1、四川省昭觉中学高一语文毛泽东忆往昔，峥嵘岁月稠学习资料 新人教版1了解传主非同寻常的生活轨迹，走进他们的内心世界。2归纳总结传主的性格特质和人生经验，规划我们的人生。3学会用历史唯物主义等科学方法来评价传主。4尝试对身边的人物进行观察、描写与评述，尝试给家人写传记。【配套资料17岁前毛泽东的生平】1893年诞生12月26日出生于湖南省湘潭县韶山冲南岸上屋场。字咏芝，后改为润之。毛泽东幼年大部分时间在湘乡唐家圫外祖父家度过。外祖父家是四世同堂的大家庭，务农为业，生活比较富裕。他同表兄弟们一起生活，六岁开始做些田间零星劳动。因受母亲影响，幼年曾信佛。1902年九岁从唐家圫外祖父家回韶山，入南岸私塾
2、读书，启蒙教师邹春培。先读三字经，接着读幼学琼林论语孟子中庸大学。毛泽东记忆力强，能够口诵心解，很快领悟。在学了一些字以后，父亲便要他习珠算，并给家里记账。1904年秋 十一岁到韶山关公桥私塾读书，塾师毛咏生。1906年秋 十三岁到韶山井湾里私塾读书，塾师毛宇居。在这所私塾里，继续读四书五经，并开始练习书法。毛泽东不很喜欢读经书，喜欢读中国古代传奇小说，特别喜欢读反抗统治阶级压迫和斗争的故事，曾读过精忠传水浒传三国演义西游记隋唐演义等。19071908年十四岁十五岁停学在家务农。白天同成年人一起在田间劳动，晚间替父亲记账。虽然辍学，仍继续读书，常常读到深夜。这期间，从表兄文运昌处借了一些书，其
3、中有改良主义者郑观应所著的盛世危言、改良主义者冯桂芬所著的校邠庐抗议，这些书对外国侵略和清政府腐败表示不满，提出一些富国强兵的主张。毛泽东读了这些书，开阔了视野，萌发了爱国思想，激起恢复学业的愿望。由父母作主，娶罗氏为妻。不久，罗氏病逝。1909年秋十六岁复学，在韶山乌龟井私塾就读，塾师毛岱钟(以讼笔著称于韶山一带)。1910年十七岁春 到韶山东茅塘一位秀才毛麓钟(在蔡锷部下供过职)家里读书。选读纲鉴类纂史记汉书等古籍，还读一些时论和新书。秋考入湘乡县立东山高等小学堂读书。在离家时，抄写一首诗留给父亲，“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还，埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，以表达一心向学和志在四方
4、的决心。在东山学堂期间，读了表兄文运昌送给的关于康梁变法的书报，其中有梁启超主编的新民丛报。毛泽东对这些书报反复阅读，有的可以背诵出来。【合作探究】1毛泽东天生就有着叛逆的性格，文章是怎样表现其叛逆性格的？我们应如何看待毛泽东的叛逆性格？这种性格与他的人生事业有着怎样的关联？答： 2青少年时期的毛泽东喜爱读书，他喜欢读哪些书？这些书对毛泽东的思想发展产生了怎样的影响？请结合文章，简要回答。答： 3有人说，人的成长离不开“高人指点，友人相助”。在毛泽东的成长中，哪些人影响了毛泽东的成长？请结合文章，简要回答。答： 4同学们恰逢少年，正经历着青春的叛逆，体味着求知的艰辛。本文给了你哪些启示？请结合
5、文章和自身经历，简要回答。答： 【进一步探究】毛泽东一生都热爱读书。你可查阅相关资料，了解毛泽东的阅读倾向。在你看来，毛泽东的阅读，是否可能存在局限？这种局限是否可能限制他的视野和思想？【毛泽东诗词名句】雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 (忆秦娥娄山关)天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。 (清平乐六盘山)天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 (七律人民解放军占领南京)牢骚太盛防肠断，风物长宜放眼量。 (七律和柳亚子先生)为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。 (七律到韶山)天生一个仙人洞，无限风光在险峰。 (七绝为李进同志题所摄庐山仙人洞照)一万年太久，只争朝夕。 (满江红和郭沫若同志)把酒酹滔滔，心潮逐浪高。 （菩萨蛮黄鹤楼）不管风吹浪打，胜似闲庭信步。 （水调歌头游泳）自信人生二百年，会当水击三千里。 （断句）【扩展阅读】毛泽东传 （【美】特里尔 著，刘路新 等译 河北人民出版社）诗人毛泽东 （【日】武田泰淳、竹内实著 中央文献出版社）
