1、菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学教师用书独具演示教学目标(1)掌握本学案中所给出的词汇，能够理解并能熟练运用。(2)理解课文。(3)听懂课文中所给出的听力材料。(4)能够根据课文中所提出的问题，发表自己的看法。(5)掌握电子邮件的书写格式。Period Using Language菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学教学地位本课时的内容是通过对课文的学习，学会用英语向别人告别和表达祝愿，能够熟练使用现在进行时表述自己对未来的打算，增强用英语与人沟通的能力。通过习作，掌握电子邮件的写作。菜单课堂互动探究新课标 英语
2、必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学新课导入建议老师让学生就自己手中的世界地图说出世界上比较有名的河流(Changjiang River，Huanghe，Nile，Amazon，Mississippi，Thames；Mekong)，设置问题，引发学生想象并谈论。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学教学流程设计菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究新课标
3、 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究新课标 英语
4、必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学演示结束菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学.判断正误阅读P22课文，判断正误1They went to Tibet in winter.()2The children dressed in long wool coats stopped tolook at them because they were strangers.()3They would meet Dao Wei and Yu Hang inQinghai Province.(
5、)【答案】13 TFF菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学.语篇理解阅读P22课文，选取最佳答案1The writer said，“.we found ourselves cyclingthrough clouds.”He meant.Athey were at a very high altitudeBthe clouds were very lowCthey could see clouds菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学2What did the writer and his sister NOT see a
6、longthe Mekong?AColourful butterflies.BMany yaks and sheep.CFlowers on the green grass.3Whats the text about?AWhat they saw in the mountains.BTheir journey in the mountains.CTheir meeting with Dao Wei and Yu Hang.【答案】13 ACB菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学1Our legs were so heavy and cold that th
7、ey felt likeblocks of ice.(P22)我们感到腿又重又冷，还以为结成冰了呢。so.that.太以至于，that引导结果状语从句。He has so many books that I cant count them.他有很多书，我数也数不清。This teacher is so kind that we all like him.这个老师非常和蔼，我们都喜欢他。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学so形容词或副词形容词an单数可数名词many/few复数可数名词much/little少的不可数名词that.so that.后常引导目
8、的状语从句，意为“为了/以便”，从句中常用 may，might，can 等情态动词。so that.也可引导结果状语，意为“因此，所以”，常放于主句之后，用逗号与主句分开。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学They came late，so that they missed the early bus.他们来晚了，结果错过了早班车。Speak clearly so that everybody can understand you.说清楚点以便每个人都能听懂。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学完成句子It is(如
9、此好的一部电影以至于)I like to see it a second time.The mother(走得如此快以至于)her daughter couldnt follow her.【答案】so good a film that walked so fast that菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学2as usual照常；照旧(常用作状语)Wang Wei rode in front of me as usual.(P22)像往常一样，王薇在我的前面骑。I got up at six that morning as usual.像往常一样那天早上
10、我六点起床。In the hotel，the old men were drinking away asusual.在旅馆里，这些老人和往常一样喝个不停。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学than usual 比平常usually adv.通常He went to school earlier than usual.他比平常上学早。Mother usually goes to the supermarket in the afternoon.母亲通常下午去超市。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学He went to
11、 work in the morning，only to find his office was broken into.Athan usual Blike usualCmore usual Das usual【解析】句意：早上他像往常一样去上班，结果却发现办公室被破门而入。as usual“像往常”。【答案】D菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学3reliable adj.可信赖的；可靠的She is very reliable and I knew I didnt need toencourage her.(P22)她很可靠，我知道我用不着给她鼓劲儿。
12、Its not reliable to judge a man only by his looks.单凭容貌来判断一个人是不可靠的。He becomes strong and reliable.他变得坚强可靠。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学unreliable adj.不可靠的rely v信任，信赖；依赖，依靠rely on/upon 依靠，依仗You can rely on us to give your order immediate attention.您的订单我们将立即处理，请放心。Many people now rely on the In
13、ternet for news.很多人现在靠因特网来了解新闻。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学用 reliable 的相关形式填空In summer，you cant on the weather，which is changeable.John is very，and you can ask him to give you a hand.The information that you got is，so youd better find it out.【答案】rely reliable unreliable菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学
14、目标分析教学方案设计课前自主导学4view n风景；视野；观点；见解 vt.观看；注视；考虑To climb the mountains was hard work but as we looked around us，we were surprised by the view.(P22)上山很艰难，但是当我们环顾四周，(眼前的)景色让我们感到惊奇。A beautiful view greeted us.菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学美丽的景色呈现在我们面前。Come and give us your view on the matter，wonty
15、ou?针对这件事你也来发表点意见吧。Dont view things negatively.不要消极地看待事物。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学in view在视线之内come into view映入眼帘in view of鉴于in ones view在某人看来 view sb./sth.as把视为 菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学From a teachers point of view this dictionary will bevery useful.以教师的观点来看，这部词典很有用。In view o
16、f this，well start earlier.考虑到这点，我们将提早开始。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学view/sight/scenery/sceneview指从具体某个地点观赏到的景色。sight指眼见的景色，如供人游览之地的“景”或“景色”，尤指人工制成的景。scenery指某一国家或某一地区的整体的自然风景，如高山、森林、溪谷等，不可数名词。scene指局部的、一眼可见全貌的风景或景色，不限于自然的风景，也常指(戏剧、电影、小说等的)场景、布景。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学【语境促记】vie
17、w scene scenery sight菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学选词填空：view，sight，scene，sceneryWe had a wonderful of the lake from the top of the hill.I saw a terrible in the street where a terrible car accident happened.The tourists were struck by the beautiful of Zhang Jiajie.She waved to her friend till
18、the train was out of.【答案】view scene scenery sight菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学5beneath prep.在下面As I lay beneath the stars I thought about how far wehad already travelled.(P22)躺在星星下面，我在想我们走了多远了。The soil felt soft beneath our feet.我们脚下的土踩上去很松软。She found pleasure in sitting beneath the trees.她喜
19、欢坐在树下。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学beneath/below/underbeneath“在下面”，指两者接触，与on相对。below在斜下方，强调不在正下方，与above相对。under强调在正下方，与over相对。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学【语境促记】菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学选词填空：beneath，below，underThe boat sailed the bridge.The ground was watery her.During th
20、e night，temperatures droppedzero.【答案】under beneath below菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学6We can hardly wait to see them！(P22)我们迫不及待地想要见到他们！句中can hardly/not wait to do sth./for sth.为固定表达，意为：迫不及待地做某事。I can hardly wait to pay him a visit.我真想马上去拜访他。I can hardly wait to see the new teacher.我急不可待地要见到
21、新老师。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学完成句子Mary(迫不及待地想回到家)after such a long and tiring journey.The boy hurried home and the present that his mother had bought for him.男孩匆忙回家，迫不及待地要看一看妈妈给他买的礼物。【答案】can hardly wait to go home could hardly wait to see菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学表示祝愿、送行、告别：Hav
22、e a nice trip！/Have a nice(good)time!Have fun！/Say hello to./Give my love(best)wishesto./Write to me./Best wishes!菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学1Excuse me，dad，but Im going to the club tomeet my friends in the football team.OK.AGood luckBCongratulationsCWith pleasureDHave fun【解析】同意了儿子将要去俱乐部见朋友
23、，也就是说儿子马上要去了，四个选项中只有D表示祝愿，意思为“玩的开心”。【答案】D菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学2 (2012 四 川 高 考)Goodbye，John.Come backagain sometime.Sure.AI didBI doCI shallDI will【解析】句意：“再见，约翰。有空再过来吧。”“当然，我会的。”前面为祈使句，相当于Willyou please come back again sometime？故用I will.来回答。【答案】D菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学电子
24、邮件本单元要求写电子邮件，这在高考题中考查相当普遍。电子信件与一般信件一样，也包括信头、正文和结尾部分，具有使用方便、传递快捷以及内容比较简短的特点。电子邮件中常用句式如下：菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学1开头语 Thank you for your letter of May 5th.I am much pleased to inform you that.Your kind letter of November 22nd arrived thismorning.In reply to your letter dated July 4th，I wa
25、nt tosay.Thank you for your letter dated Dec.22nd,2011.How are you getting along with your study?Im writing to ask if./to tell you.菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学2正文常用语 Could you come to.I should very much like you to join us.Id love to come，but I cant because.In my opinion，you should.3结尾语 Im
26、looking forward to receiving your reply.All my best wishes to you.Remember me to your parents.Good luck to you.菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学假设你是李华，你的一位美国笔友Tom写邮件询问你暑假的安排。请根据以下要点，写一封100个词左右的回信。1好好休息；2计划学开车；3参加英语口语培训课程；4游览北京的名胜。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学思路分析 1时态：以现在或将来时态为主；2人称：以第一人称
27、为主；3布局：可分三段，四个要点不可少。菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学词汇热身 1收到某人的来信2过一个有意义的假期3流行，受欢迎4上课5参观6盼望【答案】1.hear from 2.have a meaningful holiday 3.be popular with 4.attend/have some lessons 5.visit/pay a visit to 6.look forward to菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学句式温习 1正如你所知道的，暑假即将来临。，the summer holid
28、ay is coming.2我打算度过一个有意义的假期。have a meaningful holiday.3我还打算参加英语口语培训以提高口语。I will also take some oral English courses.4除此之外，我还打算去看看北京的名胜。，I will some places of interest in Beijing.菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学【答案】1.As you know 2.I intend to 3.to improve my spoken English 4.In addition/Besides；
29、pay a visit to菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学连句成篇 菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学【参考范文】Tom，Im so glad to have heard from you!As you know，the summer holiday is coming.I intend to have a meaningful summer vacation.First，I will have a good rest.Then I will learn to drive to get a driving li
30、cense，which is very popular with young people in China.I will also take some oral English courses to improve my spoken English.Besides，I will pay a visit to some places of interest in Beijing.菜单课堂互动探究新课标 英语 必修1 教学目标分析教学方案设计课前自主导学That is my plan for my vacation.Im looking forward to being told about your plan for this vacation.Yours，Li Hua
