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六年级下册语文课件-《母鸡》|冀教版 (共14张PPT).ppt

上传人:a**** 文档编号:203370 上传时间:2025-11-14 格式:PPT 页数:14 大小:94.50KB
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资源描述

1、坝 b 大坝欺q欺负生字学习侮w侮辱颤颤巍巍:抖动摇晃的样子。本课用来形容母鸡叫的声音有一点儿抖。欺侮:欺负。警戒:军队为防备敌人的侦察和突然袭击而采取保障措施。凄惨:凄凉悲惨。慈爱:(年长者对年幼者)仁慈而充满怜爱之情。词语过关分小组朗读课文,思考:1、作者对母鸡有怎样的不同态度和认识?2、课文第3自然段在文中起什么作用?3、母鸡具有哪些优秀的品质?作者分别通过哪些具体事例写母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦?一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来,歪着头儿听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来!负 责当它发现了一点儿可吃的东西,就咕咕地紧叫,啄一啄那个

2、东西,马上便放下,教它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆似的,它自己却消瘦了许多。慈 爱想象“咕咕地紧叫”好象是在说什么?假如你是这只母鸡,你会叫些什么?谁来试试。假如有别的大鸡来抢食,它一定出去,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。勇 敢 它教鸡雏们啄食、掘土,用土洗澡;一天教多少多少次。辛 苦 “它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。”这句话是什么意思?这句话写出了母鸡伟大的母爱,为了鸡雏,它可以勇敢地面对一切危险,可以不辞辛苦,照料自己的儿女。思考讨论作者在表达自己对母鸡由讨厌到喜爱的感情变化过程中,使用了哪些词语?拓展练习 1、学习完了课文,你能把这只母鸡画出来吗?我们来试一试。2、课文用准确的词语和生动的事例写出了母鸡负责、慈爱、勇敢、辛苦的性格,你愿意把自己当作一只慈爱的母鸡,向别人介绍自己吗?

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