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七年级数学上册 第1章 走进数学世界检测题(含解析)(新版)华东师大版.doc

上传人:高**** 文档编号:72827 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:6 大小:603.50KB
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资源描述

1、第1章 走进数学世界检测题 (本检测题满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.正常人行走时的步长大约是()A.0.5 cm B.5 m C.50 cm D.50 m2.学校篮球场的长是28 m,宽是()A.5 m B.15 m C.28 m D.34 m3.小彬从家里步行到学校需100步,他到学校的距离可能是()A.250 m B.200 m C.150 m D.50 m4.足球的表面是由什么图形缝制而成的( )A.圆形 B.五边形和六边形 C.六边形 D.不规则图形5.七年级(1)班的四位同学参加数学知识竞赛活动,分别获得第一、二、三、四名,大家猜测谁得第几名时

2、,明明说:“甲得第一,乙得第二”;文文说:“甲得第二,丁得第四”;凡凡说:“丙得第二,丁得第三”.名次公布后,他们每人只猜对一半,那么甲、乙、丙、丁的名次顺序为( ) A.甲、乙、丙、丁 B.甲、丙、乙、丁 C.甲、丁、乙、丙 D.甲、丙、丁、乙6.某街道分布示意图如图所示,一个居民从A处前往B处,若规定只能走从左到右或从上到下的方向,这样该居民共有可选择的不同路线条数是( )A.5 B.6 C.7 D.87. 下列说法正确的是( )教科书是长方形;教科书是长方体,也是棱柱;教科书的封面是长方形.A B C D8.如图,下面三个正方体的六个面都按相同规律涂有红、黄、蓝、白、黑、绿六种颜色,那么

3、涂黄色、白色、红色的对面分别是( )A.蓝色、绿色、黑色 B.绿色、蓝色、黑色 C.绿色、黑色、蓝色 D.蓝色、黑色、绿色9.(2012浙江宁波中考)如图是老年活动中心门口放着的一个招牌,这个招牌是由三个特大号的骰子摞在一起而成的.每个骰子的六个面的点数分别是1到6.其中可看见7个面,其余11个面是看不见的,则看不见的面上的点数总和是( )A.41 B.40 C.39 D.3810.(2012重庆中考)如图中的图形都是由同样大小的五角星按一定的规律组成,其中第个图形一共有2个五角星,第个图形一共有8个五角星,第个图形一共有18个五角星,则第个图形中五角星的个数为( )A.50 B.64 C.6

4、8 D.72二、填空题(每小题3分,共18分)11.观察下列数字的填写规律,在横线上填上适当的数:1,1,2,3,5,8,13, _ ,12.(2012河北中考)某数学活动小组的20位同学站成一列做报数游戏,规则是:从前面第一位同学开始,每位同学依次报自己顺序数的倒数加1,第1位同学报+1,第2位同学报+1,第3位同学报+1这样得到的20个数的积为 .13.用火柴棒按图中的方式搭图形,按照这种方式搭下去,搭第n个图形需_根火柴棒(第一个图形)(第二个图形) (第三个图形)第13题图14.在如图所示的22方格图案中有_个正方形;33方格图案中有_个正方形;44方格图案中有_个正方形.15.春秋时

5、代,人们用算筹摆放图形,来表示1、2、3、4、5、6、7,你认为他们会用_图来表示“8”,用_图来表示“9”.16.按下图所示的方式搭正方形,则搭1个正方形需要小棒_根,搭2个正方形需要小棒_根,搭3个正方形需要小棒_根,搭1 000个正方形需要小棒_根.第16题图三、解答题(共52分)17(6分)妈妈让小英给客人烧水沏茶,洗烧水壶要用1分钟,烧开水要用15分钟,洗茶壶要用1分钟,洗茶杯要用1分钟,拿茶叶要用2分钟,你认为她怎样安排工作顺序,才能使所花时间最短?这个最短时间是几分钟?18.(6分)某汽车站有三条路线通往不同的地方,第一条路线每隔15分钟发车一次,第二条路线每隔20分钟发车一次,

6、第三条路线每隔50分钟发车一次,三条线路的汽车在同一时间发车后,试问至少再经过多长时间又同时发车?19.(6分)如图所示,图(1)中共有多少个正方形?图(2)中共有多少个三角形?请你数一数20.(6分)由8根火柴棒搭成1个正方形(如图),你能移动火柴棒(不减少火柴棒总数),使得新图形的面积为这个正方形面积的一半吗?21.(6分)用标有1克,2克,6克的砝码各一个,在一架无刻度的天平上称量重物如果天平两端均可放置砝码,那么可以称出的不同克数的重量共有多少种?22.(6分)仔细观察下列两组算式,你能根据每组前三个算式的结果,不计算直接写出其余各个算式的答案吗? . ; .23.(8分)将一些数排列

7、成下表:第1列第2列第3列第4列第1行14510第2行481012第3行9121514试探索:(1)第10行第2列的数是多少?(2)数81所在的行和列分别是多少?(3)数100所在的行和列分别是多少?24.(8分)现要在一块空地上种7棵树,使其中的每三棵树在一条直线上,这样的要求,你觉得可否实现,假如可以实现,请你设计一下种树的位置图?第1章 走进数学世界检测题参考答案1.C 解析:正常人的步长一般为50 cm故选C2.B 解析:学校篮球场的长是28 m,宽是15 m故选B3.D 解析:0.5100=50(m)故选D4.B5.B 解析:因为他们每人只猜对一半,可以先假设明明说“甲得第一”是正确

8、的,由此推导:明明:甲得第一文文:丁得第四凡凡:丙得第二乙得第三,成立;若假设明明说“乙得第二”是正确的,由此进行推导:明明: 乙得第二文文:丁得第四凡凡:丙得第二,矛盾.所以甲、乙、丙、丁的名次顺序为甲、丙、乙、丁,故选B.6.D 解析:如图,可选择的不同路线条数有:ACDGHB;ACDGNB; ACFGHB;ACFGNB;ACFMNB;AEFGHB;AEFGNB;AEFMNB.共有8条不同路线.7.C 解析:教科书是立体图形,所以不对,都是正确的,故选C.8. B 解析:分析可知黄色的对面是绿色,白色的对面是蓝色,红色的对面是黑色.9.C 解析:看不见的11个面上的点数之和为213-(1+

9、2+3+5+4+6+3)=39.10.D 解析:各图形排列规律为:中间一排五角星个数为2n,上下各排对称呈偶数个数递减至2,所以第个图形中五角星的个数为12+102+82+62+42+22=72.答案选D.11.21 解析:分析可知从第三个数起后一个数等于前面两个数的和.12.21 解析:( +1)(+1)(+1)(+1)=2=21. 13.() 解析:根据题意分析可得第一个图形用了12根火柴棒,即12=6(1+1);第二个图形用了18根火柴棒,即18=6(2+1);.按照这种方式搭下去,搭第个图形需()根火柴棒14.5;14;30 解析:在22方格图案中有5个正方形,不要忽视最大的那一个正方

10、形;在33方格图案中有9个小的正方形、4个由四个小正方形组成的大一点的正方形和一个最大的正方形,所以共有9+4+1=14(个)正方形;同理可知在44方格图案中有16+9+4+1=30(个)正方形15. 16.4 7 10 3 00117.解:先洗烧水壶,再烧开水,并在烧开水的过程中洗茶壶,洗茶杯,拿茶叶,这样才能使所花时间最短,最短时间是16分钟18.解:因为15、20和50的最小公倍数为150,所以至少再经过150分钟三条线路的汽车又同时发车.19.分析:(1)先计算小正方形的个数,然后再计算含有4个小正方形的大正方形的个数,然后再计算含有9个小正方形的大正方形的个数,最后计算含有16个小正

11、方形的大正方形的个数(2)先计算小三角形的个数,然后再计算大三角形的个数,最后相加即可解:(1)有35个正方形.(2)小三角形有:10个,大三角形有:4个故共有14个三角形20.解:答案不唯一,如图所示.21.解:当天平的一端放1个砝码,另一端不放砝码时,可以称量重物的克数有1克,2克,6克;当天平的一端放2个砝码,另一端不放砝码时,可以称量重物的克数有3克,7克,8克;当天平的一端放3个砝码时,可以称量重物的克数有9克;当天平的一端放1个砝码,另一端也放1个砝码时,可以称量重物的克数有1克,4克,5克;当天平的一端放1个砝码,另一端放2个砝码时,可以称量重物的克数有3克,5克,7克.去掉重复

12、的克数后,可称重物的克数共有9种22.解:观察左、右两列算式可以发现,所得结果的百位数字和个位数字之和为9,且个位数字从上往下逐渐递减,故其余各算式的结果依次为: ; 23.分析:观察可知第1列的数从上往下依次为;第2列的数从上往下依次为;第3列的数从上往下依次为;第4列的数从上往下依次为.解:(1)第10行第2列的数是.(2)由于81只能是9的平方,所以数81在第9行第1列.(3)由于所以数100在第10行第1列;由于所以数100在第25行第2列;由于所以数100在第20行第3列;由于所以数100在第46行第4列.所以数100在第10行第1列,第25行第2列,第20行第3列,第46行第4列.24.解:可以实现.设计图仅供参考. 第24题答图

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