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六年级下册语文一课一练-1.文言文两则|人教新课标.doc

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资源描述

1、1.文言文两则唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教

2、”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 基础过关与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 一、给加点的字选择正确的读音画“”。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,

3、死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1一心以为有鸿鹄(h go)将至,思援弓缴(zhu jio)而射之。2为是其智弗(fi f)若与(y y)?3孰(sh shu)为汝(n r)多知乎?二、给带点的字选择正确的解释。故:A.原因,缘故。B.老的,旧的,原来的。C变老,变旧。D.因此,所以。1孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。( )2故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。( )3暮去朝来颜色故。( )4故不积跬步,无

4、以至千里。( )之:A.的。B.指代弈秋的教导。C.指代鸿鹄。D.指代专心致志的人。5思援弓缴而射之。( )6通国之善弈者也。( )7虽与之俱学。( )8一人虽听之。( )三、解释画横线的词的意思,并翻译句子。1弈秋,通国之善弈者也。通:_ 弈:_句子意思:_2为是其智弗若与?为:_ 弗:_句子意思:_四、写出下列句子所用的修辞方法。1日初出大如车盖,及日中则如盘盂。( )来源:学.科.网2为是其智弗若与?曰:非然也。( )3此不为远者小而近者大乎?( )4两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”( )来源:学&科&网探究应用五、课内阅读展示。学弈弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人_,惟弈秋之

5、为听;一人虽听之,_,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。1用“/”给下面句子断句。使奕秋诲二人奕。2解释加点的词。(1)惟弈秋之为听( )(2)思援弓缴而射之( )来源:学#科#网Z#X#X#K(3)虽与之俱学( )3补充古文,再用“_”画出描写两个学生学习状态的句子。4读完这个故事,你受到怎样的启示?_六、课外阅读展示。薛谭学讴薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢12,抚节13悲14歌,声振林木,响遏行云15。薛谭乃谢16而求反17,终身不敢言归。注释:讴:歌唱。穷:用尽,用完。这里指学完。技:本领。谓:以为、认为。之:唱歌的本领

6、。遂:于是。辞:告辞。弗:没有。止:阻止。饯:用酒食给人送行或设宴送行。于:在。衢(q):大路,四通八达的路郊衢:郊外的大道边。抚节:打着拍节。悲:大声的。响遏行云():遏,阻止;行云,飘动的云彩。形容歌声嘹亮,高入云霄,连浮动着的云彩也被止住了。谢:认错,道歉。反:通假字,通“返”,返回。1选一选。谢:表示感激。道歉或认错。辞去,拒绝。凋落,衰退。(1)林花谢了春红,太匆匆,无奈朝来寒雨晚来风。( )(2)当亦谢官去,岂令心事违。( )(3)薛谭乃谢而求反( )2借助注释说说下列句子的意思:跟我学解释文言文的意思可以用直译的方法,即先弄清每个字的意思,连起来就是句子的意思。如“未穷青之技”中

7、“未”的意思是没有,“穷”的意思是学完,“青”是“秦青”,“之”是的,“技”是本领。把这些词语连起来就是句子的意思:没有学完秦青的本领。(1)未穷青之技,自谓尽之。_(2)薛谭乃谢而求反,终身不敢言归。_3用“_”画出描写秦青唱歌技巧高超的句子。4这个故事告诉我们_。A这篇古文告诉人们学习是永无止境的,千万不可有成功就骄傲自满的心态。B不要遇到困难而退缩,要努力学习。七、妙笔生花。假如你驾驶时光穿梭机到了二人跟弈秋学艺的现场,你想对不专心学棋的人说些什么呢?_来源:学#科#网来源:参考答案1 文言文两则一、1.h zhu 2.f y 3.sh r 二、1.A 2.B 3.c 4.D 5.C 6

8、.A 7.D 8.B 三、1.全 下棋 弈秋是全国的下棋高手 2.因为 不 难道是因为他的智力不如别人好吗? 四、1.比喻 2.设问 3.反问 4.反问 五、1.使奕秋/诲二人奕。 2.(1)只,单 (2)引,拉 (3)一起 3.专心致志 一心以为有鸿鹄将至 专心致志,惟弈秋之为听 一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之 4.专心致志是学好的唯一秘诀,如果自恃聪明,三心二意,就是老师再好,也是学不好的。 六、1.(1) (2) (3) 2.(1)没有把秦青唱歌的本领都学完,就认为自己学会了 (2)薛谭于是向老师认错请求返回,他一辈子也不敢再说要回家了。 3.抚节悲歌,声振林木,响遏行云。 4.A 七、你现在不努力,将来会后悔的。学无止境,我们要认真学习。

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