1、专项训练十六作文一、作文1.阅读下面的文字,根据要求作文。当旅游大巴进入山区的一个拐弯处时,车上一对情侣被窗外的美景所吸引,便招呼司机停车。他们下车后,大巴继续前行。就在这对情侣驻足欣赏山景时,只听前方轰隆一声巨响,那辆大巴被山体滑坡滚落下来的巨石砸中,落入万丈深谷。事后得知,车上乘客无一生还。惊魂甫定之后,这对情侣无不感慨地说了一句话。按常理,一般人都会说:“幸好我们不在车上!”而这对情侣却说:“假如我们不中途下车,那辆大巴就能赶在山石滑落之前驶过,车上的人也许就不会遭遇这场劫难了。”这句话是对人的心灵的拷问,善恶、美丑、高下之分,往往就在这一念之间。请以“心灵的拷问”为题,写一篇不少于80
2、0字的文章。要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。2.阅读下面的文字,根据要求作文。一群灰鹤在天空飞舞,步调虽不一致,但矫健的身姿在眼前划过,让人心头一震。日子在流逝,生活得继续,挨过万物枯败的冬,总会等到草长莺飞的春。在光与影的交错中,我们行走在前进的路上,在前行中,我们飞向希望。以“飞向希望”为标题写一篇文章,可以讲述故事,抒发情感,也可以发表见解。要求:角度自选,立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得抄袭套作。3.阅读下面的文字,根据要求作文。世上万事万物都在自觉不自觉地改变着。然而,一味求变、盲目求变只会带来不良后果。其实很多时候,我们不要轻易改变。请以“不要轻易改
3、变”为题写一篇不少于800字的文章。要求:角度自选;立意自定;除诗歌外,文体自选。4.阅读下面的文字,根据要求作文。有个小孩对母亲说:“妈妈你今天好漂亮。”母亲回答:“为什么?”小孩说:“因为妈妈一天都没有生气。”原来要拥有漂亮很简单,只要不生气就可以了。有个牧场主人,让他的孩子每天在牧场上辛勤工作,朋友对他说:“你不需要让孩子如此辛苦,农作物一样会长得很好的。”牧场主人回答说:“我不是在培养农作物,我是在培养我的孩子。”原来培养孩子很简单,让他吃点苦头就可以了。有一个网球教练对学生说:“如果一个网球掉进草堆里,应该如何找?”有人答:“从草堆中心线开始找。”有人答:“从草堆的最凹处开始找。”有
4、人答:“从草最长的地方开始找。”教练宣布正确答案:“按部就班地从草地的一头,搜寻到草地的另一头。”原来寻找成功的方法很简单,从一数到十不要跳过任何一个就可以了。请针对上述现象及所反映的问题,以“简单”为标题写一篇文章。你可以讲述故事,抒发感情,也可以发表见解。要求:角度自选,立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得抄袭。5.阅读下面的材料,按要求作文。人生,有时候也需要熬。有的熬出了头,有的熬不住。有的人像野草一样,即使遭遇大火焚烧这样的大灾难,他们仍然熬得住,挺得牢,来年春天,又会漫山遍野绽放新绿读了上述文字,你有何感想?在全面理解材料的基础上,提炼观点,展开联想。可以写自己的经历
5、、感受和见解,也可以讲述身边的故事。请以“熬”为题目,写一篇文章。要求:角度自选,立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于800字;不得抄袭。6.请以“从此不再疏远”为题,写一篇不少于800字的文章。要求:立意自定;文体自选,诗歌除外;不得抄袭,不得套作;不得透露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。7.阅读下面这首诗,根据要求写一篇不少于800字的文章。“人”这个字张志民听书法家说:书道之深,着实莫测!历代的权贵们装点门面都喜欢弄点文墨附庸风雅,他们花一辈子功夫把“功名利禄”几个字练得龙飞凤舞,而那个最简单的“人”字,却大多是缺骨少肉,歪歪斜斜这首诗引发了你怎样的思考或联想?请根据你的思考或
6、联想写一篇文章。要求:选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。8.阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:选准角度,明确立意;自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。盲从9.阅读下面的文字,按要求写一篇不少于800字的文章。成功的秘诀是什么?风说:“拼命吹!”照相机说:“要能拍。”钉子说:“无孔不入。”刀子说:“口锋要锐利。”电冰箱说:“容量要大。”冷气机说:“永远保持冷静。”火说:“有扫荡黑暗带来光明的本事。”茶壶说:“不要被别人牵着鼻子走。”要求:自主立意,自拟标题,文体自选(除诗
7、歌外),不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。10.阅读下面材料,按要求作文。比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠,每年有数以万计的旅游者来到这儿。可是在肯莱文发现它之前,这里还是一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个走出过大漠,据说不是他们不愿离开这块贫瘠的土地,而是尝试过很多次都没有走出去。肯莱文当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人询问原因,结果每个人的回答都一样:从这儿无论向哪个方向走,最后都还是回到了出发地。为了证实这种说法,他做了一次试验,按照北斗星的方位从比塞尔村向北走,结果三天半就走了出来。那么,比塞尔人为什么走不出来呢?要求:依据以上材料自选角度,立意自定,文体自
8、选(诗歌除外),题目自拟,不得抄袭或套作,不少于800字。11.阅读下面的材料,按要求作文。著名主持人白岩松曾说,作为主持人就要学会关“门”。在某段新闻结束后,他会把与工作有关的一切都关掉。关上“门”之后,外面的一切都和自己没有关系。工作一完,心门一关,又是另外一个世界。关上“门”,放自己回到生活中,做回自己,干自己想干的事,逛街、旅游、看电影、喝咖啡他能够顶住外面的流言飞语,生活得潇洒,正是因为他懂得关“门”。请根据阅读后的感悟和联想,以“关门”为话题,写一篇不少于800字的文章。要求:题目自拟,除诗歌外文体不限。#参考答案一、作文1.写作提示:面对突发的劫难,我们都不是先知先觉,无法事先作
9、出选择。但事后,我们是先庆幸自己躲过一劫,还是先悲悯同行者的不幸?这是对我们心灵的拷问,拷问着我们的良知,拷问着我们的道德水准,拷问着我们的精神境界。其实,在现实生活中,我们往往不是处于“命悬一线”之际,但也时常会闪出“这一念”,而“这一念”往往就是一块试金石,在测试着我们心灵的“善恶、美丑、高下”。在具体写作过程中,记叙文要紧紧扣住“这一念”的萌生过程以及对它的感受、感悟去演绎,议论文则要紧紧扣住“这一念”的前因和后果、趋势去透析,从而彰显人性中“真、善、美”的光辉,鞭挞人性中“假、恶、丑”的污垢。2.写作提示:这是一道很有现实意义的题目,无论是对于正在高三备考中苦苦挣扎的学生,还是对于为实
10、现某个人生目标在努力奋斗的人,都具有极大的指导意义和思考价值。从审题上来说,应把着眼点放在“飞”上,突出过程的意义。如果“希望”实现了,主题应该是“胜利在于再坚持一下的努力之中”,说明战胜挫折和打击是实现“希望”的前提。如果最终未能“飞向希望”,则更要突出过程的艰难,写出教训之所在,写出收获之所在,写出失败的意义,以激励他人。须知,过程比结果更重要。3.写作提示:“轻易”在词典里的解释为“轻率,随便”,“轻易改变”当然就是“随便改变”了。我们为人处世,怎么能“随便改变”自己呢?然而这种“轻易改变”的现象在我们的现实生活中太多了:有些人看外国人过圣诞节,自己不信耶稣却也乐此不疲地过了起来,甚至认
11、为春节没了意思;女孩子看别人穿露脐装漂亮自己也穿,却露出了厚厚的肚腩;中学生看别人取得了好成绩,赶紧放弃自己一贯的方法,盲目向别人看齐,结果成绩更糟我们不是不要改变,而是不要轻易改变。面对这个日新月异的世界,我们需要改变,一味坚持不变是行不通的,但要思考究竟该怎么改变要像鲁迅先生说的那样,“运用脑髓,放出眼光”,有选择有甄别地变,因为“一味求变,盲目求变只会带来不良后果”。4.写作提示:题干要求考生“针对上述现象及所反映的问题”展开思考,我们必须重视“现象”和“问题”,必须针对此“现象”和“问题”为文。材料所列举的三个生活现象揭示了一个普遍存在的问题,即很多事情貌似简单,但是我们不去做、无心去
12、做,反而觉得很难;相反,如果我们留心生活,认真去做,很多复杂的事情将会变得非常简单。我们要展开联想,驰骋想象,洞察生活,选准自己熟悉的且有真切见解的材料作文。不生气就可以拥有漂亮,吃苦头就能培养孩子,按部就班就可以找到网球,真心付出就能得到别人的尊敬,远离懒惰就可以掌握命运,懂得知足感恩就会快乐5.写作提示:本题的立意方向应从材料中引出,并兼顾题目“熬”,如:忍受现实生活中的“苦难、磨难、灾难”,能直面挫折、坎坷、贫穷等;表现坚忍、隐忍的品格,在责任与压力面前能挺得牢、熬得住;面对艰苦的生活,有信仰有原则地活着,默默地忍受,寂寞地坚守。6.写作提示:标题“从此不再疏远”隐含的信息是原来双方存在
13、着误解或隔阂,关系疏远;经历某一个过程后消除了误解或隔阂,双方情感变得融洽,关系不再疏远。该题比较适合写记叙文或散文。(1)加强交流,搭起心灵沟通的桥梁,才能消除误解或隔阂。(2)将心比心,换位思考,以真诚融化误解或隔阂的坚冰。(3)耳闻或目睹了对方真诚关爱自己、帮助自己的细节,于是偏见或误解的阴霾被一扫而空。7.写作提示:这首小诗,从表面上看,是在说书法,其实诗中却蕴含着更深的寓意和寄托,那就是借为书之道,来写做人之道:“人”这个字,看似简单,其实复杂得很,每个人都用自己的一生来书写它。可以正面立意,阐述做人应堂堂正正,正道直行;也可从做人做得“歪歪斜斜”“缺骨少肉”的角度反面行文。8.写作
14、提示:本题属于漫画类作文题,讽刺了社会生活中司空见惯的“盲从”现象,可谓针砭时弊。漫画中的人物可分为两类:一是漫画中右边第一个人走在队伍最前面的戴帽子的男子,他迈着大大的步子,一手拿导盲棍,一手拿扩音器,边走边说“就快到了”;二是上述男子后面的众人,眼睛都被蒙上了,迈着一致的步伐,手紧紧攥着导盲棍,紧跟在男子的后面。男子后面的第三个人,回头对紧挨着的人说“这是哪呀?!”。看来,不知后面还有多少人呢。再结合漫画的标题“盲从”,考生不难分析出,漫画创作者借漫画讽刺、批评社会上一些人不顾实际情况、盲目跟风的现象。考生由漫画可提炼出“要保持清醒的头脑”“注重独立思考”“要有主见,切忌盲目跟风”等立意。
15、9.写作提示:这是一道材料作文题,这则材料是围绕“成功”来阐述的。材料中从风、照相机、钉子等各有各的成功秘诀和目标,向我们阐述了“成功”的内涵,以及与我们生活的关系。由此可见,“成功”是这则材料的主旨和关键,我们写作时要围绕“成功”这一中心,但又不能仅仅停留在“成功”的表层,而应该挖掘材料的深层含义,由成功联想到生活、拼搏以及奋斗等。或可描摹漫漫人生旅途上的“成功”图景,或可展现生活道路上取得“成功”的画面;或可抒写青春花圃中熊熊燃烧的生活激情,或可流露奋斗拼搏中由衷发出的“成功”感喟。理解了材料的内涵和写作的重点之后,我们可以发挥想象,选取读到的、看到的一切可用之材。可以从谈成功的角度立意:
16、如成功的含义、成功的途径、成功的条件等。可以从认识的角度立意:世界是丰富的,认识是有差异的,但成功的本质是相同的,就是实现人生的价值,造福社会,为人民服务。阐发人生哲理,启迪人们思考。10.写作提示:肯莱文面对别人的失败与说法,不放弃,勇于亲自用行动来证实,并最终依靠北斗星的定位而走出了沙漠。由此,可从“方向”“放弃”“尝试”“盲从”“定位”等角度来确定立意。如从“尝试”的角度,便可确定“人生应勇于尝试”“尝试铸就成功”“尝试打破常规”等立意;再如从“方向”的角度,便可确定“方向定位人生”“把握人生的方向”“方向人生的指向标”“方向意志的支点”“为方向插上理智的翅膀”等方面立意。11.写作提示:本题是一道话题作文题。本则材料的核心是对待生活的态度。审题要点:一是明晰“门”的比喻义,辨析“开门”与“关门”的引申义及“我”与“开门”“关门”的关系;二是明确“我”与“开门”“关门”的关系的实质是如何摆正“我”在生活中的位置,如何处理“自我”与外界的关系;三是要善于延伸与拓展,由个人生活体验拓展至社会现实。“关门”可以是一种“隔离”,隔绝世俗,活出自我,还可以是一种“守望”与“坚持”,任世界喧嚣,我心自有一方净土。如此,则可文思如泉涌。
