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2020-2021学年数学人教A版必修3课时作业:2-2-2 用样本的数字特征估计总体的数字特征 WORD版含解析.DOC

上传人:高**** 文档编号:231284 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:9 大小:173.50KB
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资源描述

1、课时作业14用样本的数字特征估计总体的数字特征基础巩固类1某学习小组在一次数学测验中,得100分的有1人,95分的有1人,90分的有2人,85分的有4人,80分和75分的各有1人,则该小组成绩的平均数、众数、中位数分别是(C)A85、85、85 B87、85、86C87、85、85 D87、85、90解析:从小到大列出所有数学成绩:75,80,85,85,85,85,90,90,95,100,观察知众数和中位数均为85,计算得平均数为87.2下列对一组数据的分析,不正确的说法是(B)A数据极差越小,样本数据分布越集中、稳定B数据平均数越小,样本数据分布越集中、稳定C数据标准差越小,样本数据分布

2、越集中、稳定D数据方差越小,样本数据分布越集中、稳定解析:平均数小,数据波动大小不确定,而极差、方差(标准差)越小,数据分布越集中、稳定,故B错误3如图为甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分情况的茎叶图,则甲和乙得分的中位数的和是(B)A56分B57分 C58分D59分解析:易得甲得分的中位数是32,乙得分的中位数是25,其和为322557.4在一次歌手大奖赛上,七位评委为歌手打出的分数如下:9.4,8.4,9.4,9.9,9.6,9.4,9.7,去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均值和方差分别为(D)A9.4,0.484 B9.4,0.016C9.5,0.04 D9.5,0.016解析:

3、9.5,s2(0.1240.22)0.016.5某校甲、乙两个班级各有5名编号为1,2,3,4,5的学生进行投篮练习,每人投10次,投中的次数如下表:学生1号2号3号4号5号甲班67787乙班67679则以上两组数据的方差中较小的一个为s2,则s2等于(A)A.B. C.D2解析:甲7,s(67)2(77)2(77)2(87)2(77)2,乙7,s(67)2(77)2(67)2(77)2(97)2,两组数据的方差中较小的一个为s,即s2.故选A.6已知一组数据x1,x2,xn的平均数为5,方差为4,则数据3x17,3x27,3xn7的平均数和方差分别为(B)A22、42 B22、36C52、3

4、6 D52、19解析:由题意得(x1x2xn)5,(x15)2(x25)2(xn5)24,(3x173x273xn7)3(x1x2xn)722,(3x1722)2(3x2722)2(3xn722)29(x15)2(x25)2(xn5)236.故选B.7为了普及环保知识,增强环保意识,某大学随机抽取30名学生参加环保知识测试,得分(十分制)如图所示,假设得分值的中位数为me,众数为m0,平均值为,则(D)Amem0 Bmem0Cmem0 Dm0me解析:由题目所给的统计图可知,30个数据按大小顺序排列好后,中间两个数为5,6,故中位数为me5.5.又众数为m05,平均值(324351066738

5、292102),m0me.8从甲、乙两个城市分别随机抽取16台自动售货机,对其销售额进行统计,统计数据用茎叶图表示(如图所示)设甲、乙两组数据的平均数分别为甲、乙,中位数分别为m甲、m乙,则(B)A.甲m乙B.甲乙,m甲乙,m甲m乙D.甲乙,m甲m乙解析:本小题主要考查平均数、中位数以及茎叶图的相关知识,解题的突破口为根据茎叶图把数据整理出来,甲的数据为5,6,8,10,10,14,18,18,22,25,27,30,30,38,41,43;乙的数据为10,12,18,20,22,23,23,27,31,32,34,34,38,42,43,48.计算甲,乙,显然甲乙,又m甲20,m乙29,m甲

6、m乙,故选B.9某学员在一次射击测试中射靶10次,命中环数如下:7,8,7,9,5,4,9,10,7,4则(1)平均命中环数为7; (2)命中环数的标准差为2.解析:(1)由公式知,平均数为(78795491074)7.(2)由公式知,s2(0104494909)4,解得s2.10已知200辆汽车通过某一段公路时的时速的频率分布直方图如图所示,利用组中值计算200辆汽车的平均时速为67 km/h.解析:平均时速为0.1500.2800.3600.47067.11某医院急救中心随机抽取20位病人等待急诊的时间记录如下表:等待时间(分钟)0,5)5,10)10,15)15,20)20,25频数48

7、521用上述分组资料计算出病人平均等待时间的估计值9.5.解析:(2.547.5812.5517.5222.51)9.512某小区广场上有甲、乙两群市民正在进行晨练,两群市民的年龄如下(单位:岁)甲群13,13,14,15,15,15,15,16,17,17;乙群54,3,4,4,5,5,6,6,6,57.(1)甲群市民年龄的平均数、中位数和众数各是多少岁?其中哪个统计量能较好反映甲群市民的年龄特征?(2)乙群市民年龄的平均数、中位数和众数各是多少岁?其中哪个统计量能较好反映乙群市民的年龄特征?解:(1)甲群市民年龄的平均数为15(岁),中位数为15岁,众数为15岁平均数、中位数和众数相等,因

8、此它们都能较好地反映甲群市民的年龄特征(2)乙群市民年龄的平均数为15(岁),中位数为5.5岁,众数为6岁由于乙群市民大多数是儿童,所以中位数和众数能较好地反映乙群市民的年龄特征,而平均数的可靠性较差13为了考察甲乙两种小麦的长势,分别从中抽取10株苗,测得苗高如下:甲12131415101613111511乙111617141319681016哪种小麦长得比较整齐?解:由题中条件可得:甲13,乙13,s3.6,s15.8.甲乙,ss.甲种小麦长得比较整齐能力提升类14某5人上班途中所花的时间(单位:分钟)分别为x,y,10,11,9.已知这组数据的平均数为10,方差为2,则x2y2的值为20

9、8.解析:整理,得所以x2y2208.15某校为了解学生对食堂伙食的满意程度,组织学生给食堂打分(分数为整数,满分为100分),从中随机抽取一个容量为120的样本,发现所有数据均在40,100内现将这些分数分成以下6组:40,50),50,60),60,70),70,80),80,90),90,100,并画出了样本的频率分布直方图,部分图形如图所示观察图形,回答下列问题:(1)算出第三组60,70)的频数,并补全频率分布直方图;(2)请根据频率分布直方图,估计样本的众数和平均数解:(1)因为各组的频率之和等于1,所以分数在60,70)内的频率为f1(0.0050.0150.0300.0250.010)100.15,所以第三组60,70)的频数为1200.1518(人)完整的频率分布直方图如图(2)因为众数的估计值是频率分布直方图中最高矩形的中点,从图中可看出众数的估计值为75分又根据频率分布直方图得样本的平均数的估计值为:45(100.005)55(100.015)65(100.015)75(100.03)85(100.025)95(100.01)73.5(分)所以,样本的众数为75分,平均数为73.5分

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