1、汉语拼音字母可否读成英文字母音在以前，我们都是以原来的读法教学生读汉语拼音字母“a（啊）、b、c、d、e、f、g”现在的小朋友在幼儿园或一年级就开始学习英语了，再以原来的方法教汉语拼音字母表，学生就会把它与英文字母的读法混在一起，给教学带来一定的困难。请问现在教汉语拼音字母，可否读成英文字母音？汉语拼音方案给每个字母规定了名称，这是朗读字母表、称说字母的根据。但是，长期以来，小学汉语拼音教学中字母表存在两种读法，一种是按方案规定的名称来读，另一种是用声母呼读音来读字母表中的辅音字母和半元音字母。后一种读法如下所示：a b c d e f g（a） （bo） （ci） （de） （e） （fo）
2、 （ge）h i j k l m n（he） （i） （ji） （ke） （le）（mo） （ne）o p q r s t（o） （po） （qi） （ri） （si） （te）u v w x y z（u） （v）（wu） （xi） （yi） （zi）方案给字母规定的名称是用注音字母来注音的，许多教师不了解注音字母的读法，况且，按名称音来读，辅音字母的发音同它作为声母的发音不一致，增加了教学的难度。这是许多教师采用第二种读法的原因。然而，我们应当积极提倡用名称音读字母表。理由是：1名称音是方案规定的法定读法，这样要求便于全国有一个统一的标准。2按名称音读字母合乎国际惯例。方案使用的是国际通用的
3、拉丁字母，使用拉丁字母的国家都有本国字母的名称音，没有哪个国家是借用的。3按名称音读字母表和谐动听，容易记忆，因为字母表共有四行，行末押韵，发音清楚响亮，读起来比较顺口。名称音用汉语拼音字母标下来是这样的：a b c d，e f g；ha i jie k，l m n；o p qiu，ar s t；u v wa，xi ya z。不少人主张用英文字母名称来代替方案的字母名称，然而这是行不通的。理由除了不合国际惯例之外，主要还是英文字母的全部元音都有独特的读法，例如：a（i）、o（ou）、i（ai）、e（i）、u（iu）等；它的辅音读音与其他文字也只有5个（f、l、m、n、s）相同。总起来看，英文字母名称的读音与汉语拼音字母的读法基本不合，我们当然不可照搬。（令怡）
