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江西省南丰县第一中学高二人教版语文选修先秦诸子选读课件:5.ppt

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资源描述

1、庄子(一)梳理字词第1节:蔽:絜:临:可以:市:旁:遮蔽测量从高处往下看,意即“俯瞰”可以用来将近赶集文本研读第2节:已矣:若是:厌:满足第3节:够了,不要再说了。像这样第4节:剥:辱:泄:苦其身:终:几:为:使:物:而:自掊击于世者也:击打挫伤拖拉形容词作使动用,使受苦终了,享尽几乎对于假使当做是有用的物,名词作动词通“尔”,你被动句,状语后置句(二)问题探究:1、匠石与栎社树议论的出发点各是什么?匠石关注的是树能不能成为有用之材,栎社树关注的是能不能存活下来才是有用,出发点不同,自然对待对方的态度也就不同了,得出的结论也就不同了。2、栎社树的话表现了一种什么样的思想?人与人之间的交往不应当

2、用“有利”和“无利”来衡量,而应当平等相待,尊重对方的生命与尊严。三、总结:人与人之间应当是平等的,不应该互相利用,更不应该单方面地占有对方,要互相尊重,尊重对方的生命和尊严。拓展延伸(一)欣赏写“生命”的诗我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切 都在意料之中1、热爱生命汪国真l生当作人杰,死亦为鬼雄。-李清照l谁要游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。-歌德l人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已(庄子)l三万六千日,夜夜当秉烛。白日何短短,百年若易海-(唐李白)l少年易老学难成,一寸光阴不可轻,未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声(宋朱熹)l懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长(意大利)(二)有关生命的名句

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