃避着痛苦，然后陷入到更深的痛苦中。越是生存得痛苦，就越是不知道反抗，只想躲避，隐藏自己。在这样不能满意的环境里，选择了最弱的方式逃避，来求得暂时的心理安宁。我们不禁为书中主人公的悲剧命运而感到难过，不断感伤，社会的压力无形之中可以改变很多，过去的社会
17、如此，现在的社会也是如此，人们每天承受着巨大的压力，学习，工作，生活，房子，贷款，越来越多的人被社会打败，向社会屈服，社会是无法改变的，那么我们就应该提高自己的承受能力，不断的适应社会，这样才能够生存下去，而不是被社会的压力打败。佳作领悟回忆弗兰茨卡夫卡鲁道夫福克斯我与卡夫卡相识之始我已无从回忆。我相信是在 1912 年冬天认识他的。那时我们青年作家在希伯纳街与普夫拉斯特街交汇的路口一家咖啡馆里占有一个固定桌席。卡夫卡时而到我们这儿来坐坐。他给人的印象是个完全健康的人。他似乎非常注意掩饰自己的疾病。在一个炎热的下午，我陪着他走在老埃森街上。在一家苏打水饮料铺门前，我停了下来，喝了一瓶汽水，喝前
18、我用手在瓶口抹了一圈。卡夫卡不赞成地观察着我。“这对您无济于事。”他说。夜里我们有一次同不少人一起去葡萄园。那是冬天，冷得可怕。卡夫卡穿着一件薄薄的大衣。韦尔弗因见他穿得太单薄而缠着他劝说。卡夫卡说，他在冬天也洗冷水澡。他乐呵呵地听任别人笑话他。尤其是韦尔弗一个劲地取笑他，韦尔弗对他这个伙计非常关心。我记得，那时我们正站在葡萄园的渡槽上。卡夫卡撩起裤腿，在寒冷的夜里展示他赤裸的小腿肚。卡夫卡对朋友非常友善和关爱。我那时住在一条非常热闹的街上，那是在斯蒂凡街和盖斯腾街的路口拐角的房子里。我备受噪音之苦。关于这一痛苦，我对别人说都不如对卡夫卡说能得到理解。因为卡夫卡也睡得不好。他告诉我，他也开始失
19、眠了，以后又加上了折磨人的头痛。他具体地描述头痛的方式，并不期待和乞求丝毫同情。他用往耳朵里塞棉花的方法来抵抗噪音。他一定要我试试这个方法。我听从了他的建议，至今我还得先把耳朵塞起来，否则就无法入眠。一次我在他那儿看到两个用来绑在耳朵外面的小软垫。人们经常可以碰到单独一人的卡夫卡，在布拉格的马路上，在花园绿地中。假如有人陪伴他，丝毫也引不起他的兴奋。他愿意避免谈及自己，在别人讲话时，他则全神贯注。即使在疾病开始折磨他时，他仍然保持着微笑的面容。当他的第一本书观察在沃尔夫出版社出版时，他说：“安德烈书店售出了 11 本。10 本是我自己买的。我只想知道，是谁得到了那第 11 本。”说这话时他满意
20、地微笑着。关于他写的是什么，对他来说重要不重要，我却不得而知。有一次，维利哈斯争取到他参加在温策尔广场一家旅馆的一个小厅里举行的布拉格作家朗诵会。卡夫卡那次朗读了他后来在沃尔夫那儿出版的小说判决。他以那么一种静静的、绝望的声调朗诵，以致我在事隔至少 20 年后的今天，仿佛仍然看见他在昏暗狭小的朗诵厅里的身影。其他一切我自然都忘却了。卡夫卡身材修长，体型颇佳，长相漂亮。关于姑娘们他顶多只泛泛地谈及。19171918 年间我在维也纳。卡夫卡写信请求我为他在旅馆里租个安静的房间。他从布达佩斯来。在此之前，他在布拉格便已向我透露，他将在布达佩斯作出维持还是解除婚约的决定。在维也纳他告诉我，他同他的未婚
21、妻决裂了。说这话时卡夫卡完全是平静的。他甚至似乎感觉舒服。布拉格一位年轻漂亮的姑娘告诉我，她给卡夫卡写过许多信，她爱上了他。卡夫卡给她写了详细的回信，提醒她当心自己。然后我在他生命的最后时期见到过他。他变得很瘦，嗓音沙哑，呼吸困难。在寒冷的天气中他仍然穿着一件薄薄的大衣。在街上他让我看，他的大衣是多么宽大，穿着它是多么舒适，不至于压紧胸口影响呼吸。他在这件大衣里活动自如。又过了几个月。他不在布拉格。听说他的状况很糟。他的终结是不可避免的了。我收到了一张明信片，上面写着：假如不发生什么意外，我将于星期一给您写更长的话。他的葬礼在布拉格犹太人墓地的祈祷厅举行。人数众多。希伯来语的祷文。他的父母和妹
22、妹们在悲哀。他的女伴默默地绝望，她在他墓前昏死过去。阴暗的天气，只偶尔透一点儿亮。上帝啊，人们不能相信，在那赤裸裸的木头棺材里埋葬了弗兰茨卡夫卡一个从死后才刚刚开始变得伟大的文学家。(选自卡夫卡传，河北教育出版社，1997 年)1学细节如第二段中的“喝前我用手在瓶口抹了一圈”，第三段中的“卡夫卡撩起裤腿，在寒冷的夜里展示他赤裸的小腿肚”，这些细节，充分表现了作者敏锐的观察力。2学总分 如第四段中第一句为本段的总，也就是中心句，本段围绕此而写。3学白描 如第十段中的“他变得很瘦，嗓音沙哑，呼吸困难。在寒冷的天气中他仍然穿着一件薄薄的大衣”，几句速描便勾画出了卡夫卡病态的形象。1改正下列加点字中错
23、误的注音。寒颤(chn)重听(chn)殷红(yn)夙兴夜寐(s)差使(chi)与会(y)靡日不思(m)否极泰来(p)渐染(jin)信札(zh)锲而不舍(q)博闻强识(zh)【答案】“颤”应读“zhn”，“重”应读“zhn”，“与”应读“y”，“锲”应读“qi”。2改正下列词语中的错别字。不着边际 为期不远 小心冀冀 泛泛之交微不足道 心平气和 玩固反抗 凭水相逢心荒意乱 闲言碎语 飞短流长 无可奈何 【答案】冀翼；玩顽；凭萍；荒慌。3选出下列句子中成语使用不正确的一句()A妹妹只是耸耸肩膀表示一筹莫展，刚才她还信心十足，如今这一哭她一反常态没辙了。B我并不是冥顽不化，我喜欢工作；出差是辛苦的，
24、但是不出差我就没法活。C格里高尔有能力承担并且也确实承担了全家的开支，家里人也好，格里高尔也好，大家都司空见惯了。D格里高尔想挣扎着往前爬，仿佛一换地方这突如其来的，难以置信的疼痛便会消失似的。【解析】A 项，一筹莫展：一点儿计策也施展不出；一点儿办法也想不出。B 项，冥顽不化：昏庸顽顿，不接受教化。形容非常顽固，不通情达理。C 项，司空见惯：形容新生的事物，见的多了，就不觉得奇怪了。此处应用“习以为常”。D 项，难以置信：不容易相信。【答案】C4下面句子，没有语病的一项是()【导学号：17140041】A萨姆沙夫妇在双人床上坐直身子，先从老妈子带来的惊吓中镇定下来，才慢慢领悟到是怎样一回事。
25、B他们正写着，老妈子走进来说她要走了，她因为早晨该做的活儿已经做完。C如果这是格里高尔的话，他早会认识到，人和这样一头动物是不会共同生活在一起的，就会自愿跑掉了。D他的确不知道，他是应该拯救什么，这时他看到了此时已是空落的墙上挂着那位穿一身毛皮衣服的醒目的女士画像。【解析】A 项，成分残缺，应在“领悟到”后加“她说的”；B 项，语序不当，最后一个分句应把“她”放到“因为”的后面；D 项，成分赘余，应去掉“此时”。【答案】C5把下列文句组成一段语意连贯、顺畅的文字，排序最恰当的一组是()画的是一位戴皮帽子围皮围巾的贵妇人。把一只套没了整个前臂的厚重的皮手筒递给看画的人。这是他最近从一本画报上剪下
26、来装在漂亮的金色镜框里的。在摊放着打开的衣料样品萨姆沙是个旅行推销员的桌子上面，还是挂着那幅画。她挺直身子坐着。A BCD【解析】句总起，紧承进一步解说；总领介绍画的内容。按行文顺序应将在前，在后。【答案】C阅读课文第 34 自然段，完成后面的题目。6第 3 自然段中对环境的描写有何作用？【答案】环境描写是为人物形象的塑造服务的，作者描写阴暗的天空，其用意在于渲染格里高尔的心情。7作者强调“试了至少一百次”这一细节有何用意？【答案】通过细节描写突出格里高尔面对突如其来的变形无可奈何，含蓄地指出个人在异化社会中的无助与无奈。8作者从哪些方面表现工作的累人？【答案】长年累月的奔波。有经常出门的担心与烦恼。低劣的饮食。缺少朋友。学业分层测评（十一）点击图标进入
