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《发布》山西省大同市2021届高三学情调研测试 数学(理) WORD版含答案BYCHUN.doc

上传人:高**** 文档编号:209120 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:11 大小:1.36MB
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资源描述

1、高考资源网() 您身边的高考专家大同市2021届高三学情调研测试试题(卷)理科数学注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成,答在本试题上无效。3.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案用0.5mm黑色笔迹签字笔写在答题卡上。4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。5.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟。第I卷(选择题 共60分)一、选择题:本题共12个小题,每小题5分,共60分

2、。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知集合A1,2,3,Bx|(x1)(x2)0,xZ,则AB等于A.1 B.1,2 C.0,1,2,3 D.1,0,1,2,32.已知i为虚数单位,复数Zi(3ai),且|z|5,则实数aA.4 B.4 C.4 D.23.已知sin(),且(0,),则cos()A.0 B. C. D.14.等比数列an的各项均为正实数,其前n项和为Sn,若a34,a2a664,则S5A.32 B.31 C.64 D.635.某班班会准备从甲、乙等7名学生中选派4名学生发言,要求甲、乙两人至少有一人参加,当甲、乙同时参加时,他们两人的发言不能相邻,那么不

3、同的发言顺序的种数为A.360 B.520 C.720 D.6006.中国传统文化是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。为弘扬中华民族传统文化,某校学生会为了解本校高一1000名学生的课余时间参加传统文化活动的情况,随机抽取50名学生进行调查。将数据分组整理后,列表如下:以下四个结论中正确的是A.表中m的数值为10B.估计该校高一学生参加传统文化活动次数不高于2场的学生约为180人C.估计该校高一学生参加传统文化活动次数不低于4场的学生约为360人D.若采用系统抽样方法进行调查,从该校高一1000名学生中抽取容量为50的样本,则分段间隔为257.已知双曲线mx2ny21

4、与抛物线x28y有共同的焦点F,且点F到双曲线渐近线的距离等于1,则双曲线的方程为A. B. C. D.8.函数f(x)sin(x)(其中|)的图象如图所示,为了得到yf(x)的图象,只需把ysinx的图象上所有点A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度C.向右平移个单位长度 D.向左平移个单位长度9.已知变量x,y满足,则的取值范围是A., B., C., D., 10.函数f(x)()sinx的图像大致为11.如图,双曲线C:的左、右焦点分别为F1、F2,过F2作线段F2P与C交于点Q,且Q为PF2的中点。若等腰PF1F2的底边PF2的长等于C的半焦距,则C的离心率为A. B. C.

5、 D.12.已知函数f(x)满足f(x)1,当x0,1时,f(x)x,若在区间(1,1上方程f(x)mxm0有两个不同的实根,则实数m的取值范围是A.(0,) B.(0, C.(0, D.(0,)第II卷(非选择题 共90分)二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知平面向量(2m1,2),(2,3m2),且。则|23| 。14.在(2x1)7的二项展开式中,第四项的系数为 。15.已知P是抛物线y24x上的一个动点,则P到直线l1:4x3y110和l2:x10的距离之和的最小值是 。16.如图,在三棱锥PABC的平面展开图中,AC1,ABAD,ABAC,ABAD,CAE30,

6、则三棱锥PABC的外接球的表面积为 。三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第1721题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。(一)必考题:共60分。17.(12分)在公差不为0的等差数列an中,a1、a4、a8成等比数列。(1)已知数列an的前10项和为45,求数列an的通项公式;(2)若bn,且数列bn的前n项和为Tn,若Tn,求数列an的公差。18.(12分)在四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,CDABAD90,ABAD2DC2,且E、F分别为PD、PB的中点。(1)求证:CF/平面PAD;(2)若

7、直线PA与平面CEF的交点为G,且PG1,求截面CEF与底面ABCD所成锐二面角的大小。19.(12分)某省高中男生身高统计调查数据显示:全省100000名男生的身高服从正态分布N(170.5,16)。现从该省某校高三年级男生随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于157.5cm和187.5cm之间,将测量结果按如下方式分成6组:第一组157.5,162.5。第二组162.5,167.5,第六组182.5,187.5,下图是按上述分组方法得到的频率分布直方图。(1)求该学校高三年级男生的平均身高;(2)求这50名男生身高在177.5cm以上(含177.5cm)的人数;(3)在这50

8、名男生身高在177.5cm以上含(177.5cm)的人中任意抽取2人,该2人中身高排名(从高到低)在全省前130名的人数记为,求的数学期望。参考数据:若N(,2)。则P()0.6826,P(33)0.9974。20.(12分)如图,在平面直角坐标系xoy中,椭圆C:的左、右顶点分别为A、B,已知|AB|4,且点(e,)在椭圆上,其中e是椭圆的离心率。(1)求椭圆C的方程;(2)设P是椭圆C上异与A、B的点,与x轴垂直的直线l分别交直线AP、BP于点M、N,求证:直线AN与直线BM的斜率之积是定值。21.(12分)设函数f(x)lnxax2bx。(1)当ab时,求函数f(x)的最大值;(2)当a

9、0,b1,方程2mf(x)x2有唯一实数解,求正数m的值。(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。22.选修44:极坐标与参数方程(10分)在直角坐标系xoy中,直线l的参数方程为(t为参数,0)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系,曲线C的极坐标方程为。(1)求曲线C的直角坐标方程;(2)设直线l与曲线C相交于A、B两点,若|AB|8,求的值。23.选修45;不等式选讲(10分)巳知函数f(x)x2ax4,g(x)|x1|x1|。(1)当a1,求不等式f(x)g(x)的解集;(2)若不等式f(x)g(x)的解集包含1,1,求a的取值范围。- 11 - 版权所有高考资源网

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