1、寓言定义你知道下面的寓言故事吗？寓言：用短小的故事，表达深刻的道理，给人以启示。狐假虎威掩耳盗铃滥竽充数守株待兔吕氏春秋察今学习目标：1.掌握生字，能对照注释翻译课文。2.明白寓言的寓意，背诵课文。文学常识介绍吕不韦，战国末年著名商人、政治家、思想家、目录学家和经学家，卫国人。他是远近闻名的大商人，他往来各地，以低价买进，高价卖出，所以积累起千金的家产。他以“奇货可居”闻名于世，曾辅佐秦始皇登上帝位，任秦朝相国，并组织门客编写了著名的吕氏春秋，也是杂家思想的代表人物。本文选自吕氏春秋察今 1.找出生字词并注音；2.提学生板演默写生字词。读古文的要求：读准字音，读通句子，吐字清楚，停顿得当。刻舟
2、求剑吕氏春秋察今楚人/有/涉江者，其剑/自/舟中/坠于水，遽契/其舟，曰：“是/吾剑/之所/从坠。”舟止，从其/所契者/入水求之。舟/已行矣，而/剑不行，求剑/若此，不亦/惑乎！再读课文，读通文意。（同学之间合作学习，先解决字词的意思，再疏通课文。）注 释 1.涉-本指徒步过河，此指渡。2.自-从。3.遽-急忙，立刻，匆忙。4.契-用刀刻。5.是-指代这里。6.不亦惑乎-不是很糊涂吗？惑，迷惑，糊涂。“不亦.乎”是一种委婉的反问句式。7.坠-掉落。8.若-像。9.是吾剑之所从坠-这里是我的剑掉下去的地方。10.楚-周代国名，都城在今湖北江陵县北。11.求-寻找，探求。12.之-代词，代“剑”。
3、13.其剑自舟坠于水，其：他的。14.遽契其舟，其：这。15.从其所契者，其：他。16.是吾剑之所从坠，之：主谓间，第三人称，它（们）。17.止：动词，停止。18.行：向前行。19.亦：也。楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，有个楚国人渡江，他的剑从船中掉到水里，急忙在船边刻上记号。楚人，楚国人。涉，渡。其，他的。遽，立刻，急忙。契，雕刻。其，那，那个，指示代词。曰：“是吾剑之所从坠。”说：“这儿是我的剑掉下去的地方。”是，代词，这，这儿，指楚人所刻之处。所从坠，剑坠落之处。再读课文，读通文意：舟止，从其所契者入水求之。船停了，从他刻记号的地方下水找剑。止，停止，船至江边而止。其，那个。
4、所契者，指船上刻记号之处。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎？船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？惑，迷惑，糊涂。不亦乎，是古人常用的一种固定句式，表示委婉的反问语气。考考你！楚人有江者，楚人有涉江者，楚人有涉江者，(渡)楚人有涉江者，剑舟中于水，(渡)楚人有涉江者，其剑舟中于水，(渡)楚人有涉江者，其剑舟中于水，(渡)(他的)楚人有涉江者，其剑自舟中于水，(渡)(他的)楚人有涉江者，其剑自舟中于水，(渡)(他的)(从)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，(渡)(他的)(从)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，(渡)(他的)(从)(掉)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，其舟，
5、曰：“是吾剑之所从坠。”(渡)(他的)(从)(掉)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”(渡)(他的)(从)(掉)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟，从其所契者入水之。(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于
6、水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水之。(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水之。(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)(停)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)(停)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)(停)(找)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契
7、者入水求之。舟已，而剑不行，求剑此，不亦乎！(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)(停)(找)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行，而剑不行，求剑此，不亦乎！(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)(停)(找)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行，而剑不行，求剑此，不亦乎！(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)(停)(找)（走）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑此，不亦乎！(渡)(他的)
8、(从)(赶紧)(掉)(刻)(停)(找)（走）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑此，不亦乎！(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)(停)(找)（走）（了）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦乎！(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)(停)(找)（走）（了）楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦乎！(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)
9、(停)(找)（走）（了）(像)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)(停)(找)（走）（了）(像)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！(渡)(他的)(从)(赶紧)(掉)(刻)(停)(找)（走）（了）(像)(糊涂)背诵比赛，看谁能流利的背诵课文？品读课文，读懂寓意。不能。他不能随着情况的变化而改变观念和方法。楚人最后能找到他的剑吗？为什么？舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！已行矣，而剑不行已行矣，而剑不行已行矣，而剑不行 舟 已行矣，而剑不行人 已行矣，而剑不行记号 已行矣，而剑不行求剑若此，不亦惑乎！通过这个故事，我们应该懂得：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适应于这种变化的需要。现场默写课文！
