收藏 分享(赏)

上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc

上传人:高**** 文档编号:23451 上传时间:2024-05-23 格式:DOC 页数:13 大小:340KB
下载 相关 举报
上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc_第1页
第1页 / 共13页
上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc_第2页
第2页 / 共13页
上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc_第3页
第3页 / 共13页
上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc_第4页
第4页 / 共13页
上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc_第5页
第5页 / 共13页
上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc_第6页
第6页 / 共13页
上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc_第7页
第7页 / 共13页
上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc_第8页
第8页 / 共13页
上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc_第9页
第9页 / 共13页
上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc_第10页
第10页 / 共13页
上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc_第11页
第11页 / 共13页
上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc_第12页
第12页 / 共13页
上海市奉贤区2013届高三11月调研测试物理试题.doc_第13页
第13页 / 共13页
亲,该文档总共13页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、奉贤区2012-2013学年第一学期期中调研测试高三物理试卷考生注意:1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。用钢笔或圆珠笔将答案写在答题卡上(作图请用铅笔)。2.第30、31、32、33题要求写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案,而未写出主要演算过程的,不能得分。有关物理量的数值计算问题,答案中必须明确写出数值和单位。第卷一单项选择题(共16分,每小题2分。每小题只有一个正确选项。)1属于国际单位制基本单位的一组是( )(A) m、kg、s (B)kg、m/s2、s (C)m、N、s (D)kg、m/s、s2关于物体的惯性,正确的是( )(A)骑车上坡前紧蹬几下是为

2、了增大惯性冲上坡(B)子弹在空中飞行速度逐渐减小故惯性也减小(C)物体惯性的大小由质量大小决定(D)物体由静止开始运动的瞬间惯性最大3关于速度和加速度的关系,正确的是( )(A)速度变化得越多,加速度就越大 (B)速度变化得越快,加速度就越大(C)加速度方向不变,速度方向也不变 (D)加速度大小变小,速度大小也变小4现实生活中,物体运动的v-t图线不可能存在的是( )5粗糙的水平地面上有一木箱,现用一水平力拉着木箱加速前进,则( )(A)木箱所受的拉力和地面对木箱的摩擦力是一对平衡力(B)木箱对地面的摩擦力和地面对木箱的摩擦力是一对作用力和反作用力(C)木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一

3、对平衡力(D)木箱所受的重力和地面对木箱的支持力是一对作用力和反作用力6物体与粗糙斜面一起沿水平面向左匀速运动,物体和斜面相对静止,如图所示。则斜面对物体的总作用力方向( )(A) 必沿b方向 (B) 必沿方向(C) 必沿d方向 (D) a、b、d方向都有可能7物体做竖直上抛运动时,在任意相同时间间隔内速度的变化量( )(A) 大小相同、方向相同 (B)大小相同、方向不同(C)大小不同、方向不同 (D)大小不同、方向相同8下列概念的建立没有用到“等效替代”方法的是( )(A) “合力与分力” (B) “平均速度” (C) “总电阻” (D) “质点”二、单项选择题(共24分,每小题3分。每小题

4、只有一个正确选项。)9如图是伽利略的“理想实验”,根据该实验下列说法正确的是 ( )(A)该实验为牛顿第二定律的提出提供了有力的实验依据(B)该实验是理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果并不可信(C)该实验充分证实了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的结论(D)该实验是说明了物体的运动不需要力来维持10对曲线运动,下列说法中正确的是( )(A)速度方向和加速度方向不可能一致(B)合外力一定与速度方向垂直(C)合外力一定发生变化(D)物体与曲线轨道间的摩擦力方向和速度方向平行11游泳运动员以恒定的速率垂直河岸过河,当水速突然增大时,则过河( ) (A)路程增加、时间增加 (B

5、)路程增加、时间不变(C)路程增加、时间缩短 (D)路程、时间都不变12如图所示,底部有一个小孔的盛水容器做下列运动,(设容器在运动过程中始终保持平动,且忽略空气阻力),则观察的现象是 ( )(A) 在自由下落过程中小孔向下漏水(B)在水平抛出运动过程中小孔向下漏水(C)在任意方向抛出运动过程中小孔不向下漏水(D)在竖直向上抛出运动过程中,向上运动时小孔向下漏水,向下运动时小孔不向下漏水13起重机将质量为m的货物以a的加速度加速升高h,则在这段高度内(重力加速度为g) ( ) (A)货物的重力势能一定增加mah (B)货物的动能一定增加mahmgh(C)货物的机械能一定增加mahmgh(D)货

6、物的机械能一定增加mah14如图所示是自行车传动结构的示意图,其中是半径为r1的牙盘(大齿轮),是半径为r2的飞轮(小齿轮),是半径为r3的后轮,假设脚踏板的转速为n(r/s),则自行车前进的速度为( )(A) (B) (C) (D)F15如图所示,物体沿固定粗糙斜面匀减速下滑,现在物体上施一竖直向下的恒力F,仍在下滑,则在下滑过程中( )(A) 物体受到的摩擦力可能不变 (B)物体加速度大小一定增大(C)物体加速度大小一定变小 (D)物体加速度大小可能不变16如图所示,两相同轻质硬杆OO1、OO2可绕其两端垂直纸面的水平轴O、O1、O2转动,O点悬挂一重物,将两相同木块m紧压在竖直挡板上,此

7、时整个系统保持静止。f表示木块与挡板间摩擦力的大小,表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后,系统仍静止且O1、O2始终等高,则( )() Ff 变小() Ff 变大 ()F变小()F变大三、(16分)多项选择题。(本大题共4小题,每小题4分。每小题给出的四个答案中,有两个或两个以上是正确的。每一小题全选对得4分;选对但不全,得2分;有选错或不答的,得0分。)17如图画出了从竖直方向y轴上沿x轴(在水平地面上)正向抛出的三个小球a、b和c的运动轨迹,不计空气阻力,则( )(A)a的飞行时间比b的长 (B)b和c的飞行时间相同(C)a的水平速度比b的小 (D)b的初速度比c的大18

8、如图,固定的光滑斜面顶端安装一定滑轮,小物块A、B用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)。初始时刻,A、B处于同一高度并恰好静止状态。剪断轻绳后A下落、B沿斜面下滑,则从剪断轻绳到物块刚着地过程中两物块( )(A)速率的变化量不同(B)运动时间不同(C)重力势能变化量不同(D)重力做功的平均功率相同ABC19如图所示,斜面除AB段粗糙外,其余部分都是光滑的,一个物体从顶端滑下,经过A、C两点时的速度相等,且AB=BC,(物体与AB段摩擦因数处处相等,斜面与水平面始终相对静止),则下列说法中正确的是( ) (A)物体的重力在AB段和BC段对物体做功相等(B)物体在AB段和BC段运动的加速度

9、大小相等 (C)物体在AB段和BC段速度变化相同(D)物体在AB段和BC段斜面受到水平面的静摩擦力方向相反20如图所示,物体A用轻质细绳与圆环B连接,圆环套在固定斜杆MN上,用一水平力F作用在绳上的O点,将O点缓慢向左移动,使细绳与竖直方向的夹角增大,B环始终处于静止状态,则 ( )(A)O点能到达与圆环B等高处 (B)细绳拉力逐渐增大(C)杆对圆环B的摩擦力减小 (D)杆对圆环B的弹力不变第卷四、(20分)填空题。(本大题共5小题,每空格2分。不要求写出演算过程。本大题中第22题为分叉题,分A、B两类,考生可任选一类答题。若两类试题均做,一律按A类题计分。)21如图所示,用绳跨过定滑轮把湖中

10、的小船拉向岸边,为使小船以速度v船=2m/s匀速靠岸,则拉绳的速度将 (填“增大”、“不变”或“减小”),当绳与水平方向成角=370时,绳端的速度大小为 m/s。(sin370=0.6,cos370=0.8)22A一个质量为0.5kg的小球A以2.0m/s的速度和原来静止在光滑水平面上的质量为1.0kg的另一小球B发生正碰,碰后A以0.2m/s的速度被弹回,碰后两球的总动量为_kgm/s,B球的速度为_m/s。22B若测得“嫦娥二号”在月球(可视为密度均匀的球体)表面附近圆形轨道运动的周期为T,已知万有引力恒量为G,半径为R的球体体积公式VpR3,则“嫦娥二号”的角速度为_,估算月球的密度为_

11、。(用已知字母表示)23如图所示,均匀正方体边长为0.5m,重为12N,在上端加一水平力F,恰能绕O轴翻动,则F N。若要使正方体能绕O轴翻动,则至少需要做的功为 J。2016128424680s/m t/s24如图所示,半径足够大的圆盘M水平放置,绕过其圆心的竖直轴OO匀速转动,规定经过O点且水平向右为x轴正方向。在圆心O点正上方距盘面高为h=0.8m处有一个可间断滴水的容器,容器沿水平轨道与x轴平行的方向做匀速直线运动。每当一滴水刚好落到盘面上时容器正好滴下一滴水,且空中还有一滴水。则每一滴水离开容器后经_s滴落到盘面上,要使每一滴水在盘面上的落点都位于同一直线,圆盘转动的角速度应为_ra

12、d/s。(g取10m/s2)25物体从某一行星表面(行星表面不存在空气)竖直向上抛出。从抛出时开始计时,得到如图所示的s-t图像,则该行星表面的重力加速度为_m/s2;当时间t0时以初速度10m/s又抛出另一物体,经t时间两物体在空中相遇,为使t最大,则t0_s。五、(24分)实验题(第26题6分,第26题6分,第27题6分,第28题6分)26在“DIS验证牛顿第三定律”实验中,把两个_传感器的挂钩钩在一起,向相反方向拉动,得到如图所示的图线。(1)请在上述空格填上传感器名称。(2)(多选题)根据图线能得出的结论是( )(A) 作用力和反作用力性质相同(B)作用力和反作用力同时存在同时消失(C

13、)作用力和反作用力大小相等方向相反(D)作用力和反作用力分别作用在两个物体上27在“研究力的合成”实验中,根据实验数据画出了力的图示,图上标出了F1、F2、F、四个力。(1)其中力_与橡皮条一定在同一直线上(填上述给出的力的符号)。(2)(多选题)有关该实验说法正确的是( )(A)通过细绳套用一个弹簧秤拉和用两个弹簧秤拉,只要橡皮条伸长相同长度即可(B)在实验前,一定要将弹簧秤调零(C)实验中,弹簧秤和所拉的绳套一定要和木板平行(D)如果手头只有一个弹簧秤,通过改变方法也可以完成实验28利用如图装置进行“探究加速度与力、质量关系”的实验,图中轨道较粗糙,实验中小夹子的总重力当作是小车受到的外力

14、,每个小夹子的重力为0.098N。下表数据是在小车质量不变下,测得小车的加速度a与小车受的外力F的一些实验数据:小夹子数(个)23456小夹子的总重力F/N0.1960.2940.3920.4900.588a/(ms-2)0.250.580.901.201.53(1)请在坐标中画出a-F的图线(2)(单选题)根据(1)中画出a-F图中可以发现实验过程中存在的问题可能是( )(A)轨道倾角太大(B)轨道倾角太小(C)小车质量增大了(D)小车质量减小了29某学习小组设计了一种如图所示的摆式摩擦因数测量仪,可测量轮胎与地面间动摩擦因数。其主要部件有:底部固定有轮胎橡胶片的摆锤、连接摆锤的轻质细杆,细

15、杆可绕轴O在竖直平面内自由转动。测量时,测量仪固定于水平地面,将摆锤从与O等高的位置由静止释放。摆锤到最低点附近橡胶片紧压地面擦过一段很小的距离,之后继续摆动至最高位置。若测得摆锤的质量为m,摆锤重心到O点的距离为L,橡胶片紧压地面擦过的距离s,摆锤摆到最左端杆与竖直方向成角,摆锤经过最低点时对地面的压力大小为F,在橡胶片擦过地面距离s过程中此压力视为不变。(重力加速度为g)(1)橡胶片与地面间的动摩擦因数的表达式为_。(请用题中已知的物理量字母来表示)(2)换用不同橡胶片测得与的大致关系如图线所示。已知L=1m,s=0.116m,则F约是摆锤重力的_倍。(3)把摆锤经过最低点时对地面的压力F

16、作为橡胶片擦过地面距离s过程中的压力,则此导致测得的橡胶片与地面间的动摩擦因数_(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。六、(50分)计算题30(10分)如图所示,AB、BC均为轻细杆,处在同一竖直平面内,AB杆高为h=0.8m。A、B、C三处均用铰接连接,其中A、C两点在同一水平面上,BC杆与水平面夹角为30。一个质量为m=2kg的小球(可视为质点)穿在BC杆上,对小球施加一个水平向左的恒力F使小球静止在BC杆中点处,不计一切摩擦。(g取10m/s2),求:(1)恒力F的大小;(2)此时AB杆对B处铰链的作用力大小和方向。31(12分)用同种材料制成倾角为=37的斜面和长水平面,斜面长2.5m且

17、固定,斜面与水平面之间有一段很小的弧形连接。一小物块从斜面顶端以初速度v0沿斜面向下滑动,若初始速度v0=2.0m/s,小物块运动2.0s后停止在斜面上。减小初始速度v0,多次进行实验,记录下小物块从开始运动到最终停下的时间t,做出相应的t-v0图像如图所示。(sin37=0.6,cos37=0.8,g取10m/s2)求:(1)小物块在斜面上下滑的加速度的大小和方向;()小物块与该种材料间的动摩擦因数;(3)辨析题:求小物块初速度v0=3m/s滑下运动的时间。某同学认为,若小物块初速度v0=3m/s,则根据图像可以推知小物块从开始运动到最终停下的时间为3s。该同学说法是否正确?若正确,请求出物

18、块运动的位移;若不正确,请说明理由,并解出物块运动的时间。32(14分)一探险队在探险时遇到一山沟,山沟的一侧OA竖直,另一侧的坡面OB呈抛物线形状,与一平台BC相连,如图所示。已知山沟竖直一侧OA的高度为2h,平台离沟底h高处,C点离竖直OA的水平距离为2h。以沟底的O点为原点建立坐标系xOy,坡面的抛物线方程为y=x2/2h。质量为m的探险队员从山沟的竖直一侧,沿水平方向跳向平台。人视为质点,忽略空气阻力,重力加速度为g。求:(1)若探险队员以速度v0水平跳出时,掉在坡面OB的某处,则他在空中运动的时间为多少?(2)为了能跳在平台上,他的初速度应满足什么条件?请计算说明。(3)若已知探险队

19、员水平跳出,刚到达OBC面的动能Ek=1.55mgh,则他跳出时的水平速度可能为多大?33(14分)如图所示,高为0.3m的水平通道内,有一个与之等高的质量为M1.2kg表面光滑的立方体,长为L0.2m的轻杆下端用铰链连接于O点,O点固定在水平地面上竖直挡板的底部(挡板的宽度可忽略),轻杆的上端连着质量为m0.3kg的小球,小球靠在立方体左侧。取g10m/s2,sin370.6,cos370.8。(1)为了使轻杆与水平地面夹角37时立方体平衡且不动,作用在立方体上的水平推力F1应为多大?(2)若立方体在F24.5N的水平推力作用下从上述位置由静止开始向左运动,则刚要与挡板相碰时其速度多大?(3

20、)立方体碰到挡板后即停止运动,而轻杆带着小球向左倒下碰地后反弹恰好能回到竖直位置,若小球与地面接触的时间为t0.05s,则小球对地面的平均冲击力为多大?(4)当杆回到竖直位置时撤去F2,杆将靠在立方体左侧渐渐向右倒下,最终立方体在通道内的运动速度多大?奉贤区2012学年第一学期期中调研测试高三物理参考答案及评分细则一单选题(每题2分,共16分)12345678ACBCBAAD二单选题(每题3分,共24分)910111213141516DABCCCBD三、多项选择题。(本大题共4小题,每小题4分。每小题给出的四个答案中,有两个或三个是正确的。每一小题全选对得4分;选对但不全,得2分;有选错或不答

21、的,得0分。)17181920BDBCDABDBC四、(20分)填空题。(本大题共5小题,每空格2分。不要求写出演算过程。本大题中第22题为分叉题,分A、B两类,考生可任选一类答题。若两类试题均做,一律按A类题计分。)21 减小 1.6 22A 1 1.1 22B 23 6 1.24或24 0.4 5np (n=1,2.3) 25 2 2 五、(24分)实验题(第26题6分,第27题6分,第28题6分,第29题6分)26(1) 力 (2分) (2)( BC )(4分)27(1) F (2分) (2)( BCD )(4分)28(1)见右图(3分)(2) B (3分)29(1)(2分)(2)2.9

22、9倍(2分)(3倍左右都可以)(3)偏小(2分)30(1)(5分)(2) (5分)31(12分)(1)=-1.0m/s2 , 1.0m/s2也给分(2分)加速度的方向沿斜面向上(1分)(2)牛顿第二定律: 垂直斜面方向 FN=mgcos ;(1分)平行于斜面方向 mgsin-FN=ma (2分)解出=0.875 (1分) (3)不正确。因为随着初速度v0的增大,小物块会滑到水平面上,规律将不再符合图像中的正比关系(2分)设小物块在斜面上滑行位移s1=2.5m时的速度减为v1,则v1=2m/s (1分)小物块在斜面上滑行时间t1= 小物块在水平面上滑行,牛顿定律:-mg=ma(1分)解出a=-g

23、=-m/s2 小物块在水平面上滑行时间t2=0.23s 运动总时间t总= t1+ t2=(1+0.23)s = 1.23s ( ) (1分)32(14分)(1) (4分)(2) (4分)若掉在C处,若掉在B 处,v0(3) (6分,两个解各3分)若掉在BC面上,若掉在坡面OB上,OFmM33(14分)(1)(3分)对小球有:由上式得:由牛顿第三定律及平衡条件,对立方体有: (2)(3分)对小球及立方体有: m/s =0.8m/s(3)(4分)设小球碰地的速度为v2 ,有 m/s =2.15m/s设小球碰地后反弹的速度为v3,则有 2m/s对小球的碰地过程,根据牛顿第二定律有N=mg+由牛顿第三定律,小球对地面的平均冲击力大小为27.9N(4)(4分)设杆靠在立方体向右倒下与地面的夹角为时小球与立方体分离,此时小球与立方体的速度分别为v和V,可有 代入数据整理后可得 联立上述方程可解得 。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3