1、第一学期期末考试七年级生物试题 一、单项选择题：（下列每题均只有一个正确答案，请将正确答案的代号填写 在下面的答题栏内。每小题1分，共20分。）1下列属于生物的一项是。 （ ）A. 恐龙化石 B. 梅花鹿 C. 家用洗衣机 D. 机器人2 “种瓜得瓜，种豆得豆”，“一母生九子，九子各不同”反映了生物具有的特性是。 （ ） A. 遗传和变异 B. 对外界刺激做出反应 C. 生活需要营养 D. 生长和繁殖3 生物能适应环境，也能影响环境。下列选项中，属于生物影响环境的是。 （ ） A. 根深叶茂 B. 大树底下好乘凉 C. 大雁南飞 D. 秋风扫落叶4 下列四项中，可以看作一个生态系统的是。 （
2、） A. 一个森林里的所有生物 B. 一个湖泊中的所有生物 C. 一座山上的阳光、土壤和空气 D. 一个鱼缸中的水草、鱼、微生物和水、阳光、空气 5 成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”其中隐含的一条完整的食物链是。 （ ） A. 黄雀 螳螂 B. 蝉螳螂黄雀 C. 柳树蝉螳螂黄雀 D. 蝉螳螂黄雀柳树6被称作“绿色水库”的是。 （ ）A. 森林生态系统 B. 草原生态系统 C. 海洋生态系统 D. 农田生态系统7 将显微镜从镜箱取出时，正确的方法是。 （ ） A. 用一只手握住镜臂即可 B. 用一只手托住镜座即可C. 随意将显微镜抱出即可 D. 一只手握住镜臂一只手托住镜座8用低倍显微镜观察印有“P”
3、字样的透明薄纸片，视野中的字样是。 （ ）A. b B. d C. q D. p9在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是。 （ ） A. 在载玻片中央滴生理盐水 B. 用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮 C. 盖盖玻片时一侧先接触水滴 D. 用碘液染色10 细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能连接不正确的是。 （ ） A. 细胞膜控制物质进出细胞 B. 叶绿体使光能转变成化学能 C. 线粒体分解有机物释放能量 D. 细胞核保护细胞内部11人需要吃东西，这是因为食物能给我们提供所需要的。 （ ）A. 营养物质 B. 能量 C. 物质和能量 D. 氧气和能量12有关细胞分裂过
4、程，下列说法正确的是。 （ ）A. 细胞核先分裂，然后才是细胞质一分为二 B. 细胞质最先开始分裂 C. 细胞质和细胞核同时开始分裂 D. 细胞膜最先分裂13 人体的四种组织中，具有分泌功能的是。 （ ） A. 肌肉组织 B. 上皮组织 C. 神经组织 D. 结缔组织14植物体的结构层次是。 （ ）A. 细胞组织器官系统植物体 B. 细胞器官组织植物体C. 组织细胞器官系统植物体 D. 细胞组织器官植物体15下列属于幼小生命体的结构是。 （ ）A. 胚根 B. 胚乳 C. 胚 D. 胚芽16绿色开花植物形成果实和种子时，必须完成。 （ ） A. 开花和传粉 B. 传粉和受精 C. 开花和受精
5、D. 自花传粉和异花传粉17水分进入植物体以后运输特点是。 （ ）A. 在导管中，沿着“叶茎根”的方向运输 B. 在导管中，沿着“根茎叶”的方向运输 C. 在筛管中，沿着“叶茎根”的方向运输 D. 在筛管中，沿着“根茎叶”的方向运输18 绿叶在光下制造有机物的实验步骤的正确顺序是。 （ ） 清水漂洗 光照 暗处理 选叶遮光 滴加碘液 叶片脱色 A. B. C. D. 19生物圈中氧气的制造者为。 （ ）A. 绿色植物 B. 低等动物 C. 细菌和真菌 D. 高等动物20动物和植物在下列生理活动方面相似的是。 （ ）A. 能在制造有机物时释放出氧气 B. 都能吸收二氧化碳制造有机物 C. 都能通
6、过光合作用促进水的吸收 D. 都能通过呼吸作用产生能量二、填空题（每小题1分，共15分）21. 除病毒以外，生物都是由 构成的。22.影响生物生活的环境因素分两类，一类是 因素，另一类是 因素。23.玻片标本可以根据材料的制作方法分为以下三种，即 、 、 。24.细胞中的能量转换器有 和 。25.生物圈中已知的绿色植物有50余万种，他们形态各异，生活环境也有差别，可以分为四大类群： 、 、 和 。26.种子萌发所需要的环境条件是： 、 和 。三、判断题（每小题1分，共10分）27. 生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。 （ ）28. 制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。
7、（ ） 29. 根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区。 （ ） 30. 多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。 （ ）31.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的保护组织。 （ ）32.草履虫具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果。 （ ）33.裸子植物和被子植物的种子都有胚。 （ ）34.植物生长所需要的无机盐只有含氮的、含磷的和含钾的无机盐。 （ ）35.在花的结构中，雄蕊没有雌蕊重要，因为它和果实的形成无关。 （ ）36.植物可以通过控制保卫细胞的形状和大小来控制气体和水分的进出。 （ ）四、连线题（每小题1分，共10分）37. 将下列植物类群与其相
8、应的特征用线连接起来。 藻类植物 a具有根、茎、叶，体内有输导组织 苔藓植物 b没有根、茎、叶等器官的分化 蕨类植物 c植株矮小，茎和叶内没有输导组织38. 把下列相关的内容用线连接起来。 正常叶片 a叶片发黄，植株矮小 缺少氮肥叶片 b叶片浓郁，植株健壮 缺少磷肥叶片 c叶片边缘呈褐色，容易倒伏 缺少钾肥叶片 d叶片小暗绿色，不爱开花，果实小39.把下列相关的内容用线连接起来。 生产者 a动物 消费者 b细菌和真菌 分解者 c植物五、识图题（每空1分，共30分）40.下图是植物细胞与动物细胞示意图，据图回答：（1）表示植物细胞的是 图，你的判断依据是该细胞有 。（任写一项）（2）两细胞相对应
9、的结构名称是：例：B（ 序号 ） 结构名称 B（ ） D（ ） F（ ） （3） 李悦同学的很多特征像他爸爸，这是因为 （填序号）中存在 信息。41.下图是菜豆种子和玉米种子，据图填写结构名称回答问题：（1）图中6是 ，起保护内部结构的作用。（2）图4中是 ；5是 ，它们里面含有丰富的 等营养物质。（3）图中1、2、3、4构成种子的 ，它是新植物体的幼体，因此是种子最重要的结构。（4）图中的2将来发育成 和 。42.下图是花的结构模式图，据图回答： 桃花模型（1）雄蕊由 和 组成（填序号）（2）雌蕊由 、 和 组成（填序号）（3）花粉在 中产生，成熟后落在 的过程叫做 。（4）受精后 发育成果
10、实， 发育成种子。六、 实验探究题（共15分）43. 下图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞无叶绿体）放 在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将A出两面遮盖，移入光下 几个小时，再经酒精脱色后滴加碘酒液。请分析回答问题： （1）滴加碘液后只有B处变蓝，证明光合作用的产物是 。叶片C处不变蓝的原因是 （4分） （2）分析光合作用的条件，A和B构成一组对照实验，变量时 ，得出结论是 是 绿色植物进行光合作用必不可少的条件。（4分）44. 只有对实验结果进行认真分析，才能得出正确的结论。 晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯不同距离处，观察试管中产生的气泡数目。这样收集到的数据如下表，分析
11、回答下列问题：试管与灯的距离/厘米每分钟产生的气泡数/个106020253010405（1） 金鱼藻和光源的距离远近与其产生气泡数目之间有什么关系？（3分）（2） 从中可以得出什么结论？（4分）七年级第一学期期末考试生物学试题参考答案一、1B 2A 3B 4D 5C 6A 7D 8B 9A 10D 11C 12A 13B 14D 15C 16B 17B 18D 19A 20D二、21细胞 22非生物 生物 23切片 涂片 装片 24叶绿体 线粒体 25藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 种子植物 26适宜的温度 一定的水分 充足的空气三、27 28 29 30 31 32 33 34 35 36四、37b c a 38b a d c 39c a b五、40（1）乙 细胞壁（或液泡或叶绿体） （2）A细胞膜 B细胞核 C细胞质 （3）B遗传信息41（1）种皮 （2）子叶 胚乳 淀粉 （3）胚 （4）茎 叶42（1）4 5 （2）1 2 3 （3）4 花药 1 传粉 （4）3 子房 6 胚珠43（1）淀粉 没有叶绿体 （2）光 光44（1）金鱼藻和光源的距离越近产生的气泡越多（或越远产生的气泡越少） （2）光照越强（或越弱），绿色植物的光合作用越强（或越弱）第 4 页 共 4 页
