第16课课文导入品词析句自读要求初读感知自读检测拓展延伸天鹅的故事 课文导入（1）自由轻读全文，读准字音，读顺句子，最好带些感情。（2）边读边想，从哪些自然段能看出作者爱鸟?自读要求自读检测初读感知课文主要内容我是个在农村长大的孩子，从小就爱鸟，爱看鸟儿那美丽矫健的身姿，爱听它们的歌声和软语。你喜欢鸟儿吗？说说你为什么喜欢它们。品读 品词析句它们那“布谷，布谷”的亲切啼叫，分明是催促人们快快出工呢!作者一听到布谷鸟的叫声，就感到亲切、好听，这说明作者喜欢布谷鸟。一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢!在作者的眼里布谷鸟就像是我们的良师益友。这样无拘无束地一问一答，有趣极了,我自己仿佛也变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。你能用“疏忽”说一句话吗？一想起布谷鸟那充满深情的声声催促，我在学习上还真不敢疏忽怠慢。品读在布谷鸟的语言中，作者听懂了什么？从哪些词看出“我”对布谷鸟的喜爱?合作讨论拓展延伸人类从大自然中得到过哪些启示？
