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四川省攀枝花市第十五中学校2020届高三上学期第7次周考理综试卷 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:208234 上传时间:2024-05-26 格式:DOC 页数:21 大小:554KB
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资源描述

1、攀枝花市第十五中学2020届高三第七次周考检测2019-10-28理科综合能力测试命题:朱守熊 徐敏 秦智 组题:李松柳 审题:孙达良 陈普国 姜琴 本试卷分为第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共35题。全卷满分300分,考试用时150分钟。可能用到的的相对原子质量:H-1 O-16 Al-27 Si-28 P-31 Fe-56 Co-59第卷(共126分)一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.下列有关生物科学研究方法的叙述,正确的是A通过类比推理的方法,证明了基因在染色体上B通过构建数学模型的方法,构建了DNA的双螺旋结构模型C

2、通过对比实验的方法,探究酵母菌细胞的呼吸方式D通过同位素示踪法及其他实验证据,证明细胞膜具有流动性2.下列关于细胞的物质跨膜运输的叙述,不正确的是A神经细胞处于静息状态时,仍然存在葡萄糖和离子的跨膜运输B葡萄糖进入人体细胞时一定需要消耗能量C酵母菌无氧呼吸的终产物是通过自由扩散的方式运出细胞的D动物细胞的细胞膜、成熟植物细胞的原生质层可相当于渗透装置的半透膜3.下列关于遗传信息的传递和表达的叙述,正确的是 A.寄生细菌不能独立完成遗传信息的传递与表达 B.密码的简并能增强密码的容错性,并能保证翻译的速度 C.一个核糖体与mRNA的结合部位容纳了3个tRNA结合位点 D.线粒体和叶绿体中遗传信息

3、的流动不遵循中心法则4.细胞的分裂、分化、衰老和凋亡是多细胞生物正常的生命活动现象,下列分析不正确的是A人体内红细胞通过有丝分裂产生新细胞,实现细胞更新B胰岛A细胞和胰岛B细胞中能合成不同蛋白质的根本原因是细胞中mRNA不同C细胞衰老的端粒学说认为:端粒随细胞分裂次数的增加而缩短D细胞凋亡存在特定基因的表达,有利于人体正常发育和维持内环境稳态5.“ 噬菌体侵染大肠杆菌”的实验是生物科学史上的一个经典实验,下列分析合理的是A噬菌体和大肠杆菌唯一共有的细胞器是核糖体B赫尔希和蔡斯若使用14C和15N分别标记噬菌体进行实验也能成功C若保温时间过短或过长,32P标记的实验组搅拌和离心后,上清液的放射性

4、分别偏高和偏低D若一个15N标记的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌后,释放的大量子代噬菌体中也只有2个带有15N标记6.戈谢病是患者由于缺乏-葡糖苷酶-葡糖脑苷脂酶从而引起不正常的葡萄糖脑苷脂在细胞内积聚所致,患者肝脾肿大。下图是用凝胶电泳的方法得到的某患者家系带谱(注:等位基因电泳条带位置不同,相同基因电泳条带位置相同),据图分析下列推断不正确的是A.该病为常染色体隐性遗传病B.2号为该病携带者,5号为杂合子的概率是2/3C.1号和2号再生一个正常男孩的概率是3/8D.该病可通过测羊水中相应酶的含量和活性等来进行产前诊断7化学无处不在,下列有关说法正确的是A用豆浆可以制作出美味可口的豆腐,运用化学

5、知识可以解释其原理B常温下,可以用铁罐贮存浓硝酸,说明铁与浓硝酸不反应C 在“雾霾” 等空气污染的治理方面,化学不能发挥作用D氯气、明矾是水处理过程中常用的两种化学试剂,均可用于自来水消毒8下列说法中正确的是 A加热浓硫酸和乙醇混合液,产生的气体能使溴水褪色 ,证明该气体是乙烯B用苯与溴水制取溴苯,溴苯的密度比水的大C铜与稀硝酸制取一氧化氮,可以利用排水法收集D加热氢氧化钙与氯化铵反应制氨气, 氨气能使红色石蕊试纸变蓝9NA代表阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是A常温常压下,124g P4中所含P-P键数目为4NAB常温下,1mol Fe置于过量浓硝酸,电子转移数为3NAC标准状况下,11.

6、2L甲烷和乙烯混合物中含氢原子数目为4NAD密闭容器中,2mol SO2和1mol O2催化反应后原子总数为8NA10以氯酸钠等为原料制备亚氯酸钠的工艺流程如下,下列说法错误的是ANaClO3在发生器中作氧化剂B吸收塔中1mol H2O2得到2mol电子C吸收塔中温度不宜过高,会导致H2O2的分解D从“母液”中可回收的主要物质是Na2SO411甲醇燃料电池能量转化率高、对环境无污染,可作为常规能源的替代品而越来越受到关注,其工作示意图如图,其总反应为:2CH3OH3O22CO24H2O。下列说法不正确的是A电极A是负极,发生氧化反应B电池工作时,电解液中的H通过质子交换膜向B电极迁移C放电前后

7、电解质溶液的pH不变Db物质在电极上发生的电极反应式为:O24e4H2H2O12下列实验中,对应的现象以及结论都正确且两者具有因果关系的是选项实验现象结论A将铜粉加入1.0molL-1Fe2(SO4)3溶液中溶液变蓝,有黑色固体出现金属铁比铜活泼B将金属钠在燃烧匙中点燃,迅速伸入集满CO2的集气瓶集气瓶中产生大量白烟,瓶内有黑色颗粒产生CO2具有氧化性C将稀硝酸加入过量铁粉中,充分反应后滴加KSCN溶液有气体生成,溶液呈红色稀硝酸将Fe氧化为Fe3+D用坩埚钳夹住一小块用砂纸仔细打磨过的铝箔在酒精 灯上加热熔化后的液态铝滴落下来金属铝的熔点较低13某盐是一种重要的化工原料,在印染、制革、木材和

8、农业等领域有重要用途,其溶液可能含有NH、Al3、SO、Fe2、Cl等若干种离子,某同学设计并完成了如下实验:根据以上的实验操作与现象,该同学得出的结论不正确的是A试样溶液中肯定有NH、SO和Fe2B试样溶液中一定没有Al3C该盐在工业上可以用作净水剂D若气体甲在标准状况下体积为0.448 L,沉淀丙和沉淀戊分别为1.07 g和4.66 g,则可判断试样溶液中还有Cl二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第1418题只有一项是符合题目要求,第1921题有多项符合题目要求,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14一物体做直线运动,其位移时间图象如图所示

9、,设向右为正方向,则在前4s内A物体始终向右做匀速直线运动B物体先向左运动,2s后开始向右运动C在t=2s时,物体距出发点最远D前2s物体位于出发点的左方,后2s位于出发点的右方15拍皮球是大家都喜欢的体育活动,既能强身又能健体。已知皮球质量为0.4kg,为保证皮球与地面碰撞后自然跳起的最大高度均为1.25m,小明需每次在球到达最高点时拍球,每次拍球作用距离为0.25m,使球在离手时获得一个竖直向下4m/s的初速度。若不计空气阻力及球的形变,g取10m/s2,则每次拍球A手给球的冲量为1.6 kgm/sB手给球的冲量为2.0kgm/sC手对球做的功为3.2JD手对球做的功为2.2J16如图,已

10、知半圆形碗半径为R,质量为M,静止在地面上,质量为m的滑块滑到圆弧最底端速率为v,碗仍静止,此时地面受到碗的压力为 A B C D 17如图所示,一根轻质弹簧上端固定,下端挂一质量为的平盘,盘中有一质量为的物块,盘静止时弹簧长度比自然长度伸长了。现向下拉盘使弹簧再伸长后停止,然后松手放开,设弹簧总处在弹性限度内,则刚松手时盘对物体的支持力大小应为A BC D18一质量为m的小球以初动能Ek0从地面竖直向上抛出,已知上升过程中受到阻力作用,图中两条图线分别表示小球在上升过程中动能、重力势能中的某一个与其上升高度之间的关系(以地面为零势能面),ho表示上升的最大高度,图中坐标数据中的k值为常数且满

11、足0 k 1,则由图可知,下列结论正确的是 A表示的是动能随上升高度的图像,表示的是重力势能随上升高度的图像B上升过程中阻力大小恒定且f=(k+1)mgC上升高度时,重力势能和动能不相等D上升高度时,动能与重力势能之差为192011年12月22日11时26分,我国在太原卫星发射中心用长征四号乙运载火箭,成功将“资源一号”02C卫星送入太空。至此,2011年共实施了19次航天发射任务。火箭点火起飞约13分钟后,西安卫星测控中心传来的数据表明,星箭分离,卫星成功进入离地高度约770 km的圆轨道,绕地球做匀速圆周运动。已知地球半径约为6400 km。关于“资源一号”02C卫星,下列说法正确的是A它

12、的运行速度比第一宇宙速度更大B它的加速度比地球表面的重力加速度更小C它的运行周期应该小于24小时D它离地的高度比地球同步卫星更大些20如图所示,一辆质量为M的汽车沿水平面向右运动,通过定滑轮将质量为m的重物A缓慢吊起在吊起重物的过程中,关于绳子的拉力FT、汽车对地面的压力FN和汽车受到的摩擦力Ff随细绳与水平方向的夹角变化的图象中正确的是A B C D21在光滑的水平面上,一滑块的质量m = 2kg,在水平面上受水平方向上恒定的外力F=4N(方向未知)作用下运动,如图所示给出了滑块在水平面上运动的一段轨迹,滑块过PQ两点时速度大小均为v= 5m/s。滑块在P点的速度方向与PQ连线夹角= 37,

13、sin370= 0.6,则A水平恒力F的方向与PQ连线成53夹角B滑块从P到Q的时间为3sC滑块从P到Q的过程中速度最小值为4m/sDPQ两点连线的距离为15m第卷(共174分)三、非选择题:按攀枝花市第一次统考模式编排题目顺序。第2226题为物理题,第2730题为化学题,第3135题为生物题。22(共6分)理想实验有时更能深刻地反映自然规律,如图所示,伽利略设计了一个理想实验:如果没有摩擦,小球将上升到原来的高度;继续减小右边斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球要沿水平面作匀速直线运动;减小右边斜面的倾角,小球在斜面上仍然要达到原来的高度;在两个对接的斜面上,让静止的小球沿左边的斜面滚下,小

14、球将滚上右边的斜面(1)请将上述关于理想实验的描述按正确的逻辑顺序排列: (只要填写序号)(2)上述关于理想实验的描述中,有的属于可靠的事实,有的是理想化的推论,下列关于事实和推论的分类正确的是: A是事实,、和是推论B是事实,、和是推论C是事实,、和是推论D是事实,、和是推论23(共9分)研究小车的匀变速运动实验装置如图所示,图中一端带有定滑轮的长木板水平固定下图为小车在水平木板上带动纸带运动时打点计时器打出的一条纸带,每5个打点取一个计数点,0、1、2、3、4、5、6、7为所取的计数点,打点计时器的电源为50 Hz的交流电(1) 电火花打点计时器应使用_V的交流电电源(2) 由图所示纸带可

15、知,小车加速度大小为_m/s2.(结果保留两位有效数字) (3) 该实验实际操作过程中,对小车所放的位置、接通电源与放开小车的先后顺序及小车运动的控制等描述,你认为正确的是_A小车应尽量远离打点计时器,先放开小车后接通电源,在小车到达滑轮前按住小车B小车应尽量靠近打点计时器,先接通电源后放开小车,让小车一直到与滑轮相撞为止C小车应尽量靠近打点计时器,先接通电源后放开小车,在小车到达滑轮前按住小车D小车应尽量放在打点计时器与滑轮的中间,先接通电源后放开小车,在小车到达滑轮前按住小车(4) 下列说法中正确的是_A长木板右端应适当垫高,以平衡摩擦力B调节滑轮位置时,应使细线与长木板平行C砝码盘和砝码

16、的总质量为m应远小于木块的质量为MD悬挂的砝码盘和砝码的总重力足够大时,砝码运动的加速度会超过重力加速度24(13分)如图所示,一水平传送带以4m/s的速度匀速运动,现把质量为1kg的小物块(可视为质点)无初速地轻放在传送带的左端A处,经过一段时间,小物块到达传送带的右端B处。A、B间距离为6m,小物块与传送带间的动摩擦因数为0.2,重力加速度g=10 m/s2。(1)求小物块从A运动到B所用的时间;(2)物块从A运动到B的过程中,求摩擦力对物块做的功。25(14分)如图所示,在光滑斜面上有两个用轻质弹簧相连接的物块A、B。它们的质量均为m,弹簧的劲度系数为k,C为一固定挡板,物块A通过一根轻

17、绳跨过光滑的定滑轮与物块D相连,物块D的质量也为m,用手托住物块D,使轻绳拉直但没有作用力。从静止释放物块D,当物块D达到最大速度时,物块B恰好离开挡板C。求:(1)斜面的倾角;(2)物块D的最大速度。26(20分)如下图,半径R = 1m的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置,圆弧最低点B与长为L0.5m的水平面BC相切于B点,BC离地面高h = 0.45m,C点与一倾角为 = 37的斜面连接,质量m1 kg的小滑块从圆弧上某点由静止释放,当小滑块到达圆弧B点时对圆弧的压力刚好等于其重力的2倍,已知滑块与水平面间的动摩擦因数0.1。(已知sin37=0.6 cos37=0.8, g取l0 m/s2

18、) 求:(1)小滑块从圆弧上离地面多高处释放;(2)若在C点放置一个质量M=2kg的小球,小滑块运动到C点与小球正碰后返回恰好停在B点,求小滑块与小球碰后瞬间小滑块的速度大小。(3)小滑块与小球碰后小球作平抛运动的时间。 27(17分)某校化学探究小组利用以下装置制取并探究氨气的性质。已知生石灰与水反应生成Ca(OH)2并放出热量,实验室利用此原理往生石灰中滴加浓氨水,可以快速制取氨气。部分夹持仪器已略去(实验探究)(1)装置()中发生的化学反应方程式 。(2)装置()中的干燥剂可选择 。(3)在装置()连接如图所示的装置,用于收集氨气(已知氨气的密度小于空气),氨气应从导管口_ _(填“b”

19、或“c”)通入集气瓶中。(4)当实验进行一段时间后,挤压装置()中的胶头滴管,滴入12滴浓盐酸,可观察到的现象是 ,写出发生的化学方程式:_。(5)装置()中仪器d的作用是_。取装置()中的少量氨水于试管中,滴入12滴酚酞试液,溶液显红色,请用离子方程式表达产生该现象的原因 (6)液氨常用作制冷剂是由于液氨汽化时_(填“吸收”或“放出”)大量的热,使周围环境的温度降低。(7)氨气是工业制硝酸的原料,其第一步反应为4NH3+5O24NO+6H2O,在该反应中氨气表现出的性质是 。请写出氨气还原氧化铜的化学反应方程式 。28(15分)以含钴废催化剂(主要成分为Co、Fe、SiO2)为原料来制取氧化

20、钴(Co2O3),是我国生产氧化钴常见的工业方法之一。其生产流程如下:已知:KMnO4的氧化性强,可以氧化HBr、HCl、Fe2等。请回答以下问题:(1)“溶解”前,需将含钴废催化剂粉碎的目的是_ _,“溶解”后所得滤渣的主要成分是_(填化学式)。(2)“氧化”的目的是将Fe2氧化成Fe3,该反应的离子方程式为_;实验中能否选用KMnO4溶液检验Fe2是否完全氧化?_ _ (填“能”或“不能”),理由是_ _。(3)“除铁”步骤中,当Fe3与CO32的物质的量相等时,恰好完全反应生成黄钠铁矾Na2Fe6(SO4)4(OH)12沉淀,写出该反应的化学方程式:_ _。(4)加入Na2CO3溶液后生

21、成“沉淀”,过滤后需用水洗涤沉淀,检验沉淀已经洗涤干净的方法是_ _。(5)现取10.0g含钴废催化剂(含钴的质量分数为70.8%)模拟以上生产流程进行实验,最终得到7.47g氧化钴,则该实验的产率为_。29(14分)铁、铝、铜等金属及其化合物在日常生活中应用广泛,请根据下列实验回答问题:(1)生铁中含有一种铁碳化合物X(Fe3C)。X在足量的空气中高温煅烧,生成有磁性的固体Y,其名称为 ,将Y溶于过量盐酸的溶液中发生的离子反应方程式是 。(2)某溶液中有Mg2+、Fe2+、Al3+、Cu2+等四种离子,向其中加入过量的NaOH溶液后,过滤,将滤渣高温灼烧并将灼烧后的固体投入过量的稀盐酸中,所

22、得溶液与原溶液相比,溶液中大量减少的阳离子是_。A.Mg2+ B.Fe2+ C.Al3+ D.Cu2+(3)氧化铁是重要工业颜料,用废铁屑制备它的流程如下:回答下列问题: 操作的名称是_,操作的名称是_。写出在空气中煅烧FeCO3的化学方程式_。写出氧化铁与铝发生反应的化学反应方程式 。上述煅烧若在实验室中进行,应选择的仪器有 。A、蒸发皿 B、坩埚 C、试管 D、泥三角30(12分)有机物G是有机合成中间体,可合成高聚物。G合成线路图如下:已知:,A的苯环上一氯代物只有2种。有机物B是最简单的单烯烃。(R1、R2为烃基或氢原子)。回答下列问题: (1)X的化学名称为_。(2)写出有机反应类型

23、:FG_。(3)碳原子上连有4个不同的原子或原子团时,该碳原子称为手性碳原子。写出F的结构简式并用星号(*)标出F中的手性碳_。(4)写出CD的化学方程式_。(5)写出其中两种A的能发生银镜反应芳香族同分异构体的结构简式_。(6)参照上述合成路线图,设计由苯合成(的路线图(无机试剂任选)。_。31.(10分)蛋白质和核酸是细胞中重要的两类生物大分子。科学研究发现,细胞膜的跨膜蛋白中,有一种与水的跨膜运输有关的水通道蛋白。回答下列问题: (1)蛋白质和核酸共有的组成元素有 ,细胞中有多种不同功能的RNA,请例举两种并说明其功能: 。(2)细胞膜上跨膜蛋白的合成类似于分泌蛋白,核糖体上合成的肽链,

24、需要在 (细胞器)中加工修饰后,再运输到细胞膜上。(3)从细胞膜的结构分析,由于 的原因,水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定的阻碍。现在研究确认,细胞膜上的水通道蛋白能帮助水分子从低渗(低浓度)溶液向高渗溶液方向跨膜运输,这种水分子跨膜运输的方式是 。32.(7分)二倍体动物精原细胞既可进行有丝分裂也可进行减数分裂。请回答:(1)在有丝分裂过程中, (结构)会有周期性消失和重建的过程。染色体与染色质的关系可概括为: 。(2)能发生基因重组的时期是 (选填“有丝分裂”、“减”、“减”),在减后期与减后期的细胞中 (选填“染色体”“染色单体”“染色体组”“核DNA”)数目是相同的。33.(10分

25、)某小组同学利用如图装置探究酵母菌在不同温度下的发酵实验,取200 mL不同温度的无菌水倒入培养瓶,然后加入15 g葡萄糖及5 g干酵母,混匀后放在相应温度下水浴保温,实验进行20 min,观察现象如下表,回答下列问题:组别处理方法实验现象1冰水(0 )没有气泡产生2凉水(10 )只能看到少量气泡 3温水(30)产生气泡,由慢到快,由少到多4热水(55)始终没有气泡产生(1)分析表格中实验现象,其根本原因是温度影响了。(2)实验甲的装置中最初液滴未移动,在15 min后液滴缓慢向 (填“左”或“右”)移动,整个过程细胞中产生该气体的场所有 。(3)有的同学认为实验组1和实验组4现象虽然相同,但

26、引起变化的原因不同,老师建议他进行实验验证,请简要写出实验思路: 。若 ,则证明他的观点是正确的。34.(12分)某自花传粉植物的矮茎/高茎、腋花/顶花这两对相对性状各由一对等位基因控制,这两对等位基因自由组合。现有该种植物的甲、乙两植株,甲自交后,子代均为矮茎,但有腋花和顶花性状分离;乙自交后,子代均为顶花,但有高茎和矮茎性状分离。回答下列问题。(1)根据所学的遗传学知识,可推断这两对相对性状的显隐性。仅通过乙自交实验结果的分析,可推断 (选填“株高”或“花的位置”)性状的显隐性,进行推断的思路是_。(2)经分析,确定高茎和腋花为显性性状,若用A/a表示控制茎高度的基因、B/b表示控制花位置

27、的基因,若甲和乙杂交,子代的表现型及其分离比为_ 。若要验证甲和乙的基因型,可用测交的方法,即用另一植株丙分别与甲、乙进行杂交,丙的基因型为_,甲、乙测交子代发生分离的性状不同,但其分离比均为_,乙测交的正反交结果_(填“相同”或“不同”)。35.(选修1生物技术实践,15分)用果胶酶处理果泥可提高水果的出汁率。为了得到高纯度的果胶酶,往往要经过一系列的分离和纯化过程。为掌握操作过程中酶活力的损失程度,以对操作的可行性进行评估,必须在每一步操作后对酶活力进行测定。回答下列问题:(1)果胶酶是分解果胶的一类酶的总称,包括果胶分解酶、果胶酯酶和 等。果胶酶可将果胶分解成 ,在过滤时可以通过滤纸。由

28、 (一类生物)发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量最大的酶制剂之一。(2)某同学“探究温度对果胶酶活性的影响”时,为了避免果胶酶和果泥混合时影响混合液的温度,干扰实验,应如何操作? 。(3)为重复利用果胶酶,可采用固定化酶技术,由于酶 ,因而更适合采用 法固定化。(4)果胶可用于果酱、果冻等食品的制作,提取果胶时,先对原料进行沸水漂洗后获得的果胶量显著高于常温水漂洗时获得的果胶量,推测其原因是 。攀枝花市第十五中学2020届高三第七次周考检测2019-10-28理科综合能力测试 答案物理试题答案14A 15D 16B 17B 18D 19BC 20AC 21BC22(共6分,每空3分) D23

29、(共9分)220 0.46(本空3分,其余每空2分) C B 24(共13分)(1)2.5s (2)8J解(1)小物块开始做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律得:mg=ma代入数据解得:a=2.0m/s2(2分)小物块做匀加速运动的时间为:(2分)运动位移为:(2分)因为xL,所以小物块运动2.0m后开始做匀速运动,用时为(2分)小物块从A运动到B所用的时间 t=t1+t2=2.5s(2分)(2)物块从A运动到B的过程中,摩擦力对物块做的功为:.(3分)25(共14分)(1)(2)解(1)物块D达到最大速度时,A、B、D加速度都为0,研究整体则: (2分)所以。(2分)(2)释放物块D前,对物块

30、A有: ,(2分)物块D达到最大速度时,对物块B有: ,(2分)联立得到: 即从释放物块D到物块D达到最大速度的过程中,弹簧的弹性势能未变,(1分)且此过程D的下落距离为: (1分)由系统机械能守恒得: (2分)联立得: 。 (2分)26(共20分)(1)H=0.95m (2):v1=1m/s (3)0.3s解(1)设小滑块运动到B点的速度为vB ,由机械能守恒定律有:mg(Hh)mvB2 (2分)由牛顿第二定律有F-mgm(2分)联立以上式解得:H=0.95m (2分) (2) 对滑块返回:由动能定理:mgL=mv12 (2分)解得:v1=1m/s (2分)(3)设小滑块运动到C点的速度为v

31、C,由动能定理有:mg(H-h)-mgL=mvC2 (2分)解得小滑块在C点的速度vC 3 m/s 由动量守恒:mvC = - mv1+Mv2 (2分)解得v2=2m/s 假设小球能飞到水平地面,小球平抛到地面的水平距离:sv2 tv20.6m (3分)斜面底宽dhcot0.6m (1分)所以小球离开C点将恰好落在斜面底端小滑块在空中的飞行时间即为小滑块平抛运动所用时间0.3s (2分)化学试题答案 7-13 ACDBCBD27(17分,除标注外每空2分)(1)NH3H2O NH3+ H2O (写CaO+ H2O=Ca(OH)2不给分也不扣分) (2)碱石灰 (3) c (4)产生白烟 NH3

32、+HCl=NH4Cl (5) 防止溶液倒吸 NH3H2ONH4+OH- (6)吸收 (7)还原性 2NH3+3CuO=N2+3Cu+3H2O28(15分,除标注外每空2分)(1)增大接触面积,加快浸取速率 SiO2 (2)6Fe2+6H+ClO3-6Fe3+Cl-+3H2O 不能 反应后的溶液中含有H+和Cl,也会使KMnO4溶液褪色 (3)3Fe2(SO4)3+6H2O+6Na2CO3=Na2Fe6(SO4)4(OH)12+5Na2SO4+6CO2 (4) 取最后一次洗涤液,加入盐酸酸化的氯化钡溶液,若没有沉淀生成,说明沉淀洗涤干净 (5)75% 29(14分,除标注外每空2分)(1)四氧化

33、三铁 Fe3O4+8H+=Fe2+2Fe3+4H2O (2) BC (3)过滤 洗涤 4FeCO3+ O22Fe2O3+4CO2 Fe2O3+2Al 高温 2Fe+Al2O3 BD30(12分,每空2分)(1)甲苯 (2) 消去反应(3) (4) 2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O (5) (6) 生物试题答案1-6:C B B A D B31.(10分,每空2分)(1)C、H、O、N mRNA作为翻译的模板、tRNA识别并转运氨基酸、rRNA是核糖体的组成成分、少数酶是RNA起催化作用(答出两点即可,一个1分)(2)内质网和高尔基体(答出一个给1分) (3)磷脂双分子层内部具有

34、疏水性 协助扩散32.(7分,除标注外,每空2分)(1)核仁和核膜(答出一个给1分) 是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态(2)减 染色体、染色体组(答出一个给1分,含错误项不给分) 33.(10分,每空2分)(1)(酵母细胞内)酶的活性 (2)右 线粒体基质(或线粒体)和细胞质基质(3)将实验组1和实验组4放在 30 水浴中保温,一段时间后,观察气泡产生情况实验组1产生气泡,实验组4仍然没有气泡产生34.(12分,除标注外,每空2分)(1)株高(1分) 若乙为高茎,则高茎是显性,矮茎是隐性;若乙为矮茎,则矮茎为显性,高茎为隐性。(3分) (2)高茎腋花:高茎顶花:矮茎腋花:矮茎顶花=1:1:1:1。 aabb 1:1 相同35.(15分,除注明外,每空2分)(1)多聚半乳糖醛酸酶 (可溶性)半乳糖醛酸 霉菌(2)将分别装有苹果泥和果胶酶的试管在同一恒温水浴中保温后再混合(3分);(3)分子体积小,容易从包埋材料中漏出(答出:“分子体积小”即给全分) 化学结合法或物理吸附法(答出一个即可);(4)高温会使植物自身果胶酶失活,减少了果胶分解的消耗

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