1、人教版五年级下册数学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（ ）个。A.1 B.2 C.3 D.42.下面的数，因数个数最多的是（ ）。A.18 B.36 C.403.a+3的和是奇数（a是大于0的自然数），a一定是（ ）。 A.质数 B.合数 C.偶数 D.奇数4.下列各数或表示数的式子（x为整数）：3x+4，4，x+6，2x+6，0。是偶数的共有（ ）。A.4个 B.3个 C.2个 D.1个5.如果用表示自然数，那么偶数可以表示为（ ）。 A.+2 B.2 C.-1
2、D.2-16.如图：在三角形ABC中ACB=90, A=40,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形ABC的位置，其中A、B分别是A、B的对应点，且点B在斜边AB上，直角边CA交AB于D，则旋转角等于（ ）。A.70 B.80 C.60二.判断题(共6题，共12分)1.所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。（ ）2.个位是3、6、9的数是3的倍数。（ ）3.两个质数的积是39，这两个质数的和是40。（ ）4.29是质数，它的因数也都是质数。（ ）5.40以内9的倍数有9，18，27，36，。（ ）6.把不同的两个质数相乘，得到的积一定是合数。（ ）三.填空题(共8题，共22分)1.物体以
3、一个点或一个轴为中心进行圆周运动，就可以近似地看作是（ ）现象。2.两个连续的自然数都是质数，这两个数是（ ）和（ ）。3.看图回答。图形B可以看作图形A绕点_顺时针方向旋转90得到的。图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转_得到的。图形B绕点O顺时针旋转180到图形_所在位置。图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转_得到的。 4.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（ ）cm3。5.2.4立方分米=_升=_毫升=_升_毫升。6.常用的容积单位有（ ）、（ ）。7.元是（ ）角，用小数表示是（ ）元。8.看图填空。（1）小房
4、子向（ ）平移了（ ）格。（2）小车向（ ）平移了（ ）格。（3）小蜡烛（ ）时针旋转了（ ）度。四.计算题(共2题，共10分)1.算一算。2.求组合图形的表面积和体积。(单位：dm)五.作图题(共2题，共11分)1.画出三角形绕点A顺时针旋转90后的图形，长方形绕点B逆时针旋转90后的图形。2.以点O为旋转中心，利用旋转变化设计出美丽的图案。六.解答题(共6题，共35分)1.在黑板上写出3个整数分别是1，3，5，然后擦去一个换成其它两数之和，这样操作下去，最后能否得到57，64，108？为什么？2.如图是甲、乙两地2008年上半年每月降水情况统计图。（1）六月份乙地的降水量比甲地多多少毫米？
5、（2）甲、乙两地哪个月降水量相差最大？相差多少？3.下面是甲乙两个城市去年612月份平均气温统计表。（1）根据上面数据，完成下面折线统计图。（2）从图中你得到哪些信息？（至少写出两条）4.一个正方体的棱长总和是96厘米，它的每一条棱长是多少厘米？它的表面积是多少平方厘米？5.五年级田径训练队有42名同学分成甲、乙两队进行体能训练。如果甲队人数为偶数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数还是偶数？6.某林场工作人员统计两棵不同树木的生长情况，并制成了它们的生长情况统计图。从图中可以看出：（1）从开始植树到第6年，两树中生长速度较快的是什么树？（2）生长到哪一年的时候两树的高
6、度一样？（3）爷爷在小孙子出生时同时种了甲、乙两棵树，今年乙树刚好停止长高，则小孙子今年正好是几岁？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.B6.B二.判断题1.02.3.4.5.6.三.填空题1.旋转2.2；33.O；90；D；904.75.2.4；2400；2；4006.升；毫升7.9；0.98.（1）右；3（2）下；4（3）逆；90四.计算题1.；0；2.表面积：6562105(66)102424(dm2)体积：10651062420(dm3)五.作图题1.2.解：如图所示：六.解答题1.解：由分析可知：如果擦掉是偶数，换上的是偶数，擦去一个奇数，换上的必是奇数，因而永远是两个奇数
7、一个偶数；所以不能；答：最后不能得到57，64，108这三个数.2.（1）545500=45（毫米） 答：六月份乙地的降水量比甲地多45毫米。（2）565355=210（毫米） 答：甲、乙两地五月份降水量相差最大，相差210毫米。3.（1）（2）解：观察图可知，甲、乙两个城市的平均气温在7月份最高，在12月份最低，乙城市的平均气温下降明显。4.9612=8（厘米）886=384（平方厘米）答：它的每一条棱长是8厘米，它的表面积是384平方厘米.5.42名学生要分成甲，乙两队，因为：奇数+奇数=偶数，偶数+偶数=偶数，如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数；答：如果甲队人数为奇数，乙队人数为奇数；如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数。6.（1）答：从开始植树到第6年，乙树生长速度较快。（2）答：生长到第10年时两树的高度一样。（3）答：小孙子今年正好10岁。
