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2012届高三生物二轮复习单项选择易错题训练集11.doc

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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家 2012届高三生物二轮复习易错题训练集111、在生态系统中能将化学能转化到生物群落中的是A、蚯蚓 B、马尾藻 C、硝化细菌 D、酵母菌2、下列有关食物链的说法中,正确的是 A在生态系统中,生物种类越复杂,个体数量越庞大,食物链就越多B沿着食物链的方向,动物个体越来越大C在食物链中,根据动物的食性,每种动物只能归属于某一特定的营养级D陆地生态系统的食物链中,营养级越高的生物,占有的碳元素越多3、下列关于生态系统中分解者的叙述,正确的是 ( )A各种细菌、真菌都是分解者 B将动植物遗体中的有机物分解成无机物,供生产者再利用C动物不能成为分解者 D在分解遗体时,将有

2、机物中的能量释放出来,供生产者再利用4、烟草叶片受到某种蛾幼虫的采食刺激后,会释放出某种挥发性的化学物质,这种化学物质白天会吸引此种蛾幼虫的天敌。依据此实例判断下列表述不正确的是 ( )A.烟草的这种变化过程体现了生物的应激性,而从生态学的角度看则是一种适应B.此种蛾的幼虫与天敌之间最可能是捕食关系,但也可能是寄生C.烟草的此种特性,能使其免于各种昆虫的侵害而更好地生长D.自然选择会使控制烟草这种性状的基因的基因频率提高5、下图为某生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,箭头为能量流动的方向,单位是kcalrn2年。下列说法正确的是在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的l左右流经该生态系统的总

3、能量是(16000+13200)kcalm2年分解者可利用来自各营养级传给(A)的全部能量研究生态系统的功能,可帮助人们合理地调整物质和能量循环流动关系消费者营养级别越高,可利用的总能量越多A B C D6、假设下图所示食物网中水稻固定的太阳能为N,能量传递效率为10,则人获得的能量A等于101NB等于102NC小于101ND多于101N465、某生态系统食物网如图所示,若猫头鹰体重每增加1kg,至少消耗绿色植物约A、100kg B、44.5kgC、25kg D、15kg7、有位农民在自家庭院里搞了一个小生态农业,使0.25亩的庭院创收达几万元.其物质和能量流动如图所示,下列对该系统的叙述中不

4、正确的是A该系统中,人的因素非常关键,其中生产者是葡萄B该系统体现了物质、能量多级利用和高效转化C该系统内蚯蚓和甲烷杆菌为分解者D猪在其中为三级消费者8、研究鼹鼠的同化量发现,有98%用于呼吸消耗,仅有2%用于生长和繁殖。则它流入下一营养级的能量最多是A、98% B、10%20% C、2% D、2%(10%20%)9、在如图食物网中,a表示动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加x,至少需要生产者的量为草虫鸟yxA、y=90ax+10x B、y=25ax+5x C、y=20ax+5x D、y=100ax+10x10、下图为某生态系统能量流动的图解,其中代表人的字母是A. a B. bC. cD.

5、d草虫鸟11、在下图食物网中x表示动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加a,至多需要生产者量为y,那么x与y的关系可表示为A、y=90ax+10a B、y=25ax+5x C、y=20ax+5x D、y=100ax+10x12、下图为某生态系统中食物链所反映出的能量流动情况,箭头为能量流动的方向,单位是kcalrn2年。下列说法正确的是在入射的太阳能中,生产者只利用了其中的l左右流经该生态系统的总能量是(16000+13200)kcalm2年分解者可利用来自各营养级传给(A)的全部能量研究生态系统的功能,可帮助人们合理地调整物质和能量循环流动关系消费者营养级别越高,可利用的总能量越多A B C

6、D13、下图为植物所固定的太阳能的限制因素图解,有关分析正确的是( )A影响植物固定太阳能的因素除了光、水、CO2、矿质营养外还有温度和氧气B对于所有生态系统的植物来说,水都是它们固定太阳能的一个重要限制因素C通过取食流入下一营养级的能量只有净生产量的10%20%D图中的营养是指落叶和枯枝中能被植物再利用的有机营养 14、右图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物A200gB250gC500gD1000g15、当一条蛇捕食了一只青蛙后,从生态学角度看,下列叙述正确的是A、完成了物质循环 B、蛇破坏了生态平衡C、青蛙不能适应环境 D、青蛙的能量流向了蛇16、将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)17、若某生态系统有四种生物,并构成一条食物链abcd,某一时间内分别测得这四种生物a、b、c、d所含的有机物总量分别为m1、m2、m3、m4。下列叙述中,不正确的是 A四种生物中所含的能量归根到底来自于a通过光合作用固定的太阳能B若m15m2,则生态系统的稳定性就会遭到破坏C在一段时间内,若b种群数量增加,则a种群数量下降,d种群数量增加Dd个体所含的有机物的质量一定比c个体所含的有机物质量小 4 版权所有高考资源网

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